Este documento fornece instruções para uma atividade sobre comunicação não-verbal em uma ação de formação profissional. Os participantes devem responder a perguntas sobre expressões faciais, movimentos do corpo e comportamentos não-verbais, dando exemplos pessoais. Também devem explicar a importância do briefing no início de um projeto para organizar os trabalhos.
Este documento fornece instruções para uma atividade sobre comunicação não-verbal em uma ação de formação profissional. Os participantes devem responder a perguntas sobre expressões faciais, movimentos do corpo e comportamentos não-verbais, dando exemplos pessoais. Também devem explicar a importância do briefing no início de um projeto para organizar os trabalhos.
Este documento fornece instruções para uma atividade sobre comunicação não-verbal em uma ação de formação profissional. Os participantes devem responder a perguntas sobre expressões faciais, movimentos do corpo e comportamentos não-verbais, dando exemplos pessoais. Também devem explicar a importância do briefing no início de um projeto para organizar os trabalhos.
Com a utilização das apresentações em anexo, responda a algumas questões propostas a
seguir:
1. A comunicação não-verbal pode ser uma reação involuntária ou um ato
comunicativo propositado das pessoas. • Mencione todas as atitudes faladas na sessão. • Posteriormente, escolha uma delas e fale acerca dessa atitude: se já a utilizou em alguma situação, se outra pessoa a utilizou e a incomodou, etc.,
Resposta:
Expressão facial, Movimento dos olhos, Movimentos da cabeça, Postura e movimentos do
corpo, Comportamentos não-verbais da voz, A aparência
Opinião Própria
2. Diga a importância do Briefing no início da concretização de um Projeto.
Resposta:
O briefing é importante para a organização dos trabalhos, pois ele reúne em um só
documento todas as informações mais relevantes para o desenvolvimento do projeto.