COLÉGIO CONHECER - LÍNGUA PORTUGUESA - 20.04.

2023
Profª Ilda Maria Costa Brasil
1º ANO EM

EXERCÍCIOS SOBRE SEMÂNTICA

01.Os hiperônimos de gato, rosa e amor são, respectivamente:

a) esporte – órgão - sentimento. d) felino – sentimento - esporte.
b) insetos – mamíferos - veículos. e) felino – sentimento - órgão.
c) felino – flor - sentimento.

02.Relacione as colunas de acordo com os sinônimos:

A) significativo, relevante I. ( ) problema
B) adversidade, dificuldade II. ( ) conhecimento
C) criar, realizar III. ( ) processo
D) ideia, instrução IV. ( ) importante
E) método, maneira V. ( ) fazer
Assinale a alternativa correta
a) I. (B); II. (D); III. (E); IV. (A); V. (C). d) V. (C); I. (B); III. (E); IV. (A); II. (D).
b) III. (E); IV. (A); V. (C); I. (B); II. (D). e) IV. (A); V. (C); I. (B); II. (D); III. (E).
c) II. (D); III. (E); IV. (A); I. (B); V. (C).

03. Assinale a alternativa na qual o antônimo está indicado corretamente.

a) calmo, tranquilo – merecimento. d) único, especial – genérico.
b) desestimular, desanimar – ampliar. e) incapacidade, incompetência – irritado.
c) diminuir, reduzir – incentivar.

04. O sentido das palavras na Língua Portuguesa leva em consideração a sinonímia, a antonímia, a
polissemia, além da parônima e da homônima. Sobre o sentido das palavras, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Sinonímia II- Antonímia III- Homônima IV- Parônima V- Polissemia
(III) É a relação entre duas ou mais palavras que, apesar de possuírem significados diferentes, possuem a
mesma estrutura fonológica.
(IV) É a relação que se estabelece entre duas ou mais palavras que possuem significados deferentes, mas
são muito parecidas na pronúncia e na escrita.
(II) É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes,
contrários.
(I) É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou
semelhantes.
(V) É a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar vários significados
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) III - IV - II - I - V. b) II - V - III - I - IV. c) I - II - III - IV - V. d) III - V - I - II – IV.

05. ndique a alternativa na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases abaixo.
I. O adultério foi _______________ do Código Penal.
II. O congestionamento na Avenida Paulista paralisou o ________________ de veículos por duas horas.
III. Ao beber e dirigir, o condutor está ________________ as leis de trânsito.
IV. Os condenados foram presos em _________________ ao tentarem assaltar uma residência.
a) discriminado - tráfico - infligindo - fragrante. d) descriminado - tráfego - infligindo - flagrante.
b) descriminado - tráfico - infringindo – fragrante. e) descriminado - tráfego - infringindo - flagrante.
c) discriminado - tráfego - infligindo - fragrante

06. Nas conversas diárias, utiliza-se frequentemente a palavra "próprio" e ela se ajusta a várias
situações. Leia os exemplos de diálogos:
I - A Vera se veste diferente!
- É mesmo, é que ela tem um estilo próprio.
II - A Lena já viu esse filme uma dezena de vezes! Eu não consigo ver o que ele tem de tão maravilhoso
assim.
- É que ele é próprio para adolescente.
III - Dora, o que eu faco? Ando tão preocupada com o Fabinho! Meu filho está impossível!
- Relaxa, Tânia! É próprio da idade. Com o tempo, ele se acomoda.
Nas ocorrências I, II e III, "próprio" é sinônimo de, respectivamente,
a) adequado, particular, típico. d) adequado, exclusivo, conveniente.
b) peculiar, adequado, característico. e) peculiar, exclusivo, característico.
c) conveniente, adequado, particular.

07. Estabelece relação de hiperonímia/hiponímia, nessa ordem, o seguinte par de palavras:

a) estrondo - ruído d) piloto – comissário
b) pescador - trabalhador e) aeronave - jatinho.
c) pista - aeroporto

08. Fragmento do livro “Menino de Engenho - Menino perdido”, de José Lins do Rego:
Quando saí de casa, o velho José Paulino me disse:
- Não vá perder o seu tempo. Estude, que não se arrepende.
Eu não sabia nada. Levava para o colégio um corpo sacudido pelas paixões de homem feito e uma alma
mais velha do que o meu corpo. Aquele Sérgio, de Raul Pompéia, entrava no internato de cabelos
grandes e com uma alma de anjo cheirando a virgindade. Eu não: era sabendo de tudo, era adiantado
nos anos, que ia atravessar as portas do meu colégio.
No texto, o verbo cheirar tem significado de:
a) agradar. b) parecer. c) enfeitiçar. d) indagar. e) bisbilhotar.

09. Assinale a alternativa cuja frase apresenta antônimos.

a) Ele é simpático e muito atencioso. d) A prova do concurso foi difícil e reflexiva.
b) Está alegre e satisfeito. e) Nem entrava, nem saia, estava indeciso.
c) Aquela jovem é alta, esbelta e simpática.

10. Identifique os sinônimos, relacionando as colunas.

Coluna 1 Palavra Coluna 2 Sinônimo
1. Capaz ( ) falha
2. Façanha ( ) apto
3. Economizar ( ) proeza
4. Deficiência ( ) poupar
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) 1 • 2 • 3 • 4 b) 2 • 4 • 3 • 1 c) 3 • 2 • 1 • 4 d) 4 • 1 • 2 • 3 e) 4 • 3 • 2 • 1

11. A alternativa que apresenta erro quanto à correlação entre a palavra e seu antônimo é:
a) grande - baixo b) rápido - devagar. c) crente - descrente d) ativo - inativo e) frio – quente.