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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

PERSONAL SOCIAL

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
En esta oportunidad reconoceré
mis cambios físicos y emocionales EVIDENCIA:
expresare como me siento y Propuesta para cuidar su cuerpo y exigir el
CAPACIDADES: respeto de los demás.
 CONSTRUYE SU comprenderé que es parte de mi
IDENTIDAD. crecimiento PRODUCTO:

Carta dirigida a ellos mismos


RETO DE LA EDA:
 La carta contendrá ideas claves respecto a sus
 ¿Cómo podemos los y las estudiantes cambios y aceptación.
comprender nuestros cambios desde
una mirada integral?  Promover el autocuidado.

TITULO: “ESTOY CAMBIANDO ME ACEPTO Y ME CUIDO “

MOMENTOS PROCESOS PROCESOS DIDACTICOS RECURSOS


PEDAGOGICOS EDUCATIVOS
Recuerdan las normas Mediante la canción “las reglas”
de convivencia
MOTIVACION Observan la imagen y leen la historia
SABERES PREVIOS a. ¿Por qué Anita no sentirá bien y no
compartimos las
respuestas con
desea bañarse?
nuestros compañeros b. Además de tus cambios físicos ¿Has
INICIO observado cambios en tu forma de ser,
comportarte y de pensar?
Smart Office
c. ¿Cuáles son estos cambios?
d. ¿Los cambios serán iguales para mujeres
y varones?

Los jóvenes reflexionan sobre la importancia de


reconocer e identifican sus cambios y formas de
protegerse ¿crees que existan formas para protegerte
PROBLEMATIZACION
y cuidar tu cuerpo y exigir que lo respeten?

1. leemos los textos impresos y en grupos


respondemos
Gestión de los 2. Socialización de los trabajos
aprendizajes y 3. El docente brinda retroalimentación
acompañamiento a los invocando, además, la participación de
DESARROLL
estudiantes
O los estudiantes.

Evaluación Formativa lista de cotejo


¿Qué aprendimos en la presente actividad?,
¿nos resultó fácil entenderlo?, ¿nos es útil lo
CIERRE aprendido?, ¿qué compromisos asumimos
Metacognición
desde hoy respecto a nuestro cuerpo?

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Reflexione sobre los Aprendí sobre los cambios Conocí las Realice pruebas de verificación
cambios que ocurren en mi físicos y psicológicos por los formas de considerando el requerimiento y
cuerpo que atraviesa el cuerpo cómo cuidar y fundamenta propuestas de mejora
humano en la etapa de la hacer respetar para incrementar su eficiencia y
adolescencia. mi cuerpo. En reducir el impacto ambiental en su
favor de mi uso y explica los resultados con el
salud integral uso de los conocimientos
científicos o prácticas locales
RECURSOS

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