Form 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Mathematics RATIONAL NUMBER NOMBOR NISBAH Exercise 1 @Q_Nombor Positif dan Nombor Negatif A. Berdasarkan situasi berikut, tandakan ( ) pada nombor yang sesuai. TP Based on the following stations, mark (¥ ) or the suitable number i a =I tingkaw1 oor 25m 48°C +1 tingkav/+1 floor 425m B, Bulatkan integer. TPL Girce the integers. 45° 0 -b 7 -12 6 08 “91 10 5.01 C. Susun nombor berikut mengikut tertib yang dinyatakan. TPL “Arrange the following mumbers inthe order stated 1. ~7, 1, 3,13, -2 CTertib menaik/Ascending onder) 2. 5,-9, 0, -28, 1 (Tertib menurun/Descending onder) 3. ~42, 4, -6, -24, 14 (Tertib menaile/Ascending order)Form 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Exercise 2 a Operasi Asas Aritmetik yang Melibatkan Integer A. Hitung setiap yang berikut. TP3 Calculate each of he following. 1. 54+(3)= 2. 2e4e 9+ D= 4. -1-6)= 5. AW9e B, Selesaikan setiap yang berikut. TP3 Solve each ofthe following 1. 8x 6)= 2, 3x9= 2x E12) = 4.28 + (A) = 5. 03+ 7= AO + (5) = C. Selesaikan setiap yang berikut. TPL Solve each ofthe following (oe) 1. 36+ (6) -9 2-15) +8 24+ (A) X5 42 c: e =-24 +20) +2 3. (7-22) 45 -(8)x3 +4 4-1 MathematicsForm 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Exercise 3 Q&_Operasi Asas Aritmetik yang Melibatkan Integer A, Selesaikan setiap yang berikut dengan pengiraan efisien. TP3 Solve each of the following by an efficent calculation: 15 x 29 x 20 = 15 x 20 x 29 1. 384474+12= 2. 8x 390 = 3, 2088-75 +12 = 4. 4X 842K THe 5. 68 + (-249) + 49 = B. Selesaikan masalah yang berikut. TP3 Solve the following problems. 1..Seorang penyelam berada 12m div bawah paras laut pada mulanya, Dia turun 4m sebelum naik semula 9 m. Cari kedudukan akhir penyelam itu. A diver is initially 12 m below the sea level. He then descends 4m before he ascends-9 m. Find his final position 2. Dalam satu kuiz, setiap jawapan yang betul diberi 4 markah dan setiap jawapan yang salah ditolak 2 markah. Setiaprpeserta dikehendaki menjawab 30 soalan, Zaini_menjawab 24 soalan dengan betul. Hitung markah Zain Ina quiz, each correct answer willbe awarded 4 marks hile 2 marks willbe deducted fr each wrong answer. Each participant is required to answer 30 questions. Zaini answered 24 questions correctly. Calculate Zainis mark. MathematicsForm 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Mathematics Exercise 4 @&_Pecahan Positif dan Pecahan Negatif ‘A. Isi petak kosong dengan pecahan yang diberi. TPL Flin the empty boxes withthe fractions given. a 6 B. Banding dan susun pecahan berikut mengikut tertib yang dinyatakan. TP1 Compare and arrange the following fractions inthe order stated 1 a 84 (Tertib menaik/Ascending order) 2, 2 2 (Tertib: menaik/Ascending order) (Tertib menurun/Descending order) (Tertib menurun/Descending order)Form 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Exercise 5 @&,_Pecahan Positif dan Pecahan Negatif A. Hitung setiap yang berikut. TP3 Calculate each of the following, EE B, Selesaikan masalah yang berikut, TP3 Solve th following problems. 1. Ranjit membuat 6 liter jus oren, Dia menuangkannya,ke dalam 12 bit gelas. Setiap gels dis dengan + liter jus oren itu, Baki jus oren dimasukkan sama banyak ke dalam 2 biji botol. Hitung {si padu jus oren di dalam setiap botol itu amr i ng pe ep no ie ce gn lw Ld of orange juice. The remaining orange juice is poured equally into 2 bottles. Calculate the volume of orange juice in each bottle. MathematicsForm 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Exercise 6 Q_Perpuluhan Positif dan Perpuluhan Negatif ‘A. Susun perpuluhan yang diberikan pada setiap garis nombor berikut. TPL “Arrange the given decimals on each of the following number lines Mathematics 1. -1.4, -0.6, -08, -1 2, =1.25, -0.25, 0.25, -0.75 es os 3. 2.4,-3.2, 0.8, -L6 a rs 0 16 B. Banding dan susun perpuluhan berikut mengikut tertib yang dinyatakan. TPL Compare and arrange the following decimals inthe order stated 1-08, 17, -3.2, 2.1, -14 (Tertib: menaik/Ascending order) 2. 5.108, 5.811, 5.08, -5.18, -5.801 (Tertibs menaik/Ascending onder) 3. 4.016, 4.61,.-46.1, -#1.6, 4.16 (Tertib menurun/Descending order) 4, 0.861, 0.681, 1.68, -1.608, ~0.068 CFertib menurun/Descending onder)Form 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Exercise 7 e Perpuluhan Positif dan Perpuluhan Negatif A. Selesaikan setiap yang berikut. TP3 Solve each of the following. 5.2 -(-78)x12 =5.2- (9.36) = 5.24936 = 14.56 AT ~ (6.2) x03 2, 8.01 + 1.736 + (0.4) . (1.42 + 9.45) 0.1 4, 8324134 4.25x 24 9.7 + (8.1 + 5.6) X28 B. Selesaikan masalah yang berikut, TP3 Solve the following problems, 1, Nancy ada RM240, Dia membeli 3 helai baju dan 4 pasang kasut. Harga sehelai baju ialah RM39.45. dan harga sepasang kasut ialah RM25.95. Hitung baki wangnya, Nancy has RM240. She buys 3 shirts and 4 pairs of shoes. The price of a shirt is RM39.45 and the price of « pair of shoes is RM25.95. Calculate the balance of her money. Farah ada 144m kain, Dia menggunakan kain itu untuk membuat sehelai alas meja dan 8 helai langsir. Alas meja itu memerlukan 1.05 m kain. Panjang kain yang tinggal ialah 2.95 m. Hitung panjang, dalam m, kain yang iperlukan untuk membuat sehelai langsir. Farah has 14.4 m of cloth. She uses it for making 4 table cloth and 8 curtains. The tablecloth requires 1.05 m of cloth. The length of the remaining cloth 4s 2.95 m. Calculate the length, in m, of the cloth required for making « curtain MathematicsForm 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Exercise 8 @Q_Nombor Nisbah A, Selesaikan setiap yang berikut, TP3 Solve each of the following. 1, 68+(-3)+02 2. 9-C14) xd B. Selesaikan masalah yang berikut. TP4 Solve the following probs. 1. Chandran membuat perjalanan sejatih 206.7 km ke Kuala Lumpur. Kemudian, dia meneruskan perjalanannya sejauh 2 daripada jarak itu ke rumah kawannya, Pada masa yang sama, Neela membuat perjalanan sejauh £ daripada jumlah jarak yang dilalui oleh Chandan. Cari beza antara jarak yang dilalui oleh Chandran dan Neela Charen eee 206.7 fal unger He en ted rg 2 of a er fh te Serco Nei net of a ei ey Cnn Find Be fine ten the distance travelled by Chandran and Neel MathematicsForm 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Exercise 9 1. Rajah di bawah menunjukkan satu set nombor. The diagram shows a St of numbers. J 02 9.008 6.5 3 z MW Se 8 15 38 107-342 1.096 Pilih dan kategorikan, nombor-nombor itu ‘mengikut jenis integer. Choose and categories the numbers according tothe type of integers. (2 markah/2- marks) Jawapan/Answer: (Integer positif/Postive integers: (Gi) Integer negatif/Negaive integers: 2. Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor. The diagram shows a number line. er ee a 105 03 4 r (Cari nilai p, q dan r. Find the values of p,q and r G markah’3 marks) (Gi) Hiitung nilai bagi p - q +r. Calculate the value of p— 4 + . (2 markah/2 marks) Mathematics 3. Hitung setiap yang berikut. Berikan jawapan dalam perpuluhan, Calculate ach of the following, Give the answer in decimal @ 21-343 Gi) (8 + 3.6) x2 (4 markah/4 marks) 4. Harga sebuah telefon bimbit ialah RM3 198. Pada suatu jualan murah, harga jual telefon bimbit itu ialah 0.8 daripada harga asalnya David menggunakan 2 daripada wang simpanannya untuk membeli telefon bimbit itu. Hitung wang simpanannya sebelum dia membeli telefon bimbit itu The price ofa mobile phone i RM3 198. During a sale, the sling price of the mobilephone is 08 of its original pre, Dvds 3 of segs by te nee phone. Calculate his savings before he buys the mabile hone (B markah/3 marks)Form 1 (Rational Number/ Nombor Nisbah) ~ Worksheet 1 Answer Exercise 1 Ay Megat for 3 asm 3 0,7,6.-91,10 1 i3-7.-2.13 1 2. 5,0,-1,-9, 28, 3 42,24, -6,4,14 ‘xercise 2 Ah 2 xa 4 3B é Bl 2 3. 4 clas 2 33 4 Exercise 3 AL oT 2 3120 Rams 4. HO 3. 268 B17 md baw ps 2. mart marks Exercise 6 2 135,-073.-0. 3 32180824 1 32a-ae 17,21 2 “3811, 5801, 5.18, 308, 5.1 3 025 461, 4.16, -4.016, -#1., -461 1.68, 0.681, -0.068, -0.861 =1.608 Mathematics Exercise 7 Al 282, 367 33438 BL. RMIT785 2 Be Exercise 8 rane) Ler 336 4.405 3. 1.689 km Exercise 9 1. @ 11,38, 107 2 @ po-06,4=075, r= 165 0 1 w 33 4. RMB 41120 ie