UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CIBAO

LA VEGA, REP. DOM.

ESCUELA DE: ODONTOLOGIA

AREA: CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA ANALITICO
ASIGNATURA : PROTESIS TOTAL
CLAVE : ODO-024

PRE – REQUISITO : ANATOMIA DENTAL

CLAVE : ODO-003

DISTRIBUCION HORARIA : (2) Horas teóricas

: ( 2 ) Horas Prácticas
No. CREDITOS : 03

DESCRIPCION GENERAL (TEORIA)

Esta asignatura trata sobre el reemplazo de la dentadura completa de dientes perdidos, a partir
desarrollo de temas relacionados con los aspectos pre-potésicos, técnicas de impresión, diseño y infección de
prótesis y la construcción de una prótesis total.

OBJETIVO GENERAL

Comprender los principios en que se apoya la técnica empleada en la confección de la prótesis total,
.
realizando preclinicamente los pasos necesarios para su obtención, planeando los conocimientos y practicas ya
adquiridas en el diagnóstico, diseño y rehabilitación de casos clínicos.

Fecha de impresión 00/00/00 Versión: 31/03/00

 UNIDAD:1 GENERALIDADES Y ASPECTOS PRE- TIEMPO: ( 2 ) HORAS
POTÉSICOS.

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O CRITERIO

APRENDIZAJE DE EVALUACION

1. Tener conocimientos de lo que es una • Introducción e historia. • Conferencias • Preguntas orales y

prótesis total y sus objetivos.
2. Tener un conocimiento general de todo lo
relacionado con la zona de ubicación de
una prótesis total.
• Definición y características. • Conferencias y enseñanzas escritas.
• Objetivos. en práctica de un paciente • Práctica para cada
• Areas anatómicas relacionadas con la en clínica. estudiante en forma
prótesis total. Músculos relacionados. • Demostración. individual.
• Indicaciones y contraindicaciones. • Exposición. • Aplicación de
• Examen clínico y radioagráfico en • Discusión socializada. conceptos.
prótesis total. • Investigación y
• Ficha clínica del paciente. Historia exposición.
clínica.
• Relaciones interpersonales del
paciente. Actitud y adaptabilidad del
paciente.
• Reborde residual o proceso
desdentado.
• Clasificación de paladares blandos.
• Zonas protésicas.
• Diagnosticar la necesidad de cirugía
preprotésica y cómo realizarla.
• Soporte en prótesis superior.
• Plano Oclusal, línea de speed y plano
de fox.
• Relaciones dinámicas intermaxilares.

• Dimensión vertical y líneas de

referencias.

• Relación céntrica definición y

métodos para obtenerla.

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 • Lengua, movilidad de la lengua,
frenillos y salivas.

• Uso del arco facial y transporte de las

relaciones intermaxilares al
articulador.

UNIDAD:2MATERIALES UTILIZADOS EN TIEMPO: ( 2) HORAS

PROTESIS TOTAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O CRITERIO

APRENDIZAJE DE EVALUACION
TECNICAS DE IMPRESIÓN
UNIDAD:3 TIEMPO: ( 2 ) HORAS

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O CRITERIO

1. Enseñar al estudiante las diferentes
técnicas de impresión y sus
procedimientos.
APRENDIZAJE DE EVALUACION
• Materiales de impresión y sus usos. • Conferencias • Práctica directa en un
• Portaimpresión estándar. • Exposición. paciente.
• Elección de la cubeta. • Discusión socializada. • Revisión de
• Impresión primaria, modelo primario o • Trabajo en grupo. conceptos.
modelo de estudio. Características de • Investigación y
la impresión preliminar. Obtención del exposiciones.
modelo preliminar. Portaimpresión
individual. Sistema Triad Custon Tray
material.
• Cubeta individual y cierre periférico.
• Impresión definitiva - impresión
inferior y superior.
• Bloqueo encofrado o encajonamiento
de la impresión definitiva.
• Vaciado del modelo secundario o de
trabajo. Obtención de los modelos

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UNIDADd:4
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Aprender todos los requisitos para diseñar •
una prótesis completa.
Fecha de impresión 00/00/00
definitivos.
• Adaptación de bases y rodillos,
características, técnica para el modelo
superior e inferior. Rodillas de ceras,
procedimientos.
• Obtención de la relación céntrica.
• Acoplamiento de los rodillos de cera
fuera de la boca.
• Plano de camper.
DISEÑO Y CONFECCIÓN DE PRÓTESIS
TIEMPO: ( ) HORAS
CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O CRITERIO
APRENDIZAJE DE EVALUACION
Características de los dientes Exposiciones de trabajo en • Observación a través
protésicos. Características de los grupos. de la práctica directa.
dientes acrílicos y de porcelana, color, • Pruebas escritas
tamaño y forma de los dientes. Observaciones por los • Aplicación de
• Armonía de la forma de la cara y de estudiantes en el laboratorio conceptos.
los dientes. Factores suplementarios donde se confeccionan las • Investigación y
que influyen en la selección de los prótesis. exposiciones.
dientes. • 2do Parcial
• Selección de los seis dientes
superiores anteriores.
•
• Consideraciones en la selección de
colores.
• Montaje de los módulos en el
articulador. Ajuste de los módulos.
• Alineamientos de los dientes
artificiales y su relación con las líneas
de referencias.
• Oclusión de las prótesis completas.
• Corrección del sellado posterior.
• Rebasado y forrado.
• Adaptación de la prótesis en cera en
Versión: 31/03/00
 la boca del paciente.
• Factores que afectan la fonética.
• Encerado gigivral. Encerado y tallado
de la prótesis.

UNIDAD:5CONSTRUCCION DE UNA TIEMPO: ( ) HORAS

PROTESIS TOTAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O CRITERIO

APRENDIZAJE DE EVALUACION
1. Dar al estudiante los conocimientos • Recibimiento del módulo de trabajo • Práctica en el laboratorio de • Preguntas orales.
básicos, acerca de los pasos que realiza en el laboratorio. clínica dental. • Aplicación de
el técnico en el laboratorio. • Desencarado de la prótesis. • Demostración. conceptos.
• Aplicación del acrílico rosa, curado de • Visitas al laboratorio dental. • Exposiciones e
la dentadura. Desenmuflado de la investigación.
dentadura.
• Definición de mufla. Componentes.
• Muflado y curación de la prótesis total.
• Terminado y pulido.
• Rebasado y adaptación.
•

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 UNIDAD:6 COLOCACION DE LA TIEMPO: ( 4 ) HORAS
PROTESIS DEFINITIVA EN BOCA
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ESTRATEGIA DE FORMA Y/O CRITERIO
APRENDIZAJE DE EVALUACION
1. Proporcionar al estudiante las • Indicaciones del paciente. • Conferencias • Prueba escritas.
informaciones generales que deben • Sugerencias de cómo limpiar las • Proyecciones • Aplicación de
decirles a sus pacientes, luego de prótesis. • Folletos conceptos.
colocada la prótesis definitiva y en caso • Quejas del paciente. Quejas • Revistas • Preguntas orales
de que se le fracture. comunes. Quejas poco frecuente. • Exposiciones e
2. • Reparaciones. Reparaciones de uno investigación.
o varios dientes. Reparaciones de • Examen final
dentaduras rotas. Notura de la línea
media de la dentadura maxilar y de la
mandibular. Roture de la zona de la
tuberosidad maxilar.
• Prótesis inmediata y prótesis para
incapacitados.
• Indicaciones de la prótesis inmediata.
Plan de tratamiento. Recortado y
colocacción de dientes. Cirugía e
inserción de la prótesis. Instrucciones
al paciente.
•

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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS (PARA EL ESTUDIANTE Y EL
PROFESOR)

ACTVIDADES DEL PROFESOR:

• Motivación al estudiante y al paciente para que se deje confeccionar una prótesis.

• Asignar trabajos escritos según lo relacionado con cada tema.
• Desarrollar una relación estudiante - técnico de laboratorio.
• Entrega de reporte a los estudiantes y a registro.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE:

• Asistir puntualmente a cada una de las clases, tanto de teorías como las
prácticas.
• Cada estudiante debe realizar una prótesis total en un paciente, de forma gratuita a esa persona.

• Debe participar de manera activa durante la realización de cada uno de los pasos que se requieren para
confeccionar una prótesis.

• Someterse a evaluaciones periódicas de aprendizajes.

Recursos y/o medio

1- dientes
2- pacientes
3- transparencias
4- retroproyectores
5- vista fija
6- video
7- láminas
8- material gastable e instrumentos adecuados al contenido
9- unidad

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• COMPETENCIAS O RESULTADOS FINALES EN EL ESTUDIANTE

Al final de la materia el estudiante estará en capacidades de elaborar una prótesis completa

en aquellos pacientes desdentados que lo requieran. Además el estudiantes tendrá
suficientes conocimientos de lo que es una prótesis completa, sus indicaciones,
contraindicaciones y todos los pasos que con llevan la confección de una prótesis.

CRITERIOS DE EVALUACION

• INVESTIGACIONES.................................................................... (10)
• PRACTICAS, PRUEBINES Y EXPOSICIONES......................... (5)
• PRACTICA SOCIAL..................................................................... (25)
• PRIMER PARCIAL....................................................................... (15)
• SEGUNDO PARCIAL................................................................... (15)
• EXAMEN FINAL.......................................................................... (30)
• TOTAL..........................................................................................100 PUNTOS

BIBLIOGRAFIA

• LIBRO DE TEXTO

Delgado Valdés, Dr. Alberto. Prostodoncia Total. 1ra. Edición. México D.F. Waen, 1995.

• LIBROS DE CONSULTA

Seiji, Kawabe. Dentaduras Totales. 1ra. Edición. Caracas, Venezuela. 1993.

Bascancs, Antonio. Tratado Odontología. 1era ed. España, Universidad Complutense, 1999.

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