SERS SS FICHA DIAGNOSTICA DEL PERFIL LECTOR DE LOS PADRES O MADRES DE FAMILIA O PERSONA QUE ACOMPANA AL ESTUDIANTE Queremos saber cudl es su participacién en la lectura. Por favor, responde con honestidad Parentesco: Nivel de estudio: Sexo: Edad: 1. {Qué actividad realiza habitualmente en su tiempo libre? a) Ver television b) Escuchar radio o misica c) Navegar en Internet, usar redes sociales, chatear, etc. d) Practicar algin deporte e) Hacer tareas domésticas (cocinar, reparaciones, etc.) f) Leer libros, periddicos y/o revistas 9) Otros 2. zQué lee con mas frecuencia? Marca “x" y completa. a) Historietas (comics, chistes) b) Textos escolares (libros, enciclopedias, diccionarios) c) Periédicos (menciona qué seccién) ¢) Revistas. ) Literatura (novelas, cuentos, poesias) 1) Otros. 3. {Cudles son los principales motivos por las que cree que los padres y/o madres de familia len con poca frecuencia? a) Porque las lecturas no son interesantes. b) Por falta de tiempo. ¢) Porque prefiero otras actividades recreativas. 4d) Por falta de dinero para comprar libros y/o periédicos. e) Porque no tengo acceso a Internet. 4. _{Cusl de las siguientes dificultades tiene para leer? a) Avveces no comprendo lo que leo. b) Me distraigo con facilidad ©) No suelo leer por limitaciones visuales (vista cansada, miopia, etc.) ¢) No tengo un ambiente adecuado para la leer e) Otros 5. _ESobre qué temas le gustaria leer? (puedes marcar mas de uno) a) Ciencia ficcién b) Comics, historietas, chistes ©) Literatura (cuentos, novelas, mitos, poesias) 4) Deportes, espectéculos e) Arte, pintura, arquitectura, musica a) Historia, biografias, geografia, tradiciones, crénicas b) Ciencias Naturales, Biologia, medio ambiente ©) Matematica, Fisica 4d) Religién. e) Libros de Autoayuda ) Otros, - $$$TERESA GS > Spex 6. Cuando lee un texto zqué actividad realiza para ayudarse a comprender? a) Subrayo 0 uso resaltador para identificar los pérrafos interesantes. b) Escribo en los margenes del texto. c) Hago anotaciones y esquemas en una hoja 0 cuaderno, d) Uso fichas para registrar lo que me interesa, e) No hago nada, solo leo. 1) Otro: 7. 4Cémo considera que es su nivel de comprensién lectora? a) Muy satisfactorio b) Satisfactorio c) Regular d) Minimo 8. {Para qué considera que le ha servido la lectura y la escritura? a) Para aumentar mi cultura general. b) Para divertirme, recrearme. ¢) Para tener una mejor participacién ciudadana. d) Para desenvolverme mejor en la escuela. e) Para ser mejor persona. 9. {Qué personas lo ayudaron a promover su habito lector? a) Mis padres b) Otros familiares ©) El bibliotecario 4) Mis profesores e) Mis amigos f) No tuve una influencia en particular 9) Otros 2Quiénes? 10. {Cuédntos libros (fisico y/o digital) ha leido en el ultimo aio? a) 1 b) 2 °) 3 d) Mas de 3 e) Ninguno 11. {Cuéntos libros (fisico y/o digital) ha leido junto con su hijo o hija en el ultimo afio? a) 1 b) 2 ©) 3 d) Mas de 3 e) Ninguno 12. En su hogar zleen o conversan acerca de textos propios de su comunidad? (mitos, leyendas, costumbres, tradiciones, historias familiares, etc.) a) Si b) No—— sarees ca yaa a seermgegronne TSS Sien la pregunta 11 marcé *NO” conteste la pregunta 12. 48. cLe gustaria leer o conocer acerca de la cultura de su comunidad? (mitos, leyendas, costumbres, tradiciones, historias, etc.) a) Si b) No 14, {Qué dispositivo tecnolégico utiliza con mayor frecuencia para leer? a) Una computadora o laptop b) Celular ©) Tablet 4) Otro 15. {En qué actividades culturales participa con su menor hijola? a) Asiste a obras teatrales b) Visita bibliotecas comunales o la Biblioteca Nacional. c) Asiste a ferias de libro 4) Visita museos, Casa de la Literatura e) Asiste a ferias gastronémicas, danzas ylo de artesania f) Festivales y actuaciones escolares. 9) No asistimos a eventos de este tipo. 16. {Cuenta con biblioteca en su hogar? a) Si b) No 17. éConoce las lecturas planteadas que se desarrollan en el plan lector de la LE? a) Si b) No INDICADORES: NOMERO DE ITEMS: Comportamiento lector de los padres de familia 1,2,3,4,5,6,10,11 {as préticas de lectura y esorture de os padres de familia. [7 5 Las produociones orales y esoritas de la comunidad. 12,13, Sitvacién de los materiales de lectura, actnidades culturales, | 44 45 46,47 ‘recursos y del espacio destinado para leer we