ESCOLA MUNICIPAL DOROTEU CABALLERO

ANO/ MODULO: Módulo I DATA: 20/07/2020 a 25/07/2020

IDENTIFICAÇÃO DA TURMA: Modalidade EJA
PROFESSOR: Charles Mendes
CAMPO DE EXPERIÊNCIA/COMPONENTE CURRICULAR: Arte
Roteiro de Estudo
ORIENTAÇÃO DE EXECUÇÃO:
 As atividades devem ser feitas pelo aluno na folha.

Arte

A arte está ligada à estética, porque é considerada uma faculdade ou

ato pelo qual, trabalhando uma matéria, a imagem ou o som, o homem cria
beleza ao se esforçar por dar expressão ao mundo material ou imaterial que
o inspira. Na história da filosofia tentou se definir a arte como intuição,
expressão, projeção, sublimação, evasão, etc. Aristóteles definiu a arte como
uma imitação da realidade, mas Bergson ou Proust a veem como a
exacerbação da condição atípica inerente à realidade. Kant considera que a
arte é uma manifestação que produz uma "satisfação desinteressada".

Arte é um termo que vem do latim, e significa técnica/habilidade. A

definição de arte varia de acordo com a época e a cultura, por ser arte
rupestre, artesanato, arte da ciência, da religião e da tecnologia.
Atualmente, arte é usada como a atividade artística ou o produto da
atividade artística. A arte é uma criação humana com valores estéticos,
como beleza, equilíbrio, harmonia, que representam um conjunto de
procedimentos utilizados para realizar obras. Através da história da arte é
possível aprender um pouco sobre o ser humano através a evolução das
diversas expressões e manifestações artísticas.

A arte apresenta-se através de diversas formas como, a plástica,

música, escultura, cinema, teatro, dança, arquitetura etc. Existem várias
expressões que servem para descrever diferentes manifestações de arte,
por exemplo: artes plásticas, artes cênicas, arte gráfica, artes visuais, etc.

Alguns autores (como Hegel e Ricciotto Canudo) e pensadores

organizaram as diferentes artes em uma lista numerada. A inclusão de
algumas formas de arte não foi muito consensual, mas com a evolução da
tecnologia, esta é a lista mais comum nos dias de hoje:
 CONSOLIDADO DE ESTUDOS
ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS FINAIS

RIBEIRÃO DAS NEVES/2020

IDENTIFICAÇÃO

UNIDADE ESCOLAR:
ALUNO:
ANO/ TURMA:
PROFESSOR:
DATA:

SENHORES PAIS E RESPONSÁVEIS,

AS QUESTÕES DESTE CONSOLIDADO, DEVERÃO SER RESPONDIDAS NA

PRÓPRIA FOLHA E A IDENTIFICAÇÃO DEVIDAMENTE PREENCHIDA E
DEVOLVIDA NA DATA AGENDADA PELA ESCOLA.

RIBEIRÃO DAS NEVES/2020

 ESCOLA MUNICIPAL DOROTEU CABALLERO
ANO/ MODULO: Módulo I DATA: 20/07/2020 a 25/07/2020
IDENTIFICAÇÃO DA TURMA: Modalidade EJA
PROFESSOR: Charles Mendes
CAMPO DE EXPERIÊNCIA/COMPONENTE CURRICULAR: Arte
Consolidado de Estudo
ORIENTAÇÃO DE EXECUÇÃO:
 As atividades devem ser feitas pelo aluno na folha.

1. A palavra arte, de origem latina (artis), está ligada à língua grega no termo
tékne (origem também de técnica, relativa à arte, ao saber) e nasce da ideia de
que o ser humano sempre fez coisas, desde sua origem. Entretanto, arte não é
simplesmente uma técnica para “fazer coisas”. Para que algo seja arte, é
necessário um sentido ou uma intenção. Não há função cotidiana na arte,
como encontramos em outros objetos, mas sim uma função:

a) Harmônica e filosófica.
b) Poética, estética e artística.
c) Prática e objetiva.
d) Simplesmente do belo.
e) Nenhuma das alternativas

2. De acordo com tirinha abaixo responda a questão.

Nessa tirinha, o personagem Hagar, o terrível, ao se referir aos tipos de

pessoas que existem no mundo, expressa ironicamente uma visão de cultura
baseada em:
a) Valores etnocêntricos;
b) Pressupostos relativistas;
c) Funções simbólicas;
d) Hábitos adquiridos;
e) Padrões cognitivos.