I.E.S.

PERE BOÏL

GUÍA DIDÁCTICA

DE GESTIÓN
ADMINISTRATIVA DEL
COMERCIO
INTERNACIONAL.
Departamento: Comercio.

Título: Técnico Superior en Comercio Internacional

Grupo: 1CFGS

Modalidad: Semipresencial.

Curso: 2022/23

Profesora: Beatriz Aguilar.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

Índice:

1. Presentación y características del módulo.

2. Material didáctico.
3. Atención tutorial.
4. Resultados de aprendizaje.
5. Contenidos.
6. Metodología.
7. Temporalización.
8. Evaluación.
9. Criterios de evaluación.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

1. Presentación y características del módulo.

Este módulo tiene una carga lectiva de 6 horas semanales y un total de 192 horas que se
imparten en el primer curso de Técnico Superior de Comercio Internacional durante dos
cuatrimestres, dividido en 16 quincenas.

Esta guía se ha elaborado para:

Familia Profesional Comercio y Marketing.

Nombre del Ciclo Formativo Técnico Superior en Comercio Internacional

Nombre del MÓDULO GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE COMERCIO

FORMATIVO INTERNACIONAL

Código del módulo 0627

Nivel y Curso en que se CFGS en el primer curso.

imparte

Duración total en horas 192 horas (6 horas a la semana)

Normativa Curricular Estatal Real Decreto 1574/2011, de 4 de noviembre.

Normativa Curricular CCAA ORDEN 36/2015 de 30 marzo

Los contenidos o temas se estructuran a través de distintas unidades didácticas. Dichas

unidades se corresponden con operaciones o tareas que tiene que desarrollar el técnico
superior en Comercio Internacional.

La competencia general de este título consiste en consiste en planificar y gestionar los procesos
de importación/exportación e introducción/expedición de mercancías, aplicando la legislación
vigente, en el marco de los objetivos y procedimientos establecidos.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

El módulo de Gestión administrativa de comercio internacional contribuye a desarrollar esta

competencia general, pues en él se proporcionan las herramientas conceptuales y
procedimentales necesarias para gestionar los procesos señalados de una manera eficaz.

El módulo contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones relacionadas con la
gestión administrativa de las operaciones de importación y exportación, tales como:

–Cumplimentación y tramitación de la documentación necesaria para llevar a cabo las

importaciones y exportaciones de mercancías.

–Gestión aduanera de las operaciones de importación y exportación.

–Tramitación y gestión de operaciones intracomunitarias de introducción y expedición de

mercancías.

–Cumplimentación y tramitación de las declaraciones Intrastat.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

– La gestión administrativa y aduanera de las operaciones de importación y exportación.

–La gestión administrativa de las operaciones intracomunitarias de introducción y expedición.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los

objetivos del módulo se han plasmado en las siguientes unidades temáticas:

UT1 Organismos e instituciones relacionadas con el ci

UT2 Fuentes de información en el comercio internacional

UT3 Los documentos en el comercio internacional

UT4 Las barreras al comercio internacional

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

UT5 El origen de las mercancías

UT6 El arancel de aduanas

UT7 El valor en aduana

UT8 El sistema Intrastat

UT9 Fiscalidad en el comercio internacional

UT10 Gestión aduanera de las importaciones y exportaciones

UT11 Regímenes aduaneros

UT12 Disposición de la mercancía

UT13 Caso práctico

Cada unidad, además de una relación de contenidos clara y actualizada, incluye

diversos elementos didácticos que facilitaran su aprendizaje, como son: ejemplos y
casos prácticos, así como textos de apoyo y actividades.

2. Material didáctico y medios de comunicación

Los recursos y materiales didácticos recomendados para facilitar el proceso de

enseñanza-aprendizaje de este módulo profesional, son los siguientes:
➢ Libro de texto: Gestión Administrativa de Comercio Internacional. 9 edición
Editorial: Marcombo
Autores: Francisco Peirats Mechó y Pablo Ninot Alagarda
ISBN: 978-84-267-3472-3
➢ Casos de Gestión Administrativa del Comercio Internacional.
Editorial: GlobalMarketing.
Autor: Alfonso Cabrera.
ISBN: 978-84-944778-0-5
secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

Además, el profesor proporcionará al alumnado material propio de apoyo.

✓ Como vehículo de comunicación se emplearán las TIC mediante el aula virtual
que facilita el intercambio de información entre los estudiantes y el profesor.
Plataforma (http//:www.aules.edu.gva.com)
✓ Calculadora.
✓ Ordenadores con conexión a internet.
✓ Proyector de aula donde se proyectarán los power- points para ayudar a
introducir los contenidos, videos explicativos, etc
✓ Aplicaciones informáticas de gestión que pueden ser libres, para el tema donde
se imparte el circuito documental.
✓ Prensa y revistas especializadas online.
✓ Normativa vigente.
Medios de comunicación:
✓ Aules, Itaca y Microsoft office 365 (Outlook, Teams…).
✓ El correo electrónico que se debe utilizar para todo tipo de comunicación
es el correo oficial que tenéis en itaca con extensión @edu.gva.es

3. Atención tutorial.

La atención al alumnado se llevará a cabo a través de tutorías individuales y tutorías

colectivas.

Tutorías Colectivas: hay DOS tutorías colectivas por semana, una en cada uno de los
turnos, mañana y tarde, en los que se ofrece este módulo. En este tipo de tutoría
expondremos los contenidos fundamentales del tema, orientaremos sobre el trabajo
que se debe realizar y aclararemos las cuestiones más importantes o de más difícil
comprensión, así como la corrección de casos prácticos y actividades de aprendizaje.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

Tutorías individuales: hay CUATRO tutorías individuales por semana. La atención

tutorial se realizará de forma telemática prioritariamente o de forma presencial previa
cita. Se debe especificar claramente el motivo de la tutoría individual; duda en una parte
del tema o en unos ejercicios en concreto. En ningún caso una tutoría individual
sustituirá a una colectiva por no haber asistido.
Las consultas vía e-mail se intentarán contestar en el plazo de una semana.

Para cualquier consulta, podéis contactar conmigo a través de los siguientes medios:
o Teléfono: 96 120 62 25
o E-mail: b.aguilarochandio@edu.gva.es

4. Resultados de aprendizaje.

El desarrollo del módulo contribuirá a que los alumn@s adquieran el aprendizaje necesario para
ser capaz de:

• Determinar los organismos e instituciones relacionados con el comercio internacional,

analizando sus principales funciones.

• Organizar un sistema de información eficaz para las operaciones de compraventa

internacional, utilizando las herramientas informáticas adecuadas.

• Reconocer las distintas barreras al comercio internacional, analizando la normativa que

las regula.

• Caracteriza los procedimientos administrativos de las operaciones de

importación/exportación y de introducción/expedición interpretando la normativa
vigente.

• Elabora la documentación necesaria para las operaciones de importación/exportación e

introducción/expedición de mercancías, cumplimentando la misma.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

5. Contenidos.

El módulo correspondiente a GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO

INTERNACIONAL está dividido, como hemos dicho antes, en 13 temas cuya estructura
de contenidos será la siguiente:
• Unidad 1. Organismos e instituciones relacionados con el comercio internacional.
Se estudian las principales instituciones relacionadas con el comercio internacional,
se analiza el proceso de integración económica y su repercusión en el Comercio
Internacional y las principales normas europeas que afectan a la actividad
comercial.
• Unidad 2. Fuentes de información en el comercio internacional. Se identifican los
organismos e instituciones que facilitan información de comercio exterior; el Instituto
de Comercio Exterior (ICEX), las cámaras de comercio, etc.
Requisitos, Estructura y presentación, Descripción de las etapas,
Recomendaciones para su elaboración.
• Unidad 3. Los documentos en el comercio internacional.
• Unidad 4. Las barreras al comercio internacional. Reconocimiento de las distintas
barreras al comercio internacional que adoptan los gobiernos de los países que
impiden la libre circulación de las mercancías. El conocimiento de dichas barreras
será la única forma de poder superarlas.
• Unidad 5. El origen de las mercancías. Se analiza el origen de las mercancías,
tanto si es de un país como si es de varios, pues la identificación del origen trae
consigo la aplicación de diferentes acuerdos que precisará de una documentación
específica.
• Unidad 6. El arancel en aduana. Se centra, principalmente en la clasificación
arancelaria y en los tipos que hay.
• Unidad 7. Valoración en aduana de las mercancías. Trata el valor de la mercancía
en la aduana (DV1) y el documento único administrativo de importación. Lo

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

estudiado en esta unidad es fundamental para realizar el despacho de importación

de mercancías.
• Unidad 8. El sistema Intrastat. Principalmente se explica qué es y cómo se
cumplimenta una declaración de Intrastat.
• Unidad 9. El impuesto sobre el valor añadido (IVA). Se estudia principalmente todo
los relacionado con el impuesto sobre el valor añadido (IVA) que se aplica sobre
las transacciones de compraventa de mercancías. Se realiza un acercamiento tanto
al ámbito de aplicación del impuesto en España, península ibérica y el archipiélago
balear como al intracomunitario y al internacional.
• Unidad 10. Gestión aduanera de las importaciones y las exportaciones. Se lleva a
cabo el análisis y estudio de las aduanas y los diferentes procedimientos
aduaneros. Se ofrece una explicación sobre qué es el documento único
administrativo (DUA) de exportación y cómo se cumplimenta.
• Unidad 11. Regímenes aduaneros. Se lleva a cabo un breve análisis de los
regímenes aduaneros.
• Unidad 12. Disposición de las mercancías. Se centra en los regímenes aduaneros
de abandono y destrucción.
• Caso práctico completo de una compraventa internacional. En esta unidad se
pretende mostrar un caso de exportación/importación para que el alumno/a ponga
en práctica los conocimientos adquiridos en las unidades anteriores y tener una
visión más global.

6. Metodología

Dada la especificidad del ciclo formativo que se imparte, al tratarse de un ciclo formativo
a distancia, y para poder alcanzar los objetivos fijados se pretende establecer unas
estrategias donde el alumno asuma un papel activo y, junto a la tutorización del

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

profesor, sea el que vaya construyendo su propio aprendizaje, de forma que pueda
relacionar lo que ya sabe con lo que vaya aprendiendo.

Asimismo, procuraremos transmitirle la utilidad de los contenidos estudiados, tanto para

poder analizar con sólidos criterios la información socioeconómica que suministra la
realidad, con vistas a un futuro profesional, como para cimentar su preparación
académica.

La forma de trabajo será la siguiente: durante la primera semana de cada quincena, en

la tutoría grupal, se hará una breve presentación de los contenidos que se incluyen en
dicha quincena y en la segunda semana se resolverán aquellas dudas que hayan
surgido durante el estudio de los mismos.

Además, los alumnos/as pueden presentar cualquier duda que les surja en cualquiera
de las tutorías tanto individuales como colectivas.

7. Temporalización.

El módulo de GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL está

dividido, como hemos visto anteriormente en 12 unidades temáticas y un caso práctico
completo, las cuales se distribuyen a lo largo del curso de la siguiente forma:

PRIMER CUATRIMESTRE: comprende los contenidos correspondientes a las

quincenas de la primera a la octava.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

Quincenas Desde Hasta Entrega de Unidades temáticas

actividades

1ª 14-9-22 25-9-22 2-10-22 Unidad 1.

2ª 26-9-22 9-10-22 16-10-22 Unidad 2.

3ª 10-10-22 23-10-22 30-10-22 Unidad 3.

4ª 24-10-22 6-11-22 13-11-22 Unidad 4.

5ª 7-11-22 20-11-22 27-11-22 Unidad 5.

6ª 21-11-22 4-12-22 11-12-22 Unidad 6.

7ª 5-12-22 18-12-22 23-12-22 Unidad 7.

8ª 19-12-22 15-1-23 Repaso

16-1-23 22-1-23 Semana de exámenes y evaluaciones

Fecha de examen del 1r cuatrimestre:

Semana del 16 al 20 de enero.

SEGUNDO CUATRIMESTRE: comprende los contenidos correspondientes a las

quincenas de la novena a la decimosexta.

Quincenas Desde Hasta Entrega de Unidades temáticas

actividades

9ª 23-1-23 5-2-23 12-2-3 Unidad 8

10ª 6-2-23 19-2-23 26-2-23 Unidades 9

11ª 20-2-23 5-3-23 12-3-23 Unidad 10

12ª 6-3-23 19-3-23 26-3-23 Unidad 10 DUAs

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

13ª 20-3-23 2-4-23 9-4-23 Unidades 11 y 12

14ª 3-4-23 23-4-23 30-4-23 Unidades 11 y 12

15ª 24-4-23 7-5-23 14-5-23 Caso práctico

16ª 8-5-23 28-5-23 Semana de exámenes y

evaluaciones

Fecha de examen del 2r cuatrimestre:

Semana del 22 al 26 mayo 2023

Fechas de examen de la evaluación ordinaria:

Miércoles 24 de mayo de 2023

Los exámenes de la convocatoria extraordinaria serán publicados por el tutor en

la plataforma con tiempo suficiente.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

8. Evaluación

Se realizará una prueba escrita presencial por cada cuatrimestre en que está dividido
el curso. Dicha prueba constará de preguntas de carácter teórico, tipo test o a
desarrollar, o práctico correspondiente a la materia impartida a lo largo de las quincenas
de que conste cada cuatrimestre. El examen consta de 20 preguntas tipo test con una
puntuación de cuatro puntos y de preguntas a desarrollar, con una valoración de otros
seis puntos.

En la convocatoria ordinaria, el alumnado se examinará del cuatrimestre que tengan

pendiente. Si el alumnado no ha superado ninguno de los dos cuatrimestres, realizará
el examen final de la convocatoria ordinaria pudiendo el alumno/a aprobar en esta
convocatoria el módulo completo.

La nota de esta evaluación ordinaria tiene la siguiente ponderación:

• Prueba escrita presencial. 70 %.
• Actividades evaluables realizadas durante las quincenas: 30 %.
Es de obligado cumplimiento la realización y entrega de al menos un 50% de las
actividades evaluables por cuatrimestre.
- El alumno que durante el primer cuatrimestre no realice y entregue el
porcentaje mínimo de actividades, perderá la evaluación continua. Esto
implica la pérdida del derecho a presentarse a los exámenes parciales,
pudiendo realizar el examen del curso completo en la evaluación ordinaria
en las fechas previstas.
- El alumno que durante el segundo cuatrimestre no realice y entregue el
porcentaje mínimo de actividades, perderá la evaluación continua. Esto
implica la pérdida del derecho a presentarse a los exámenes parciales del

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

segundo cuatrimestre, pudiendo realizar el examen de este cuatrimestre

en la evaluación ordinaria en las fechas previstas.

El alumno/a que no haya superado el examen de la prueba ordinaria podrá presentarse

en la convocatoria extraordinaria. En esta convocatoria, el alumnado se examinará o
del cuatrimestre pendiente o de todo el módulo.

La nota final será la media aritmética de los dos cuatrimestres, calculándola con la nota
sin aplicar el redondeo del boletín, es decir, la nota obtenida en el trimestre con dos
decimales. A esta media se le aplica el redondeo correspondiente, teniendo en cuenta
que las notas son números enteros, sin decimales.

El redondeo se realizará de la siguiente manera: cuando el primer decimal sea cinco o

superior, se aplicará el número entero siguiente (ejemplo 5,6, en un examen, es un 6
de calificación final de boletín de notas). A su vez, cuando el primer decimal sea inferior
a 5, se aplicará el número entero de la calificación (ejemplo 8,3, es un 8 en la calificación
final del boletín de notas).

Se consideran positivas las calificaciones iguales o superior a cinco y negativa las

restantes.

La organización de la atención educativa en el caso de que situaciones internas o

externas de carácter extraordinario no posibiliten la actividad presencial será a través
de la plataforma aules para la entrega de actividades y su posterior corrección; de la
aplicación Teams facilitada por Consellería para la impartición de clases y
comunicación con el alumnado; y cualquier otra aplicación que la profesora considere
oportuno para conseguir los resultados de aprendizaje programados en el módulo.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

En este caso la prueba escrita presencial será on line y constará de 50 preguntas

planteadas en un cuestionario a través de aules. Cada respuesta correcta se valora con
0,2 puntos, la incorrecta resta 0,1 y las no contestadas ni suman ni restan.

Actividades a resolver: colección de actividades sobre los contenidos de las unidades

que se han de realizar y que se encuentran en:

• Actividades Básicas: son actividades que buscan reforzar y afianzar los

conocimientos adquiridos por el alumno. Se recomienda su realización, pero
son actividades voluntarias que os ayudaran a ir comprendiendo el contenido de
cada unidad. El profesor las irá colgando en la plataforma al principio de cada
quincena.

• Actividades Evaluables: se aconseja entregar estas actividades realizadas

correctamente. La entrega de estas actividades es evaluable de tal forma que
suponen un 30% de la nota de la evaluación. Para que esto sea posible es
preciso:
o Que los ejercicios estén debidamente razonados y correctamente
resueltos.
o Que se presenten dentro de plazo. El plazo permitido es hasta la semana
siguiente a la finalización de la quincena. Se entregarán SOLO a través de
la plataforma aules, a no ser que se indique EXPRESAMENTE otra vía.
Aquellas actividades entregadas fuera de plazo no se evaluarán.

Estas actividades también serán colgadas en la plataforma y constarán de

preguntas de dos tipos:
➢ A desarrollar y casos prácticos que suponen un 15 % de la nota de la
evaluación.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

➢ Tipo test que suponen el otro 15 % de la nota de la evaluación. Hay que

tener en cuenta que, en la valoración de las preguntas tipo test se
penalizan las respuestas mal hechas por la mitad. Las no respondidas ni
suman ni restan.
Las preguntas tipo test tienen un tiempo límite de respuesta de 20 minutos
y sólo permiten un intento.

Se recomienda no esperar al último minuto para remitir tareas a la plataforma por si hay
algún fallo en el sistema a la hora de enviarlo.

Es muy importante realizar las ACTIVIDADES EVALUABLES porque, en total, suponen

el 30% de la nota, siempre que se hayan realizado correctamente y hayan sido
entregadas en el plazo marcado. Además, se exige un mínimo de un 50% para no
perder el derecho a los exámenes parciales.

• Actividades ampliación: Dada la importancia de la lengua inglesa en comercio

internacional, en cada unidad se incluye vocabulario técnico, que podréis
aprender utilizando distintas herramientas.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

9. Criterios de evaluación

Para cada Resultado de aprendizaje se establecen los siguientes criterios de

evaluación:
RA 1 a) Se ha analizado la estructura de la balanza de pagos, diferenciando las distintas
balanzas que la componen.
b) Se han clasificado las funciones de los principales organismos e instituciones
económicas internacionales.
c) Se ha analizado el proceso de integración económica internacional,
diferenciando los diferentes niveles de integración.
d) Se ha analizado el proceso de integración europea y su repercusión en el
comercio.
e) Se han identificado las distintas instituciones comunitarias, sus funciones y
competencias.
f) Se ha analizado el marco jurídico comunitario y se han identificado las normas
con incidencia en el intercambio comercial.
RA 2 a) Se han elaborado bases de datos para las operaciones de comercio
internacional.
b) Se han confeccionado ficheros maestros de clientes y proveedores.
c) Se ha elaborado la información que habitualmente solicita el cliente o el
proveedor en las operaciones de compraventa internacional.
d) Se ha realizado el mantenimiento y actualización de las bases de datos de
clientes y proveedores.
e) Se han elaborado informes sobre clientes y proveedores a partir de bases de
datos.
f) Se ha aplicado la normativa legal y fiscal del país de destino de la mercancía
que se va a exportar.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

g) Se ha procesado y archivado adecuadamente la información generada en las

operaciones de compraventa internacional realizadas para su posterior utilización
en futuras operaciones.
RA 3 a) Se han analizado las barreras arancelarias a la importación de mercancías y
otras medidas de efecto equivalente.
b) Se han analizado los principales instrumentos de protección comercial de
naturaleza cuantitativa, que limitan o restringen las importaciones de mercancías.
c) Se ha analizado la función del arancel de aduanas como instrumento de
protección y su repercusión sobre el comercio internacional.
d) Se han identificado las medidas de defensa de la competencia internacional
aplicables en el marco de la OMC.
e) Se han caracterizado las cláusulas de salvaguarda y las medidas de vigilancia,
analizando los casos en que procede su aplicación en la UE.
f) Se han caracterizado las principales barreras técnicas y administrativas al
comercio.
g) Se han determinado las distintas medidas de apoyo y fomento de las
exportaciones.
RA 4 a) Se han identificado las diferencias entre una importación y una introducción y
entre una exportación y una expedición.
b) Se han identificado los documentos que se requieren en las operaciones de
importación/exportación e introducción/expedición, los procedimientos para su
tramitación y gestión, y los organismos implicados.
c) Se ha determinado el origen de las mercancías y la documentación requerida
acreditarlo.
d) Se ha determinado el valor en aduana de diferentes mercancías. e) Se ha
efectuado la clasificación arancelaria de las mercancías.
f) Se han determinado los impuestos y otros tributos que gravan las operaciones
de comercio internacional que integran la deuda aduanera.
g) Se han reconocido los procesos administrativos de gestión aduanera.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com
 I.E.S. PERE BOÏL

h) Se ha analizado el sistema de declaración estadística de las operaciones

intracomunitarias (INTRASTAT).
RA 5 a) Se han interpretado las cláusulas que se incluyen en los contratos de
compraventa internacional y se ha confeccionado el contrato de compraventa.
b) Se han confeccionado los documentos comerciales, de transporte y seguro que
se requieren en las operaciones de compraventa internacional.
c) Se ha supervisado la documentación comercial y administrativa
correspondiente a una operación de comercio internacional, comprobando las
condiciones pactadas en el contrato.
d) Se han cumplimentado los documentos de gestión aduanera de diferentes
operaciones de compraventa internacional.
e) Se ha realizado la gestión aduanera de operaciones relativas a los distintos
regímenes aduaneros.
f) Se ha utilizado un paquete informático de gestión administrativa para la
obtención de documentación necesaria para las operaciones de compraventa
internacional.

secretaria@pere
IES Pere Boïl Telef. 961 20 62 25 Fax.: 961 20 62 26
boil.com