PROMO RESUMEN TEMA 8

4. APOYO PSICOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES SANITARIOS

Hay que facilitar apoyo psicológico de acuerdo a las diferentes reacciones que vayan apareciendo.

 Meses: Para favorecer su evolución, es importante que una persona cercana le acompañe y le
motive.
 De uno a tres años: Tiende a percibir como peligroso todo lo nuevo. Hay que explicarle
todos los procedimientos.
 Preescolar: Adaptar las explicaciones a su nivel. Es necesaria la sinceridad. Se le debe
elogiar cualquier logro.
 Escolar: Tolera bien las pruebas doloras mientras no sean con la esfera sexual. Evitar el
retraso escolar.
 Adolescente: Se trata directamente con él. Participa directamente con los cuidados.
Miedos frecuentes:

 Daño físico:
o Niños pequeños: calmarles, meciéndolos o acariciándolos.
o De uno a tres años: Explicarles la prueba y consolarles.
o Preescolar: Actividades de distracción.
o Escolares: Entienden términos científicos.
o Adolescentes: comprenden el racionamiento con justificación
 Dolor:
o Menores de 3 años: observar sus conductas y las respuestas fisiológicas.
o A partir de los 3 años: se les dirá que el procedimiento va a ser doloroso.
 Separación familiar:
o Hasta los 4 años: sufren ante la separación de sus padres. Sentimiento de abandono.
o Escolares y adolescentes: necesitan a alguien de su edad. Se admitirán objetos
personales y visitas.
 Lo extraño y desconocido: Provoca miedo en el niño. Se le presentará al personal sanitario.
 Pérdida de control: Se le explicará todo para tener su colaboración.
 Ingreso hospitalario: En un ingreso programado no aparece miedo y en el no programado
aparece mayor nerviosismo y los padres estarán angustiados.
5. PROBLEMAS EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

 Enfermedades frecuentes:
o Gastroenteritis por rotavirus: Niños menores de 2 años. Fiebre, vómitos, diarrea,
deshidratación. Hay vacuna.
o Meningitis: Inflamación de las meninges. Dolor de cabeza y rigidez en la nuca,
fiebre, intolerancia a la luz.
o Bronquiolitis: Niños menores de 2 años.
o Otitis: Inflamación de la mucosa del oído. Niños menores de un año.
o Varicela: Se presenta en la adolescencia y niñez.
 Accidentes en la infancia:
o Caídas, quemaduras, heridas, intoxicaciones y accidentes eléctricos.
Ponte a prueba 2. Que afecte de manera permanente a su imagen corporal.

2. Pues de la manera en la que afronta las cosas, puede hacerlo como un niño o un adulto y puede
sufrir cambios repentinos de humor.

3. Por las nuevas normas impuestas y la falta de libertad.

4.

 Llora ante la ausencia de su madre: protesta

 Llamadas continuas de atención: Aumenta demandas.
 Pasividad total: Colabora en cuidados. Oposición. Resistencia.
 Participa en su cuidado: Colabora en sus cuidados.
 Se chupa el dedo: regresión.
 Irritabilidad: Protesta
 Aprieta los dientes: Emoción externa.
 Se acaricia el pelo: Regresión
 No acepta una intervención: Resistencia. Oposición

5. Si eres muy permisivo llega un momento que ya no te toma en serio.

Permite el desarrollo del niño.

6. No tendría tanta confianza con el padre.

Cumpliría mejor las normas y sería más responsable.

7. Mala información sobre lo que le pasa podría dar falsas esperanzas.

Que elementos se podrían utilizar en el hospital para bajar los niveles de estrés y ansiedad:
televisión y juguetes

5. Juan es un niño de 3 años con problemas de habla los cuales le impiden comunicarse como un
niño de su edad lo que dificulta la interacción con los sanitarios.

6. Porque al depender tanto de unas personas y al estar todo el tiempo con ellos es difícil adaptarse
de repente y eso genera miedo.

7.
8. Miedo incondicional a la comida