KISI-KISI ASESMEN MADRASAH

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang : Madrasah Tsanawiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab

N KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR LEV KELAS/ Nom

O EL semester or
soal
1 3.2 Menganalisis gagasan dari Menganalisis penggunaan 1 1/ganjil 1 dan
2
teks sederhana yang
berkaitan dengan tema: Teks tema susunan gramatikal ‫المبتدأ‬
‫ التعارف‬dengan
‫تَ َعارُف‬ ‫الخبر‬+ ) ‫(ضمير‬
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari Bentuk,
susunan gramatikal ‫المبتدأ‬
‫ )الخبر‬+ ‫(ضمير‬ makna dan
fungsi dari
susunan
gramatikal
‫المبتدأ (ضمير‬
‫ )الخبر‬+
2
Menerapkan 3.4 Bentuk, Menerapkan fungsi 1 7/ganjil 3
dan 4
kaidah tentang makna dan gramatikal tentang )‫المبتدأ (إشارة‬
bentuk, makna dan fungsi ‫ظرف المكان‬/‫الخبر (نعت‬+

fungsi gramatikal gramatikal

‫ )الخبر‬+ ‫المبتدأ (إشارة‬ ) + ‫المبتدأ (إشارة‬
)‫ظرف المكان‬/‫(نعت‬ ‫الخبر‬
 ‫ظرف‬/‫(نعت‬
)‫المكان‬
3 2 7/ganjil 5
3.6 Menganalisis gagasan
dan 6
dari teks naratif
sederhana tentang
jenis dan warna yang
berkaitan dengan
tema:
‫األدوات المدرسية‬
4 2 7/genap 7 dan
3.8 Menganalisis gagasan  Teks tema
8
dari teks sederhana  Mengidentifikasi bentuk,
yang berkaitan ‫العنوان‬ makna dan fungsi dari
dengan tema: susunan gramatikal
 Bentuk,
‫العنوان‬ makna dan ٠٠١ – ١ ‫(األرقام‬soal nmr 6)
fungsi dari
dengan susunan
memperhatikan gramatikal
bentuk, makna dan
fungsi dari susunan
٠٠١ – ١ ‫األرقام‬
gramatikal
٠٠١ – ١ ‫األرقام‬
5 3 7/genap 9 dan
3.10 Menerapkan kaidah  Bentuk,  Menerapkan bentuk,
10
tentang bentuk, makna dan makna dan fungsi dari
makna dan fungsi fungsi dari susunan gramatikal
dari susunan susunan
gramatikal gramatikal ‫ المبتدأ‬+ ‫الخبر المقدم‬
‫ المبتدأ المؤخر‬+ ‫الخبر المقدم‬ ‫الخبر‬ ‫المؤخر‬
 dalam teks deskriptif ‫لمبتدأ‬H‫ا‬+‫المقدم‬ sesuai dengan tema ‫البيت‬
sederhana yang
berkaitan dengan ‫( الم‬soal 8)
tema: ‫ؤ‬
‫البيت‬ ‫خ‬
‫ر‬
Teks deskriptif ‫البي‬
H‫ت‬
6 2 7/genap 11
3.12 Menganalisis  Teks naratif  Menentukan ide pokok
dan
gagasan dari teks tema dalam teks naratif tema 12
naratif sederhana
yang berkaitan H‫من يوميات‬ H‫من يوميات‬
dengan tema: ‫األسرة‬ ‫األسرة‬
‫ من يوميات األسرة‬dengan Bentuk, Membuat pola
memperhatikan makna dan hubungan antar
bentuk, makna dan fungsi dari
fungsi dari susunan susunan pada ‫ل‬H‫الفع‬ ‫تصريف‬
gramatikal gramatikal dhomir
‫تصريف المضارع لمفرد‬ ‫تصريف المضارع‬
‫لمفرد‬ (10)‫المضارع‬
7 1 8/ganjil 13
3.2 Menganalisis gagasan  Teks naratif  Menyimpulkan kegiatan
dan
dari teks naratif tema berdasarkan jam pada teks 14
sederhana yang naratif tentang ‫الساعة‬
berkaitan dengan ‫الساعة‬
tema:  Bentuk,
‫الساعة‬ makna dan
fungsi dari
dengan susunan
 memperhatikan gramatikal
bentuk, makna dan
fungsi dari susunan
‫العدد الترتيبي‬
gramatikal
‫العدد الترتيبي‬
8 2 8/ganjil 15
3.4 Menganalisis gagasan  Teks naratif  Membandingkan kegiatan
dan
dari teks naratif tema siswa dirumah dan 16
sederhana yang disekolah pada teks tema ‫يو‬
erkaitan dengan tema: H‫يومياتنا‬
H‫مياتنا‬
H‫يومياتنا‬  Bentuk,
makna dan
 Menguraikan kalimat
dengan fungsi dari
memperhatikan berbentuk
susunan
bentuk, makna dan gramatikal Naratif (16) teks dalam ‫الجملة‬
fungsi dari susunan
gramatikal
‫الجملة االسمية‬ ‫االسمية‬
‫الجملة االسمية‬
9
3.6 Menganalisis gagasan  Mengklasifikasi macam- 1 8/ganjil 17
 Teks tema
macam hobi dalam teks tema dan
dari teks sederhana
yang berkaitan ‫الهواية‬ ‫الهواية‬ 18
dengan tema:  Bentuk,
makna dan
‫الهواية‬ fungsi dari
dengan memperhatikan susunan
bentuk, makna dan fungsi gramatikal
dari susunan gramatikal ‫الجملة الفعلية الج‬
‫ملة الفعلية‬
10 2 8/genap 19
 3 8/genap 20
3.8 Menganalisis  Teks naratif  Menemukan makna tersirat
gagasan dari teks tema dalam teks naratif tema ‫الريا‬
naratif sederhana
yang berkaitan ‫الرياضة‬ ‫ضة‬
dengan tema:  Bentuk,  Membedakan penggunaan , ‫أن‬
‫الرياضة‬ makna dan
fungsi dari ‫لن‬
dengan
memperhatikan
susunan dan ‫لـ‬ dalam kalimat
gramatikal
bentuk, makna dan
fungsi dari susunan )‫لـ‬ – ‫(أن – لن‬
gramatikal ‫لفعل‬H‫ا‬+
(‫ن – لن – لـ‬H‫)أ‬ + ‫لفعل‬H‫ا‬ ‫المضارع‬
‫المضارع‬
11 3 8/genap 21
3.10 Menganalisis  Teks naratif  Menganalisis macam-
dan
gagasan dari teks tema macam profesi dalam
22
naratif sederhana
‫المهنة‬ teks tema ‫المهنة‬
yang berkaitan
dengan tema:  Bentuk,
‫ المصدر‬konsep Membedakan
pada ‫ المصدر المؤول‬dan‫لصريح‬H‫ا‬
‫المهنة‬ makna dan
naratif(Buatkan soal tentang)
fungsi dari
dengan susunan
memperhatikan gramatikal
bentuk, makna dan
fungsi dari susunan
‫المصدر الصريح‬
gramatikal
‫المصدر الصريح‬
12 2 8/genap 23
3.12 Menganalisis  Teks tema  Menyimpulkan teks tentang
dan
gagasan dari teks
24
 sederhana yang
berkaitan dengan
‫عيادة‬ ‫عيادة‬
tema: ‫ال م ر ض ى‬ ‫ال م ر ض ى‬
Bentuk, makna
‫عيادة المرضى‬ dan fungsi dari konsep ‫ الفعل الماضي‬
dengan susunan Mengaitkan
memperhatikan gramatikal kalimat dalam ‫ الجملةالفعلية‬dalam
bentuk, makna dan ‫ل الماضي‬H‫الفع‬
fungsi dari susunan
gramatikal ‫والجملة‬
‫الفعل الماضي والجملة الفعلية‬ ‫الفعلية‬
13 2 9/ganjil 25
3.2 Menganalisis  Teks naratif  Menyimpulkan isi teks
dan
gagasan dari teks tema naratif tema 26
naratif sederhana
yang berkaitan ‫رأس السنة‬ ‫سنة‬H‫رأس ال‬
dengan tema: ‫الهجرية‬ ‫الهجرية‬
‫سنة الهجرية‬H‫رأس ال‬  Bentuk,
bentuk berbagai 
makna dan
dengan
fungsi dari ‫ل‬H‫ تصريف الفع‬Mendeteksi
memperhatik
an bentuk,
susunan ‫ي‬H‫ الماض‬dalam dhomir
gramatikal
makna dan ‫المجرد‬
fungsi dari ‫ل الماضي‬H‫تصريف الفع‬
susunan
gramatikal ‫المجرد‬
‫ل الماضي المجرد‬H‫تصريف الفع‬
14 1 9/ganjil 27
3.4 Menerapkan  Teks naratif  Menyimpulkan
2 9/ganjil 28
kaidah tentang tema rangkaian acara
bentuk, makna peringatan maulid Nabi
dan fungsi dari ‫الحفل بمولد‬ dalam teks naratif tema
 gramatikal ‫الرسول‬ ‫الحفل بمولد‬
‫كان واسمها وخبرها المفرد‬  Bentuk, ‫الرسول‬
dalam menyusun makna dan ‫ كان واسمها‬fungsi Mendeteksi
teks naratif fungsi dari
sederhana yang susunan kalimat (soal nmr 39) dalam ‫وخب‬
berkaitan dengan gramatikal ‫رها المفرد‬
tema:
‫كان واسمها‬
‫الحفل بمولد الرسول‬ ‫وخبرها‬
‫المفرد‬
15 3.5 Memahami fungsi Fungsi sosial, 2 9/ganjil 29
 Menganalisis teks dengan
sosial, struktur teks dan struktur teks dan
tema
unsur kebahasaan dan unsur 30
(bunyi, kata, dan kebahasaan ‫نزول القرآن والعيدان‬
makna) dari teks (bunyi, kata,  Mengidentifikasi unsur
sederhana yang dan makna) kebahasaan dalam teks
berkaitan dengan dari teks dengan tema
tema: sederhana
yang berkaitan
‫نزول القرآن‬
‫نز‬ dengan tema: ‫والعيدان‬
‫نزول القرآن والعيدان و‬
‫ل‬
‫الق‬
‫رآ‬
‫ن‬
‫وال‬
‫عيد‬
 ‫ان‬
yang melibatkan
tindak tutur melarang
melakukan suatu
pekerjaan dengan
memperhatikan
susunan gramatikal

‫ الفعل المضارع‬+ ‫لم‬/‫ال الناهية‬

‫ المزيد من‬-
‫الفعل الثالثي (ماض ومضارع‬
)‫ومصدر‬
16 2 9/ganjil 31
3.6 Menganalisis  Teks naratif  Menentukan pokok
dan
gagasan dari teks tema pikiran pada teks tema 32
naratif sederhana
yang berkaitan ‫نزول القرآن‬ ‫نزول القرآن‬
dengan tema: ‫والعيدان‬ ‫والعيدان‬
‫نز‬  Bentuk,  Mendeteksi penggunaan ‫الناهي‬
‫و‬ makna dan
fungsi dari ‫ة ال‬
‫ل‬ struktur dan ‫ النفي لم‬dalam kalimat
‫الق‬ kalimat (menentukan tanggal peristiwa
nuzulul quran)
‫رآ‬ ‫لم‬/‫ال الناهية‬
‫ن‬ ‫ل‬H‫ الفع‬+
‫وال‬ ‫المضا‬
‫عيد‬ - ‫رع‬
 ‫ان‬ ‫ل‬H‫المزيد من الفع‬
dengan ‫الثالثي‬
memperhatikan
bentuk, makna dan
‫(ماض‬
fungsi dari susunan ‫ومضارع‬
gramatikal ‫)ومصدر‬
‫لم‬/‫ال الناهية‬
- ‫ الفعل المضارع‬+
‫ل الثالثي‬H‫المزيد من الفع‬
‫(ماض ومضارع‬
‫)ومصدر‬
17 3.7 Memahami fungsi 1 9/genap 33
 Fungsi
sosial, struktur teks dan sosial,  Menganalisis teks dengan
unsur kebahasaan struktur tema
(bunyi, kata, dan
makna) dari teks
teks dan ‫جمال الطبيعة‬
unsur
sederhana yang  Mengidentifikasi unsur
kebahasaa
berkaitan dengan kebahasaan dalam teks
n
tema: dengan tema
(bunyi, kata,
‫جمال الطبيعة‬ dan makna) ‫جمال‬
dari teks
yang melibatkan sederhana ‫ا ل طب ي ع ة‬
tindak tutur memberi yang berkaitan
instruksi dengan dengan tema:
memperhatikan ‫جمال الطبيعة‬
susunan gramatikal
 ‫ل األمر وتصريفه‬H‫فع‬
3 9/genap 34
18 2 9/genap 35
3.8 Menganalisis  Teks tema
gagasan dari teks  Menyimpulkan isi teks tema
sederhana yang ‫جمال الطبيعة‬
berkaitan dengan
 Bentuk,
‫جمال الطبيعة‬
tema:  Merinci perubahan dalam
makna dan
‫جمال الطبيعة‬ fungsi dari
‫ل األمر‬H‫تصريف فع‬
susunan
dengan gramatikal
memperhatikan
bentuk, makna dan
‫ل األمر وتصريفه‬H‫فع‬
fungsi dari susunan
gramatikal
‫ل األمر وتصريفه‬H‫فع‬
19 1 9/genap 36
3.10 Menganalisis  Teks naratif
3 9/genap 37
gagasan dari teks tema  Mengumpulkan bukti
naratif sederhana ciptaan Allah dalam teks
yang berkaitan ‫خال‬ naratif tentang tema(Narasi
dengan tema: ‫ق‬ nmr 55 pertanyaan ganti)

‫خالق العالم‬ ‫ العال‬ Menelaah perubahan bentuk

pada
dengan ‫اسم الموصول م‬
memperhatikan
 Bentuk,
bentuk, makna dan
makna dan
fungsi dari susunan
fungsi dari
gramatikal
susunan
،‫ الذين‬،‫ التي‬،‫لذي‬H‫الموصول (ا‬ gramatikal
)‫الالتي‬ ‫الموصول‬
 ،‫ التي‬،‫لذي‬H‫(ا‬
‫ الالتي‬،‫)الذين‬
20 1 9/genap 38
3.12 Menganalisis  Teks tema  Menganalisis fakta
1 9/genap 39
gagasan dari teks dalam teks tema
sederhana yang ‫الحفاظ على‬ 3 9/genap 40
berkaitan dengan ‫البيئة‬ ‫الحفاظ على‬
tema:
 Bentuk,
‫البيئة‬
‫الحفاظ على البيئة‬ makna dan  Menelaah perubahan bentuk
fungsi dari kalimat
dengan
susunan
memperhatikan
gramatikal (isim tafdhil) dalam ‫اسم التفضيل‬
bentuk, makna dan
fungsi dari susunan + ‫ل‬H‫اسم التفضيل (أفع‬
gramatikal
)‫ جمع‬/‫ من‬+ ‫فعل‬H‫ اسم التفضيل (أ‬/‫من‬
‫)جمع‬