TUGAS MEMBUAT TP (TUJUAN PEMBELAJARAN)

Nama : Nur Aisya

Nim : 210407502068

Kelas : M21.4

Elemen pemahaman Agama Islam Fase A

CP:

Peserta didik mengenal rukun iman kepada Allah melalui nama-namanya yang agung
(asmaulhusna) dan mengenal para malaikat dan tugas yang diembannya.

Peserta didik mampu menceritakan secara sederhana kisah beberapa nabi yang wajib diimani.

Kalimat CP Kompetensi Ruang Lingkup

Peserta didik mengenal rukun iman kepada Mengenal Rukun Iman dan nama
Allah melalui nama-namanya yang agung malaikat serta tugasnya.
(asmaulhusna) dan mengenal para
malaikat dan tugas yang diembannya.
Peserta didik mampu menceritakan secara Menceritakan Kisah nabi
sederhana kisah beberapa nabi yang wajib
diimani.

Tujuan:

Mengenal rukun iman dan nama malaikat serta tugasnya.

Menceritakan kisah beberapa nabi yang wajib diimani.

Elemen pemahaman Pendidikan Pancasila Fase B

CP:

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan makna sila-sila Pancasila serta
menceritakan contoh penerapan sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan
perkembangan dan konteks peserta didik. Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai
Pancasila di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Kalimat CP Kompetensi Ruang Lingkup

Peserta didik mampu memahami dan Memahami, Sila pancasila
menjelaskan makna sila-sila Pancasila menjelaskan, dan
serta menceritakan contoh penerapan sila menceritakan
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
sesuai dengan perkembangan dan konteks
peserta didik.
Peserta didik mampu menerapkan nilai- Menerapkan Nilai pancasila
nilai Pancasila di lingkungan keluarga,
sekolah, dan masyarakat.

Tujuan:

Memahami dan menjelaskan sila-sila pancasila serta menceritakan contoh penerapan sila
pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Menerapkan nilai-nilai pancasila di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Elemen pemahaman Seni Rupa Fase C

CP:

Pada akhir fase C, peserta didik mampu mengamati, mengenal, merekam dan menuangkan
pengalaman kesehariannya secara visual dengan menggunakan garis pijak dan proporsi.
Peserta didik terbiasa menggunakan alat, bahan dan prosedur dasar yang tepat dalam
menggambar, mewarnai, membentuk, memotong, dan merekat.

Kalimat CP Kompetensi Ruang Lingkup

Pada akhir fase C, peserta didik mampu Mengamati, Garis pijak dan proporsi
mengamati, mengenal, merekam dan mengenal,
menuangkan pengalaman kesehariannya merekam, dan
secara visual dengan menggunakan garis menuangkan
pijak dan proporsi.

Peserta didik terbiasa menggunakan alat, Menggunakan Menggambar, mewarnai,

bahan dan prosedur dasar yang tepat membentuk, memotong, dan
dalam menggambar, mewarnai, merekat.
membentuk, memotong, dan merekat.

Tujuan:

Mengamati, mengenal, merekam, dan menuangkan pengalaman keseharian secara visual

menggunakan garis pijak dan proporsi.

Menggunakan alat, bahan, dan prosedur dasar dalam menggambar, mewarnai, membentuk,
memotong, dan merekat.