RELATÓRIO - 204

ALICE

A ALUNA TEM UM ÓTIMO DESENVOLVIMENTO COM SEUS COLEGAS SEMPRE AUXILIANDO

QUANDO NECESSÁRIO, E BASTANTE PRESTATIVA. JÁ REALIZA AS ATIVIDADES COM BASTANTE
AUTONOMIA ,SUA LEITURA E ESCRITA ESTA EM CONSOLIDAÇÃO, ADORA COLORIR E BRINCAR
COM SUAS AMIGAS, E BASTANTE MEIGA E ADORÁVEL.

ANA LUIZA

A ALUNA TEM UM ÓTIMO DESENVOLVIMENTO COM SEUS COLEGAS SEMPRE AUXILIANDO

QUANDO NECESSÁRIO, E BASTANTE PRESTATIVA. JÁ REALIZA AS ATIVIDADES COM BASTANTE
AUTONOMIA ,SUA LEITURA E ESCRITA ESTA EM CONSOLIDAÇÃO, É BASTANTE CRIATIVA,
ADORA COLORIR E BRINCAR COM SUAS AMIGAS.

ANNA LUIZA

A ALUNA TEM UM ÓTIMO DESENVOLVIMENTO COM SEUS COLEGAS, E BASTANTE PRESTATIVA.

JÁ REALIZA AS ATIVIDADES COM BASTANTE AUTONOMIA ,SUA LEITURA E ESCRITA ESTA EM
DESENVOLVIMENTO , É BASTANTE CRIATIVA, ADORA DESENHAR E COLORIR . NÃO NECESSITA
DE AUXILIO DE MATERIAL CONCRETO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTA EM
SALA.

ANNA VICTORIA

A ALUNA JÁ ESTA IDENTIFICANDO ALGUMAS LETRAS E FONEMAS, RECONHECE NUMERO DE 0

A 10 CONSEGUI FAZER PAREAMENTO E NÃO NECESSITA DE AUXILIO VISUAL PARA ESCRITA DE
SEU NOME. TEM UM ÓTIMO COMPORTAMENTO SEMPRE SOLICITA E AJUDANDO EM SALA DE
AULA.

ARTHUR

O ALUNO AINDA ESTA EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA ASSIM

NECESSITANDO DE AUXILIO PARA REALIZAÇÃO DAS SUAS ATIVIDADES EM SALA DE AULA E
BASTANTE CURIOSO, E PARTICIPATIVO NAS AULAS, CONHECE OS NUMERAIS MAIS NÃO
CONSEGUE REALIZAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS SEM APOIO DE MATERIAL CONCRETO

BRAYAN:

O ALUNO HOJE JÁ APRESENTA UMA ROTINA ESCOLAR, CONVÍVIO E INTERAÇÃO COM OS

COLEGAS. RECONHECE AS LETRAS DO SEU NOME, NÚMEROS ATE 0 ATE 10, CORES, AS LETRAS
DO ALFABETO, CONSEGUI APONTAR FIGURAS. TEM FACILIDADE COM ELETRÔNICOS, GOSTA DE
BRINCAR COM ATIVIDADES COM LEGO E BLOCOS. AINDA POSSIU UM POUCO DE RESISTENCIA
AO FAZER CERTAS ATIVIDADES, MAIS REALIZA APÓS UMA CONVERSA.
DANIEL

O ALUNO JÁ RECONHECE OS NUMERAIS E CONSEGUI REALIZAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

SIMPLES, AINDA ESTA EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COM LEITURA ESCRITA,
RECONHECENDO ALGUNS FONEMAS.

DAVI DIAS

O ALUNO JÁ RECONHECE OS NUMERAIS E CONSEGUI REALIZAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

SIMPLES, AINDA ESTA EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COM LEITURA ESCRITA,
RECONHECENDO ALGUNS FONEMAS.

DAVI NEVES

O ALUNO JÁ RECONHECE FONEMAS ASSIM REALIZANDO LEITURAS DE PALAVRAS SIMPLES,

MAIS EXISTE BASTANTE INSEGURANCA NESSE ASPECTOS PRECISANDO SEMPRE DE INCENTIVO
PARA CONTINUAR A LEITURA . CONSEGUI REALIZAR OPERAÇOES MATEMATICAS SIMPLES
NECESSITANDO AS VEZES DE MATERIAL CONCRETO

ELLOA FRANCA

A ALUNA DEVIDO A SUA INFREQUÊNCIA NÃO CONSEGUIMOS ALCANÇAR OS OBJETIVOS

PROPOSTO , ELA AINDA ESTÁ EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE LEITURA E ESCRITA
ASSIM NECESSITANDO DO AUXILIO VISUAL PARA REALIZAÇÃO DAS OPERAÇÕES
MATEMÁTICAS E DA ESCRITA DE SEU NOME.

ELLOA SANTIAGO

A ALUNA CONSEGUI RELACIONAR E RESOLVER CONTAS E RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS

MATEMÁTICAS SEM AUXILIO DE MATERIAL CONCRETO, AINDA ESTA EM PROCESSO DE
CONSOLIDAÇÃO DA LEITURA ESCRITA. TEM UM ÓTIMO RELACIONAMENTO COM OS COLEGAS
E É BASTANTE PRESTATIVA

EMILLY DA SILVA

A ALUNA CONSEGUI RELACIONAR E RESOLVER CONTAS E RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS

MATEMÁTICAS SEM AUXILIO DE MATERIAL CONCRETO, AINDA ESTA EM PROCESSO DE
CONSOLIDAÇÃO DA LEITURA ESCRITA. TEM UM ÓTIMO RELACIONAMENTO COM OS COLEGAS
E É BASTANTE PRESTATIVA, ALEGRA, ANIMADA E SORRIDENTE, E CRIATIVA E ADORA BRINCAR
COM SUAS AMIGAS E COLORI.

EMMILY OLIVEIRA

O ALUNO JÁ RECONHECE OS NUMERAIS E CONSEGUI REALIZAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

SIMPLES, AS VEZES NECESSITANDO DE MATERIAL CONCRETO PARA REALIZAR A ATIVIDADES,
AINDA ESTÁ EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COM LEITURA ESCRITA, RECONHECENDO
ALGUNS FONEMAS, NÃO NECESSITA DE AUXILIO VISUAL PARA ESCRITA DE SEU
NOME.NECESSITA TRABALHAR O SEU COMPORTAMENTO EM SALA POIS TEM ALGUMAS
ATITUDES QUE NÃO CONDIZ COM O LOCAL.

EMILLY VILLAIN

A ALUNA DEVIDO A SUA INFREQUÊNCIA NÃO ATINGIMOS OS OBJETIVOS PROPOSTO DO

SEMESTRE. ELA TEM BASTANTE DIFICULDADE EM COPIAR AS ATIVIDADES DO QUADRO ASSIM
ATRAPALHANDO SEU DESENVOLVIMENTO.

ISABELLA

A ALUNA JÁ RECONHECE O ALFABETO E OS FONEMAS ASSIM JUNTANDO E FORMANDO

PALAVRAS SIMPLES, CONSEGUI REALIZAR OPERAÇOES SIMPLES DE MATEMÁTICA, AS VEZES
NECESSITANDO DE MATERIAL CONCRETO.

KAUANNE

A ALUNA TEM UM ÓTIMO DESENVOLVIMENTO COM SEUS COLEGAS, E BASTANTE PRESTATIVA.

JÁ REALIZA AS ATIVIDADES COM CERTA AUTONOMIA NECESSITANDO SEMPRE DE
DIRECIONAMENTO ,SUA LEITURA E ESCRITA ESTA EM CONSOLIDAÇÃO , É BASTANTE CRIATIVA,
SE DISTRAIR FACILMENTE COM OBJETOS . NÃO NECESSITA DE AUXILIO DE MATERIAL
CONCRETO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTA EM SALA.

LARA CAROLINA

O ALUNO JÁ RECONHECE OS NUMERAIS E CONSEGUI REALIZAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

SIMPLES, AINDA ESTA EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COM LEITURA ESCRITA,
RECONHECENDO ALGUMAS LETRAS.

LUNA SOPHIA

A ALUNA E PARTICIPATIVA E DEDICADA, GOSTA DE DESENHAR E COLORIR, TEM DEMOSTRADO

BASTANTE FORCA DE VONTADE EM REALIZAR LEITURAS E ATIVIDADES QUE ENVOLVEM A
CRIATIVIDADE, CONSEGUI REALIZAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS SIMPLES.

MARIA HELENA

A ALUNA NECESSITA DE AUXILIO PARA REALIZAÇÃO DE SUAS ATIVIDADES, FAZ COPIAS COM
AUTONOMIA. AINDA ESTA EM DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA,. NÃO NECESSITA
DE AUXILIO VISUAL PARA ESCRITA DE SEU NOME, NECESSITA TRABALHAR O SEU
COMPORTAMENTO EM SALA POIS TEM ALGUMAS ATITUDES QUE NÃO CONDIZ COM O LOCAL.
RAYLLA NICOLLY

A ALUNA AINDA ESTA EM FASE DE DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA, JÁ RECONHECE E JUNTAS

OS FONEMAS ASSIM CONSEGUINDO LER PEQUENAS PALAVRAS SIMPLES.

É CURIOSA E PARTICIPATIVA, TEM UM ÓTIMO RELACIONAMENTO COM OS COLEGAS.

SAMUEL CESAR

O ALUNO JÁ ESCREVE SEU NOME SEM APOIO VISUAL, RECONHECE FONEMAS CONSEGUINDO
JUNTA-LAS E LER , CONSEGUI REALIZAR OPERAÇOES MATEMÁTICAS SEM AUXILIO DE
MATERIAL CONCRETO., TEM UM ÓTIMO RELACIONAMENTO COM SEUS COLEGAS.

SAMUEL SILVA

A ALUNA NECESSITA DE AUXILIO PARA REALIZAÇÃO DE SUAS ATIVIDADES, FAZ COPIAS COM
AUTONOMIA. AINDA ESTA EM DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA,. NÃO NECESSITA
DE AUXILIO VISUAL PARA ESCRITA DE SEU NOME.

SAMUEL THOMAS

O ALUNO TEM UM ÓTIMO RELACIONAMENTO COM SEUS COLEGAS, SEMPRE AUXILIANDO

QUANDO NECESSÁRIO.

JÁ REALIZA AS ATIVIDADES COM CERTA AUTONOMIA PRECISANDO APENAS DE

DIRECIONAMENTO PARA REALIZAR ALGUMAS. NÃO NECESSITA DE MATERIAL CONCRETO PARA
REALIZAÇÃO DE OPERAÇOES MATEMÁTICAS

SARAH BEATRIZ

A ALUNA JÁ RECONHECE OS FONEMAS E CONSEGUI REALIZAR PEQUENAS LEITURAS, AINDA

ESTA EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA, CONTINUA DEMOSTRANDO
INSEGURANÇA EM REALIZAR ALGUMAS ATIVIDADES, NECESSITANDO AS VEZES DE AUXILIO E
MATERIAL CONCRETO PARA REALIZAR OPERAÇOES SIMPLES MATEMÁTICA

SOPHIA ROCHA

A ALUNA AINDA ESTÁ EM PROCESSO DE CONHECIMENTO DA LEITURA E ESCRITA, RECONHECE

ALGUNS FONEMAS E LETRAS, MAIS AINDA NECESSITA DE AUXILIO PARA REALIZAÇÃO DAS
ATIVIDADES. SE DAR BEM COM OS SEUS COLEGAS E PROFESSORES.

YARA CRISTINA

A ALUNA AINDA ESTÁ EM PROCESSO DE CONHECIMENTO DA LEITURA E ESCRITA, RECONHECE

ALGUNS FONEMAS E LETRAS, MAIS AINDA NECESSITA DE AUXILIO PARA REALIZAÇÃO DAS
ATIVIDADES. SE DAR BEM COM OS SEUS COLEGAS E PROFESSORES.