POLITICA DE ESTADO

SOBRE EDUCACIÓN
POLITICA NACIONAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR Y TECNICO - PRODUCTIVA
El ministerio de educación presento un documento orientador que define
la apuesta del estado al 2030 para ampliar el acceso y mejorar la calidad
de la educación superior universitaria, en conjunto con lo técnico-
productivo. La PNESTP tiene como objetivo que, en el año 2030, se
incremente el acceso a la educación superior y técnico-productiva con
igualdad de oportunidades para todos los peruanos.

FORMACION DE ESTUDIANTES CON

TALENTO Y VOCACION PARA LA
DOCENCIA
A fi n de contar con futuros maestros que lideren los retos para la
mejora de los aprendizajes en los niños y adolescentes de la educación
básica. A través de la formación artística se promoverá el desarrollo de
profesionales de diversas expresiones, contribuyendo, entre otros
aspectos, al desarrollo de las industrias culturales

PROMOVER EL DESARROLLO DE LA
INVESTIGACIÓN
Desde el 2014, con la promulgación de la Ley Universitaria, se han
implementado diversas acciones para la mejora y desarrollo de la
investigación e innovación. Como resultado, se ha incrementado en un
114%. No obstante, dichas mejoras aún son insuficientes . De esta
manera, la PNESTP tiene como reto fortalecer el desarrollo de la
investigación e innovación, considerando a los distintos niveles de la
ESTP como soporte.

EMERGENCIA POR EL COVID-19

La pandemia ha hecho imprescindible reformar la oferta educativa con
mayor celeridad. Hoy ya no solo se trata de atender la emergencia, sino
de aprovecharla como una oportunidad para establecer los cimientos de
una ESTP apoyada en herramientas digitales para mejorar los procesos
de enseñanza-aprendizaje.

DONDE SE SUSTENTA LA PNESTP

En la Constitución Política del Perú, que faculta al Estado a coordinar la
política educativa y supervisar la calidad de la educación, y asegurar que
ninguna persona se vea impedida de recibir educación adecuada debido a
su situación económica o limitaciones mentales o físicas (artículo 16º). Y
en la - Ley N° 28044, Ley General de Educación y su modificatoria,
respecto a la definición de la educación superior (artículo 49º).

ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN DE LA

PNESTP

Identificación del problema público.

Análisis de causas
Determinación de la situación futura deseada
Análisis de alternativas
Formulación de objetivos prioritarios
Lineamientos, indicadores y servicios