ba - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK scsmer| | . Berbasis PBL (Problem Based Learning) Sars | BT Ce One Ue cue ser Un CU irygE ila ag tnmaroqeem Dah Berbasis PBL (Problem Based Learning) 1. E-LKPD ini hanya dilengkapi dengan uraian materi singkat dalam bentuk video 2, Tuliskan identitas pada halaman sampul E-LKPD 3. Bilaanda menemukan kesulitan atau sesuatu yang anda kurang pahaami, jangan segan untuk meminta bimbingan kepada guru 4, Setelah selesai mengerjakan penugasan dalam e-LKPD, klik Finish! pada bagian bawah e-LKPD > klik Email my answer to my teacher > isi Enter your full name dengan nama lengkap kalian > isi Group/level dengan kelas kalian > isi School subject dengan “Biologi" > isi Enter your teacher's email or key code dengan “delvitaelyas28@gmail.com’ > lalu klik send.gE ila ag tnmaroqeem Dah Berbasis PBL (Problem Based Learning) 3.8 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pernapasan dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pernapasan manusia. 3.8.4 Menjelaskan mekanisme pernapasan inspirasi dan ekspirasi 3.8.5 Menjelaskan volume dan kapasitas paru-paru 3.8.6 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan telah melakukan model pembelajaran PBL, siswa dapat menjelaskan ekanisme sistem pernapasan pada manusia 2. Setelah melakukan model pembelajaran PBL, siswa dapat menyimpulkan volume dan kapasitas paru-paru 3.Setelah melakukan model pembelajaran PBL, siswa dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasanPET cla Cagle ayaa rem Dla Berbasis PBL (Problem Based Learning) Tugas 1: Orientasi Siswa Pada Masalah Pada gambar diatas tampak orang-orang sedang berdesak-desakan. Akibat hal tersebut terjadi perebutan oksigen yang mulai menipis sehingga tampak beberapa orang mulai kelelahan. Bagaimanakah kegiatan tersebut akan mempengaruhi proses pernapasan mereka?gE ila ag tnmaroqeem Dah Berbasis PBL (Problem Based Learning) Bacalah wacana berikut ini! Bagi sebagian orang bernyanyi menjadi salah satu cara favorit untuk mengekspresikan perasaan dan membangkitkan semangat. Bahkan sejumlah studi mengungkapkan bernyanyi memiliki segudang manfaat untuk kesehatan fisik, salah satunya dari sisi pernapasan. Dimana, untuk menghasilkan suara yang baik saat bernyanyi maka kita perlu mengatur teknik pernapasan. Pernapasan sangat penting dalam bernyanyi, karena ketika bernyanyi udara yang dibutuhkan cenderung lebih banyak digunakan untuk mengatur kestabilan suara. Selain berolahraga, kita dapat melatih pernapasan dengan menggunakan teknik pernapasan vocal sebelum mulai bernyanyi. Penyanyi perempuan (penyanyi A) memiliki suara yang lebih tinggi daripada penyanyi laki-laki (penyanyi B), mengapa hal ini terjadi? apakah berhubungan dengan sistem pernapasan? Berdasarkan wacana tersebut, kalian akan menemukan suatu ermasalahan. Tuliskan permasalahan yang terdapat pada wacana tersebut ! a nimal 2 permasalahan). 1 2 Kira-kira dari masalah yang telah kalian dapatkan, coba tuliskan pertanyaan yang berkaitan dengan masalah tersebugro la agli aroqeem Dah Berbasis PBL (Problem Based Learning) iBerhipotesis : Selanjutnya, buatlah hipotesis berdasarkan pertanyaan yang telah kalian buat! IMelakukan Percobaan : AJat dan Bahan A Beach 2. Timbangan badan 3. Kertas 4. Bolpoin P 5. robandus/ manusia 1.gE ila ag tnmaroqeem Dah Berbasis PBL (Problem Based Learning) Prosedur Kerja 1, Duduklah berpasang-pasangan, usahakan mencari pasangan dengan berat badan yang berbeda. 2. Minta teman anda untuk duduk. Kemudian hitung jumlah frekuensi pernapasan dan mintalah teman anda menghitung denyut nadinya dengan cara meletakkan telunjuk dan jari tengah pada pergelangan tangan searah ibu jari, hitung 4 kali setiap 15 detik selama 1 menit pertama sebagai keadaan mula-mula. 3. Minta teman anda untuk berjalan ditempat selama kurang lebih 5 menit. Kemudian hitung kembali frekuensi pernapasan dan denyut nadi probandus selama 1 menit selanjutnya. 4. Minta teman anda untuk istirahat sejenak selama 5 menit, kemudian berlari selama kurang lebih 5 menit. Dan hitunglah kembali frekuensi ~ pernapasan dan denyut nadi teman anda selama 1 menit selanjutnya. Ld 5. Lakukan seluruh prosedur kerja secara bergantian dan anda sebagai probandus kedua. 6.Catat hasil pengamatan ke dalam tabel hasil percobaan yang telah disediakan. 7. Diskusikan hasil pengamatan anda degan teman kelompok. 1ns gE lm aglemay ouch } i. Berbasis PBL (Problem Based Learning) Tugas 4: Mengembangkan dan MenygjikanHasil KaryagE ila ag tnmaroqeem Dah Berbasis PBL (Problem Based Learning) 3, Jika seseorang berada dalam posisi berdiri, frekuensi pernapasannya akan lebih tinggi dibandingkan jika ia sedang duduk atau berbaring, mengapa demikian? Jawab: Berkomunikasi : Rumuskan jawaban dari hipotesis yang telah kalian buat serta buatlah esimpulan berdasarkan kegiatan yang telah kalian lakukan ! Kemudian , di depan kelas bersama teman kelompokmu. Jawab: Yuk kita simak penjelasan pada video berikut!