CAT. (0s estimulos sao adequados ao desenvolvimento infantile acossiveis& identoagéo, assumindo um papel ‘imbolico na fantasia 6a crianga. O acento ¢ colocado nos temas atriouidos ao heroi eao cenerio envalvente, ue devom retlectras modalidades interactvas e confituais da canca, ‘A taclidade de interaceo com animals antropoméificos, ¢ a posigto que estes assumem na histéra, tora 0 CAT um objecto ideal de projeccdo na intancia, para revelagdo dos conteddos das relagdes objectais ~ as figuras animais surgem como depostavas da fantasia infant eriando uma cena adaptada aos suportes| perceptivas @ ao conteddo latente dos canoes. Ecpera-se que depois da instrucéo. a crianca produza uma histéria quo oferece contedidos passiveis de interpretaao, contextualizada no desenvolvimento das suas relacdes objecias. Este jogo faz apolo 2 linguagem e 20 pensamento: ‘Acesso ao sistema de signos da lingua matemna ~ da palavra ao pensamento Passar da coisa real afigutagao grafic e, por sua vez, a sua representagao mental 3 anos — 0s elemantos da imagem 30 enumerados, por compreensio passiva 4 anos - a acco exprime-se espontaneamente, dando conta de um acto de pensamento A historia criada uma sequéncia temporal, sem técricas visuals mas por reacivaeao dos trapos mnésicos, que da conta da organizacao do pensamento e coeréncia de ideias, emergindo, entao, os recursos que S80 uillzados para a elaboracdo adaptada ao estimulo, a qual depende da matuidade e da integridade do Ego, Conde eobressal a auartidade e qualidade das interaccéee 8-10.an0s MATERIAL (Com signieado ms snbiguo ‘Natwreza primitva do animal Faciisade do Wontiicagso Ambigudade das fguras Rolagio da erianga com o mundo exter (igurassignfcavas) e o mundo interno (desejos efantasias) IustRUGAO, ‘Gonta-e uma historia com o que esis a ver” FRepetr quando nao ha reace#o, ou, quando existe, ¢precalae peimiiva Intonir sempre que se considerar necesséro para reireccionaratarela CAT. CONTEUDO LATENTE DOS CARTOES 1 | Roteréncia a uma rlagdo de dominio da oraldace Reena para uma relaci com arepresentaeao materna © aimontar 6 6 suport simboico da represartagao da rlagao do dependincia, na sua imensao de bora object. Presenga da rtoiareenva para a valdade ate 2 | Reforénoa a uma relagao wianguar no domino edplano num contexte agressvotibnal Die \eipequeno, frgalraqueza nna aproximagaovafastamento das reagSes palsioranga CContto de carictercompative num contesto de catrageo, onde evothece as orga do Sexo e dade 3 | Reena para uma imagem de poder fico Rolaao tadueia om erm de maior ou mener competigto eroizads| “| Relagdo com a representacio matoma, num conlexo de rivaidade tatora Evocagi da repeaentagto matema num confexa conituel cua dimensdo varia em fungae da dade [Autonoma ve. Dependéncia, saparagsainduduagae Prd do amor oa abecte Rivaidade ralorna ~ nostalgia ou raenconto dos benetcis darlago dual, onde a agtossvidade para como bebe mostra 6 deseje de tomar o seu lugar | Curcsicace sexual efeniama da cena pemiva ‘proximagto ibcnal do casal parental Diorenga do soxoe e do goragtes ‘Abandon © sso. Trane Apia por Colao, (100)Curiesidade sexual lantasma da cana primliva Fecanhecimino directo da stuaggo tianguler [Anno diferenciacdo de sexo nal casa pode reenvar para uma relapo dual num context agressive ou abandéico 7 | Relapao com a agrassivdado na osdlagao entre devoragi e castraglo, numa posgae de dominio ou submissao Diterenciagdo fortotraco. ou dostuigao métua Reconhecimento da castragdo aravés da rasposta sublmada a agcossividae 8 | Curiosidade no seio das relagbes familiares, ranagressdo e cupabildade Harmonia da integragio das inircigdes © confite enire desejo de transgressio e culpablidade © | Solio ¢ abandano, capacidade de estar s6 70 | Ralapae com a represantagdo parental panliva, num contewio da agradde’ agressor Intogracao das normas o regras Felacao agressivalibdinal num contexto de analidade ‘Acesso & ambivaléncia - modalidade relacional que osclla entre a agressvideds e a libido Tragualdo Adaplado por Colage R.1885) GAT. ‘TEMATICAS SUBJACENTES ‘Traduzide e adaptado por Colac, N. (1999) ‘Situacdes NORMATIVAS IDENTIDADE POSIGAO DEPRESSIVA EDIPO cartao 1 | tntorarzagte do Bom Otjecio coma | Presenga ou Auséndla da Expressiio da rvaldade Edipiana (garante da coeréncia e da ldentidede | Representagio Parental com ha fratria para atingir 0 Objecto| ‘capacdade do contor os impulsos | Stuagae Triangular tundada na vividos na Relapfc Objectal Inve 2 | Escolhadas Alancas Relacionals | Atibutes Falicos que dic conta da | Reconhecimento da Trangulagao Diferenciagdo Sexual vvencia dopressiv Feconhacimento dos s2x08 das epresentagao Maternatvel @ figuras securizanie ‘Nsancdo pode emergir face & ‘Angustia de Castragao Expressdes verbais meduladas pela Sociaizagdo, enquadradas bm aativedadas hidieas Geoetae da rvaidade Edpiana Cartio| IDENTIDADE POSIGAG DEPRESSIVA EDIPO 3 | Ralecto ene Presenga ou Ausincia de Objecto | Imagem sexuada Poder’ Fraqueza: Interne na abordagem do poder Representagao paterna Grande’ Pequeno: Angistia de Perda do Objecte Actor Passio Tori Nao Tor 4 | Incividuatzacao dos personagens por | Suporte da Representacdo Materna, e | Reconhecimento das solckacdes cposipde Granda/Pequena a vNércia alecva desta rolaggo | femininas, Trés animais da mesma espécie Retomo fantasmética aposi¢ies | Interogago face a0 nascimento Goesaa de ldontdada graficantes 4 simbiose matorna para Aniqullar as tonedes pulsonais Cartie IDENTIDADE POSIGAO DEPRESSIVA DIO 5 | Rconhecimente da diferenclacto 6es | Equilbrio Eeonémico da angistia | Apelo & cena primitva, personagens ‘depressiva, por deslocamento para acentuando as componentes de raforéncias consisionies tvitamanto caractoriseas do auge do Ecipo Senuaicade Parental Evocacae da sexueldade infant Periodo de Laténcia-O interito @ as estratécias do contonto © | Datintazaa do Espace inernoe do | Oraidade-Angistia da Perda do | Permilido e intardio da axpressao Espaco Externo, que positva quer | Objecto e Abandono ‘da curiosidade sexual face ao par negativamente investidos Analidade — Representacoes parental securizantes e diferenciadas ©Caria IDENTIDADE POSIGAO DEPRESSIVA EDIPO 7 _ | Percepete da stuacto agressiva Feconhecimento da impoténcla ‘Madulacie da agressividads num Dolimtagc dos papels agressar contexa relaciona) agredido Emergéncia de tepreseniagbes & afactos om quantidades gerivois pela linguagem Diterenciacao agressoragrecido Reconhecmento # negociagdo da castragao através da representacao da @ na relacao 8 | Diforonciagio taco a proximidade das | EmorgGncia pouco propica. no Diferenciagdo de saxo « geragio representagoes fentanto, quando aparece, emergem | Duplo papel relacional ‘ancoes super-egéicas Libicinal ‘Angustia de separacao o sensibitdade | -Super-eatico face afata Expleracao do interdto no seio do ar parental Cartio IDENTIDADE POSIGAO DEPRESSIVA EDIPO 9 | Uniteagao ¢ coesto das personagens | Representagto da solide e do opresentagao da elagao abandono [Auto Eetismo ‘© meio come suporia Transgiossao vs. Castagao Gosia narisiea do conte 10 | Reconhocimonto da siuagao anal | Angisia de Perda do Objecto, com | Diferenciago clara das Diferonciagao das personagens (mais | modo de aniqulagao dopressiva do | roprosentagoes parontais ciel) ‘tigam anal Manejo da agcossiviade poranto Handing alcerces narciscos e | a representagao parental uidados corporais Ligacao agressivicade e bie, como acesso a ambivaléncia INTERPRETAGAO QUALITATIVA (Colago, 2003) Representago de Si ’ forma como a ctanca se vive @ se representa, no que se refere& sua Inentidade e idertitoacto Fepresentacao da Relagao [A forma como a cflanca vé o eure @ com © concebe na relagao Tnvestimento da Rolagao (Qualdade da invesiimanto efociuado na alagao com 0 Outre epresentacao Matorna 'A forma como vive a representacdo fantasmética da figura materna ea qualidade ‘ca relagdo vida Representagao Patema ’ forma como wie a representagao fantasmalica da figura patorna a qualidade a relagao vida ‘Mecanismas de Dotosa (uals os mocanismos de defosas © a sua capacdade para mantor 0 equifbvio o a adaplagao, caracterizando 0 aparalho psiquico @ a manutengde das relagées cbjectas| ADAPTACAO A REALIDADE (Cunha, Nunes e Werlang, 1991) 1 Tnadoqugio nvr, No prodigo de wana Hira Predomina a percep, vinculado wos elementos reis do etimulo ‘Excepsionalmente evidenca-se un contd interpretative + ‘Adequagie )nstragio, uma ve que se subentende uma tenativa de sequéncia tempor S| Respostas mais produivas, em que a repesentapio real do estinulo se associa a um seymento da sie temporal 5 | Utrapassn ene perexptivoeintrdur materia inerretsivo