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Unidad 1 GEOMETRÍA

DESCRIPTIVA

Módulo 1
Módulo 1
Sistemas de Representación

Escuela de Diseño Industrial / 2020 / Profesor: Juan C Morales Dimarco


En toda proyección independientemente del tipo que se trate, se consideran Módulo 1
Proyecciones Sistemas de Representación
los cuatro elementos siguientes:
el foco de proyección, la figura a proyectar, las líneas proyectantes y el plano de
proyección (donde se encuentra la figura la imagen o figura proyectada).

El termino “proyección” hace referencia al metodo


por el cual nos servimos de rectas para llevar los
puntos del espacio a un plano de proyeccion

Figura proyectada

Figura

Plano de proyección Proyectar es llevar los puntos, líneas y


Lineas proyectantes
planos de un objeto sobre una superficie o
Al interponer una forma en este caso un triángulo entre un foco plano, en dirección rectilínea.
Foco de proyección luminoso y un plano de proyección, se observará sobre este
último una sombra proyectada: la imagen o figura del triangulo

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Módulo 1
Tipos de Proyección Así podemos decir que, un punto A se proyecta sobre un Plano de Proyección cuando
la línea proyectante pasa por el punto A e intersecciona con el plano de proyección,
Sistemas de Representación
obteniendo el punto A’.
De la misma forma, obtendremos la proyección del segmento AB, obteniendo el
Dos son los tipos de proyeccion que dan segmento proyectado A’B’.
base a los sistemas de representación Un plano, formado por tres puntos, quedaría proyectado cuando sus tres puntos A, B y
C se proyectan sobre un plano teniendo los puntos A’, B’ y C’. Obtendríamos la figura
Proyección Cónica o Central proyectada.
Proyección Cilindrica o Paralela

A’
A’
A’ = 90°
A
= 90° A
A C’
B’
C’ B’ C’ B’

C B
O
C
B
C
B
= 90°

Proyección Cónica Proyección Cilindrica Ortogonal Proyección Cilindrica Oblicua


Es el sistema de representación gráfico en donde un haz de Es aquella en la que el centro de proyección de donde emanan El centro de proyección de donde emanan todos las lineas
lineas proyectantes que confluyen en un punto —el ojo del todos las lineas proyectantes se encuentran en el infinito (punto proyectantes tambien se encuentran en el infinito, los rayos
observador—, proyectan el cuerpo como una imagen sobre impropio), es decir, los rayos de proyección son paralelos, y de proyección son paralelos, y forman un ángulo que no es
el plano auxiliar que intercepta dichas rectas forman un ángulo recto respecto del plano de proyección. perpendicular respecto del plano de proyección.

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Módulo 1
Sistemas de Representación
Sistemas Perspectivos

El término perspectiva (en latín, perspicere "para ver a través de")1 se utiliza en las artes gráficas para Cónica
designar a una representación, generalmente sobre una superficie plana (como el papel o un lienzo), de
un motivo tal como es percibido por la vista, de forma que se pueda intuir su configuración tridimensional.

Geométricamente, estas representaciones se obtienen a partir de la intersección de un plano (el plano del
dibujo) con un conjunto de visuales (las líneas rectas o rayos que unen los puntos del objeto representado
con el punto desde el que se observa (denominado el punto de vista). Isométrica

En este sentido, existen dos tipos fundamentales de perspectivas, en función de la posición relativa entre Perspectiva
el modelo representado y el punto de vista:
Ortogonal Dimétrica

Perspectiva cónica: También denominada perspectiva central, sus características más distintivas son
que los objetos representados son más pequeños a medida que aumenta su distancia al observador; y la Trimétrica
convergencia en un punto de fuga de la representación de las líneas paralelas del modelo. Las visuales Axonométrica
forman un haz cónico, con su vértice en el punto de vista.

Perspectiva axonométrica: es un tipo de proyección en la que todas las visuales son paralelas entre
sí, lo que equivale a que el punto de vista se sitúe en el infinito. En este tipo de perspectivas, las líneas Caballera
paralelas en el modelo conservan su paralelismo en la imagen, por lo que los objetos no reducen su
tamaño a medida que se alejan del observador, ni existe ningún punto de fuga en el que converjan las Oblicua
líneas del dibujo.
Militar

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Módulo 1
Sistemas de Representación
Sistemas Perspectivos
Pegar las figuras (planos) sobre un cartón cartulina, recortar y armar

Poliedro.
3
12

1 4 7
6
10

9 10
4 2 2 8

3 5 11 4 21
1

14
20

23 19 11
19

23

23

5 17 15
20 13 18 13 12
4 22
22

16 16 17 8
15

6 21 18 9 14

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Módulo 1
Sistemas de Representación
Sistemas Perspectivos

Haga click en la figura para activar la visualización en 3D

Con el mouse puede rotar la figura.


Visualizar diferentes vistas.
Activar diferentes iluminaciones y visualizaciones

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Módulo 1
Perspectiva Cónica Sistemas de Representación

Un solo punto de fuga

Ocurre cuando una de las caras del cubo es paralela al plano de


proyección, por tanto dos ejes del espacio son paralelos al plano
de proyección. Las proyecciones de las rectas en esas direcciones
se verán realmente paralelas en el dibujo

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Módulo 1
Perspectiva Cónica Sistemas de Representación

Dos puntos de punto de fuga


Ocurre cuando el cubo está parcialmente ladeado, y solo un eje espacial es
paralelo al plano de proyección. Las rectas con esa dirección se proyectan
realmente paralelas en el dibujoo

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Módulo 1
Perspectiva Cónica Sistemas de Representación

Dos puntos de punto de fuga

Para aplicar este método se realizan los siguientes pasos:

1. Se dibuja la arista más cercana al observador, y se sitúan los puntos de fuga sobre una misma
línea horizontal.
2. La línea de horizonte puede tomar diferenteposiciones, según la ubicación del observador.
3. Se trazan líneas desde los puntos de fuga hasta los extremos de la arista dibujada, y se traza el
resto de líneas verticales en función de la profundidad del objeto.
4. Desde los puntos de corte de las líneas verticales con las líneas que llevan hasta los puntos de
fuga, se trazan las líneas hasta los dos puntos de fuga y se completa el dibujo destacando las
aristas visibles

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Módulo 1
Perspectiva Paralela - Oblicua Sistemas de Representación

Axomométrica - Militar
En el dibujo, el eje Z es el vertical, mientras que los otros dos (X, Y) forman 90° entre sí,
Proyección paralela oblicua, un sistema de representación por medio de determinando el plano horizontal (suelo). Normalmente, el eje X se encuentra a 120° del eje
tres ejes cartesianos (X, Y, Z) Z, mientras que eje Y se encuentra a 150° de dicho eje.

La principal ventaja radica en que las distancias en el plano horizontal conservan sus
dimensiones y proporciones. Las circunferencias en el plano horizontal se pueden trazar con
compás, pues no presentan deformación. Las circunferencias en los planos verticales se
representan como elipses.

De Dnu72 - Trabajo propio, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=11625936

30º 60º

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Módulo 1
Perspectiva Paralela - Oblicua Sistemas de Representación

Axomométrica - Caballera
En perspectiva caballera, dos dimensiones del volumen a representar se proyectan en
Es un sistema de representación que utiliza la proyección paralela oblicua, por medio verdadera magnitud (el alto y el ancho) y la tercera (la profundidad) con un coeficiente de
de tres ejes cartesianos (X, Y, Z) reducción. Las dos dimensiones sin distorsión angular con sus longitudes a escala son la
anchura y altura (x, z) mientras que la dimensión que refleja la profundidad (y) se reduce en
una proporción determinada. 1:2, 2:3 o 3:4 suelen ser los coeficientes de reducción más
habituales.

Los ejes X y Z forman un ángulo de 90º, y el eje Y suele tener 45º (o 135º) respecto a ambos.
Se adoptan, por convención, ángulos iguales o múltiplos de 30º y 45º, dejando de lado 90º,
180º, 270º y 360º por razones obvias.

45º

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Módulo 1
Perspectiva Paralela - Ortogonal Sistemas de Representación

Axomométrica - Es un sistema de representación gráfica, consistente en representar elementos geométricos o volúmenes en un plano,
mediante proyección paralela o cilíndrica, referida a tres ejes ortogonales, de tal forma que conserven sus
proporciones en cada una de las tres direcciones del espacio: altura, anchura y longitud. Dependiendo de la disposición del triedro con respecto al plano del
dibujo, tendremos varios tipos de sistemas axonométricos

Z Z

Isométrico ω
α
Los ángulos existentes entre los ejes, tienen el mismo valor
de 120º, esto es: α = β = γ = 120º
ISOMÉTRICO
Y X Y X
α=β=ω β

Z Z

Dimétrico ω
α
Dos de los ángulos son iguales y el tercero, distinto: α = β ≠ γ

Y Y
DIMÉTRICO
α=β=ω β X X

Z Z

Trimétrico
Los tres ángulos son distintos: α ≠ β ≠ γ

X X
TRIMÉTRICO
α=β=ω Y Y

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Módulo 1
Perspectiva Paralela - Ortogonal Sistemas de Representación

Axomométrica - Isométrica
La perspectiva isométrica es una técnica de representación gráfica de
un objeto tridimensional en dos dimensiones, donde los tres ejes
coordenados ortogonales al proyectarse forman ángulos iguales de
120º cada uno sobre el plano. Las dimensiones de los cuerpos
paralelas a los ejes se representan a una misma escala.

El término isométrico deriva del griego igual medida, debido a que la


escala de medición es la misma a lo largo de cada eje.
La perspectiva isométrica generalmente usa un coeficiente de
reducción de las dimensiones equivalente a 0.82.

Existe el dibujo isométrico donde no se utiliza reducción sino la escala


1:1 o escala natural (lo que se mide en el dibujo corresponde al
tamaño real del objeto).

30º 30º

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Resumen 1 Módulo 1
Sistemas de Representación

En el tema anterior hemos explorado la habilidad de observar los


objetos desde diferentes perspectivas, relacionándolo directamente con
el desarrollo de su inteligencia espacial, a través de ella ya debe estar en
capacidad de imaginar un espacio tridimensional en el cual puede
moverse mentalmente logrando visualizar un objeto desde diferentes
ángulos. Lo anterior debe permitirle entender a la geometría descriptiva
como una ciencia de carácter multidisciplinario, cuyo objetivo consiste
en resolver gráficamente problemas representables; localizando,
comprendiendo y analizando los elementos geométricos situados en el
espacio para relacionarlos entre sí, para posteriormente interpretar y
manejar dicha información en un medio bidimensional.

Estará en capacidad de identificar y reconocer los elementos y


componentes principales que intervienen en los diferentes sistemas de
representación, diferenciará los sistemas de proyección utilizados para
generar dibujos en perspectiva y comprenderá el uso del sistema
axonométrico para la representación en tres dimensiones de un objeto
en el espacio y cómo proyectar puntos, líneas y planos sobre un plano
de proyección en el espacio lo cual le permite posteriormente trasladar
los a un entorno bidimensional.

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Unidad 1 GEOMETRÍA
DESCRIPTIVA

Módulo 2
Principios de representación

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Módulo 2
Sistemas de Proyección Principios de Representación
En la perspectiva conica las dimensiones reales de un
objeto se proyectan deformadas, debido a la
convergencia de los rayos visuales desde el objeto hacia el
observador

En un sistema de proyección intervienen:


Un observador
Un plano de proyección
Objeto o Modelo
Un objeto o modelo
Un Plano de apoyo (referencia)
Plano de Proyección

Observador

90°
Plano de Apoyo

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En la perspectiva diedrica los rayos visuales son paralelos Módulo 2
entre sí, y por lo tanto, los elementos rectos o planos del

Sistemas de Proyección objeto que son paralelos al plano de proyeccion se proyectan


con las mismas medidas en él.
Principios de Representación

En un sistema de proyección intervienen:


Un observador Objeto o Modelo
Un plano de proyección Plano de Proyección
Un objeto o modelo
Un Plano de apoyo (referencia)

Observador

90°

Plano de Apoyo

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Del griego Di = dos y Hedra = cara
Módulo 2
Sistema Diédrico Es el procedimiento de representación basado en la proyeccion cilindrica
ortogonal sobre fundamentalmente dos planos perpendiculares denominados
horizontal y vertical de proyección, que dividen el espacio en cuatro cuadrantes
Principios de Representación
o de Monge o diedros, la linea de intersección se denomina línea de tierra.

Nombre que toma del matemático y científico frances Gaspard Monge (1746 - 1818) .
Buscaba representar los objetos de forma clara para su construcción, el resultado de
sus estudios es la GEOMETRÍA DESCRIPTIVA y en concreto el sistema diédrico|

Cuadrantes

II
Z

I Y

III
Z
X
Y IV

Los elementos a representar pueden situarse en cualquiera de los cuatro Isoplano XZ (Plano frontal) - Isoplano XY (Plano horizontal). Ubicación de un objeto en
cuadrantes) diedros; no obstante, las dos posisiciones normalizadas corresponden a el tercer cuadrante o diedro y sus proyecciones sobre los planos horizontal y vertical
objetos ubicados en el primer diedro o cuadrante (Sistema Europeo) o en el tercero (frontal).
(Sistema Americano)

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Módulo 2
Sistema Diédrico
En esta representación se muestran las tres dimensiones de un objeto (ancho,
altura y profundidad). Si relacionamos estos tres ejes con el sistema de
coordenadas cartesianas (x,y,z), el eje X corresponde a las dimensiones de Principios de Representación
o de Monge
ancho, Y a las dimensiones de profundicad y el eje Z equivale a la altura.

Dimensiones en el espacio
Altura

Plano horizontal
Profundidad
Y

Linea de pliegue
X Ancho
Profundidad
Plano horizontal
Linea de pliegue
Plano frontal Plano frontal
90°

Altura
Z Z

Y Plano apoyo
X

Ancho
X
Disposición de las dos vistas sobre el plano de dibujo (2D). Es el sitema idoneo, por su
exactitud y claridad de interpretación, para las representaciones industriales, así cómo en
Abatimiento del plano horizontal 90° para quedar alineado con el plano vertical (frontal) arquitectura para la representación de plantas y alzados de edificios.

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Módulo 2
Fundamentos de la Principios de Representación
Proyección diédrica

Todo punto situado en el espacio, se debe identificar con una Cuando varios puntos coinciden en una misma línea de
letra mayúscula, de tal manera, que al proyectarlo en un plano proyección, se deben designar los puntos en el orden de
de proyección, éste se designa con su respectiva letra en cercanía respecto al observador, es decir, primero se designa
minúscula, acompañada del subíndice del plano en que se el punto que se encuentra más cerca al observador, luego, el
proyecta; la línea que parte desde el punto hacia el plano de segundo más cercano, y así sucesivamente.
proyección se denomina “línea de proyección”, la cual es
perpendicular al mismo.

A D
Linea de proyección
C

a
B
c-d
b

90° 90°
Plano de apoyo

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Fundamentos de la La posición del objeto en el espacio, afecta de manera directa la forma Módulo 2
Principios de Representación
en que se proyecta la imagen en el plano de proyección; a manera de

Proyección diédrica introducción, se enuncian unas normas que deben tenerse en cuenta
al proyectar líneas y planos.

Sobre las lineas (unidireccionales), situadas en el espacio:

Toda linea paralela a un plano de proyección, se proyecta Toda linea perpendicular a un plano de proyección, se Toda linea que no es paralela ni perpendicular a un plano de
en longitud real (verdadera magnitud). proyecta como un “punto”. proyección, se proyecta deformada, con un tamaño menor al real.

D
C C

c c-d
E H
e
h
M

m
90° 90° 90°

Linea proyectada en longitud real Linea proyectada como un punto Linea proyectada en tamaño deformado

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Fundamentos de la La posición del objeto en el espacio, afecta de manera directa la forma Módulo 2
Principios de Representación
en que se proyecta la imagen en el plano de proyección; a manera de

Proyección diédrica introducción, se enuncian unas normas que deben tenerse en cuenta
al proyectar líneas y planos.

Sobre los planos (superficies planas), situadas en el espacio:

Todo plano paralelo a un plano de proyección, se proyecta Todo plano perpendicular a un plano de proyección, se Todo plano que no es paralelo ni perpendicular a un plano de
en tamaño real (verdadera forma). proyecta como una “linea” o “filo”. proyección, se proyecta deformado, con un tamaño menor a su forma
real.

F
D
A A
C C C

a a-f
B
c O c-d c H
E E
b
N
o
e e
M h
n
Plano de apoyo
m
90° 90° 90°

Plano proyectado en tamaño real Plano proyectado como filo Plano proyectado deformado

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Una proyección isométrica es un método de representación gráfica, más
específicamente una axonométrica cilíndrica (paralela) ortogonal. Constituye

Proyección una representación visual de un objeto tridimensional que se reduce en dos


dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse,
Módulo 2
forman ángulos de 120º, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden
Principios de Representación
ISOMÉTRICA en una misma escala.

El término isométrico proviene del idioma griego: "igual al tiempo", y al


castellano "igual medida" ya que la escala de medición es la misma en los
tres ejes principales (x, y, z).

La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo


técnico que tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la
desventaja de no reflejar la disminución aparente de tamaño
-proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.

La isometría determina una dirección de visualización en la que la


proyección de los ejes coordenados x, y, z conforman el mismo ángulo,
es decir, 120º entre sí. Los objetos se muestran con una rotación del
punto de vista de 30º en las tres direcciones principales (x, y, z).
Z
Z

Esta perspectiva puede visualizarse Z Y


considerando el punto de vista
situado en el vértice superior de
una habitación cúbica, mirando
hacia el vértice opuesto. los ejes x e
y son las rectas de encuentro de las Y X
paredes con el suelo, y el eje z, el
vertical, el encuentro de las
paredes. En el dibujo, los ejes (y sus
líneas paralelas), mantienen 120º
entre ellos.
Y X X

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Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Dibujo ISOMÉTRICO

Un dibujo isométrico es la representación gráfica de un objeto geométrico tridimensional que se reduce a


dos dimensiones mediante una proyección paralela basándonos en tres ejes, de tal manera que conserve
sus proporciones en cada una de las tres direcciones del espacio: altura, anchura y longitud.

120º

60º 60º

Z 120º

X Y 120º 120º

120º 120º

60º 60º

Linea Horizontal - 0° Linea Horizontal - 0° Linea Horizontal - 0°

Se dibuja con escuadras de 30º x 60º x 90º (cartabon)


Las aristas son paralelas a los ejes cartesianos y tienen la misma medida
Los angulos de 90º del cubo, se proyectan en angulos de 120º ó 60º
Toda recta paralela a X, Y, y Z se denomina recta isométrica
La medida real de una recta isométrica se asume igual (sin reducción)

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Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Dibujo ISOMÉTRICO

1 2 3 4

El procedimiento tradicional de trazado consiste en dibujar el prisma que envuelve


la pieza u objeto e ir eliminando material de la misma hasta obtener el objeto
deseado, utilizando las medidas de las vistas y reproduciéndolas en cada eje.

El prisma se dibuja usando ángulos de 30° para formar la base, y paralelas para
definir la forma. Altura
Usando la regla y el cartabón 30°-60° dibujamos la vertical (paso 1)
Despues desplazamos el cartabon sobre la regla y trazamos una recta sobre el
angulo de 30º (paso 2).
Volteamos la escuadra y trazamos una recta para completar las lineas que Z
representaran los 3 ejes (paso 3).
-X -Y

En esta representación se muestran las tres dimensiones de un objeto


(ancho, altura y profundidad) manteniendo las dimensiones reales medidas
en cada uno de los ejes constructivos del dibujo. Y X
Ancho 30º 30º
Si relacionamos estos tres ejes con el sistema de coordenadas cartesianas
(x,y,z), el eje X corresponde a las dimensiones de ancho, Z a las dimensiones Profundidad
-Z
de altura y el eje Y equivales a la profundidad. Los valores negativos y
positivos se toman como indica el grafico

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Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Planos de proyección

Se denominan vistas principales de un objeto, a las proyecciones ortogonales del


mismo sobre 6 planos
(plano vertical -PV-, plano horizontal -PH-, plano de perfil -PP- y sus planos
B
paralelos), C
D
Denominación de las vistas
Si situamos un observador frente al cubo, se realizarán las proyecciones
ortogonales según las seis direcciones indicadas por las flechas, obtendríamos las
seis vistas posibles de la pieza.

Vista A: Vista de frente o alzado


Vista B: Vista superior o planta
Vista C: Vista izquierda o perfil izquierdo
Vista D: Vista posterior
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista derecha o perfil derecho

B
A
D C A F
Z Z

Y X
F
Z
X Y
E E

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Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Planos de proyección principales

Generalmente se utilizan tres planos de proyección principales:

el plano superior (identificado con el Nº 1)


el plano frontal (identificado con el Nº 2), y

1
el plano lateral derecho (identificado con el Nº 3).

los tres planos de proyección restantes de la misma caja, es decir, el

2
plano inferior, el plano posterior, y el plano lateral izquierdo, se

3
descartan porque sus proyecciones son similares a las obtenidas en los
demás planos de proyección

1
Z

Y
X

2 3
Z Z
X

X Y

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Módulo 2
Planimetría Vistas de proyección principales Principios de Representación

Ejes de pliegue y líneas de relación


Después de obtener las tres vistas principales del objeto con sus respectivas líneas de
relación (proyección), es necesario procesar esta información en un medio
bidimensional, para ello, se giran los planos de proyección hasta que coincidan en un
solo plano de trabajo, por conveniencia, el plano frontal se toma como referencia para
realizar el abatimiento de los demás planos de proyección; este proceso da origen a la
“planimetría” del objeto, la cual, se convierte en el lenguaje gráfico primordial que
Lineas de relación comunica la idea acerca de la forma del objeto tridimensional, proporcionando los
fundamentos de la construcción y el diseño en Ingeniería.

Eje de pliegue

Lineas de relación

1
X
Z Lineas de relación Eje de pliegue ó
1
2 Linea de referancia 2 3
3

1 Superior / Planta
Z Z
X 2 Frontal / Alzado
3 Lateral / Perfil
Abatimiento de los planos de proyección X Y

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Planimetria Vistas anexas y adyacentes Módulo 2
Principios de Representación

i j k

Distancias iguales
g f d l

F h

D Y Lineas de relación
A
G
b a o-n c-e m
X S
C
B F L
I a-f c-d c-a d-f
O J L
E
H
K o h-l e-o-b h l-g
N b-g
e
Z Z
Plano apoyo
M X i n-j m-k m-n k-j-i Y
Después de la planimetría obtenida, se evidencia que existen vistas adyacentes a una en común, las cuales se Distancias iguales
denominan “vistas anexas entre sí”, las vistas anexas entre sí, son la vista superior y la vista lateral derecha,
porque comparten la vista frontal; tanto en las vistas anexas entre sí como en las vistas adyacentes, se
cumplen las siguientes reglas:

Regla 1: A todo punto proyectado le corresponde una sola línea de relación, desde una vista cualquiera hacia
otra vista adyacente, la cual será perpendicular al eje de pliegue que las comparte.

Regla 2: En todas las vistas anexas entre sí, la distancia medida desde un punto hasta el plano de proyección
común, es igual; es decir, la distancia medida desde el punto proyectado hasta el eje de pliegue que comparte
con la vista común, es la misma en todas estas vistas.

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Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Vistas auxiliares

Vista superior

Las vistas auxiliares, son aquellas vistas que son diferentes a las tres
proyecciones principales de un objeto; éstas permiten representar el mismo
desde una dirección específica, y por consiguiente, obtener información
geométrica adicional que se requiera del objeto. Estas se emplean para:

Conseguir nuevas visualizaciones del objeto, y por consiguiente, analizar detalles


constructivos.
Determinar representaciones especiales de los elementos geométricos. Vista auxiliar
C
Encontrar verdaderas magnitudes y formas, de rectas, planos, y ángulos. para el plano C-E-H
H
Dependiendo de los diferentes puntos de vista del observador, se pueden
plantear y construir infinitas vistas auxiliares para representar un objeto; por tal E Lineas de proyección
C
razón, es necesario conocer la construcción de éstas, y estudiar los tipos de
vistas auxiliares más empleados H

Construcción de las vistas auxiliares


El principio por el cual se rige la construcción de las vistas auxiliares, se E
fundamenta en la aplicación del concepto de las vistas anexas entre sí, en las
cuales, la distancia desde un punto del objeto hacia el plano de proyección
común, es igual; sencillamente, la nueva proyección que se va a construir, partirá
Plano de apoyo
desde una vista adyacente, la cual, será identificada como la vista común, y por Vista frontal
consiguiente, la nueva proyección será una vista anexa entre sí, con respecto a
las demás que comparten la vista común

Construcción de un plano de proyección auxiliar

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Proyección Construcción Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica
Lineas de relación o h
proyección

u x1
A
e S
2

Traslado de puntos entre vistas c

Para representar esta información en 2 dimensiones, se


procede de la siguiente manera:
i j k

g f d l
1 Medir las distancias desde los puntos c, e, h, ubicados en
h
la vista frontal hasta el eje de pliegie o linea de
referencia, (S-F) utilizando para ello un compás de
precisión o una regla o escuadra
Eje de pliegue ó
2 Se trasladan dichas distancias respectivamente desde el Linea de referencia b a o-n c-e m
eje de pliegue o linea de referencia (S-Aux1) hacia los
S
puntos c, e, h, a lo largo de las líneas de relación que le
corresponde a cada punto. F L
1 a-f c-d c-a d-f

o h-l e-o-b h l-g


b-g
e

i n-j m-k m-n k-j-i

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Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Clasificación - vistas de alzada
Tamaño o verdadera forma
del plano C-H-E De las vistas de alzada se deducen lo siguiente:
Vistas de alzada h

Alt
ur
Son todas las vistas adyacentes a la vista superior; se caracterizan porque en ellas se visualiza la línea de En cada vista de alzada se percibe la línea de

a
tierra, la cual, se representa paralela al eje de pliegue que comparte con la vista superior, debido a que tierra, la cual es paralela al eje de pliegue que
u x1 comparte con la vista superior.
todos estos planos de proyección son perpendiculares al plano de apoyo; también se distinguen, porque la A
altura real del objeto se proyecta en verdadera magnitud, ya que los planos de proyección son paralelos a la Pla e S
vertical. de
no En todas las vistas de alzada se visualiza la altura
oy
ap del objeto en verdadera magnitud.
o
LT
c

i j k

g f d l

Tamaño o verdadera forma b a o-n c-e m


del plano C-H-E
S
F L
a-f c-d

o h-l
b-g
e

Plano de apoyo LT
Plano de proyección auxiliar - VISTA DE ALZADA
i n-j m-k

Escuela de Diseño Industrial / 2020 / Profesor: Juan C Morales Dimarco


Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Vistas inclinadas
Ancho

i j k

g f d l a Vistas Inclinadas
Profundidad
h b Son vistas adyacentes a las vistas de alzada; se caracterizan porque sus
c planos de proyección no son paralelos, ni perpendiculares al plano
f
superior de proyección; esto quiere decir, que los rayos visuales del
o observador, en ningún momento apreciarán el plano de apoyo como
d g

Au
filo.

L
x
e

1
b a o-n c-e m n
Las vistas inclinadas más utilizadas son las vistas adyacentes al plano
S i frontal, y las vistas adyacentes al plano lateral derecho; en dichas vistas
F L se deduce lo siguiente:
a-f c-d c-a d-f h
j En todas las vistas inclinadas nunca se aprecia la línea de tierra.
m
l En todas las vistas inclinadas adyacentes al plano frontal de proyección,
o
ch incluidas las demás vistas adyacentes al mismo, se visualiza la
An
profundidad del objeto en verdadera magnitud.
o h-l e-o-b h l-g k
b-g
e En todas las vistas inclinadas adyacentes al plano lateral derecho de
proyección, incluidas las demás vistas adyacentes al mismo, se visualiza
el ancho del objeto en verdadera magnitud.

i n-j m-k m-n k-j-i

Ancho Profundidad
b a
o c
n
e F
Aux
m 2
g f
d
d

h
dida

i
l
fun

j
Pro

k Escuela de Diseño Industrial / 2020 / Profesor: Juan C Morales Dimarco


Proyección Módulo 2
Principios de Representación
Isométrica Vistas adyacecntes
Ancho

i j k
f d l
g a

Profundidad

Aux 1
Aux 3
h c b
f

d o g a

Au
f

L
x
e b

1
b a o-n c-e m n g
S c Z
i d
F L o
a-f c-d c-a d-f h
i
j e Y
m n
l j
h o
Anc
X
o h-l e-o-b h l-g k h
b-g
e l
m
k
i n-j m-k m-n k-j-i

Ancho Profundidad
b a
o c
n Vistas adyacentes a otra auxiliar
e F
Aux Son vistas adyacentes a una vista inclinada y/o de alzada, y de aquí en
m 2 adelante; se caracterizan porque brindan la sensación de
“tridimensionalidad” del objeto, debido a la mayoría de apreciación de
g f planos del objeto en proyecciones deformadas; es decir, que las tres
d
d

h dimensiones del objeto no se proyectan en verdadera magnitud.


dida

i
l
fun

j
Pro

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Normalización Sistema Americano y Europeo Módulo 2
de los sistemas de Principios de Representación
representación

Sistema americano de representación ASA


Este sistema, también conocido como sistema americano o proyección en
tercer cuadrante, se caracteriza porque el plano de proyección está
situado entre el observador y el objeto; teóricamente, el observador se
considera localizado en el infinito; el plano de proyección se supone
transparente, ya que el observador debe visualizar el objeto a través de él,
y de esta manera, se obtiene la proyección o vista del mismo.

Objeto ó figura

Plano de proyección A
C

a
B
c
E
Observador
b
N
e
M
n
Lineas de proyección
m
90° Abatimiento de los planos sistema ASA

Plano de apoyo

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Normalización Sistema Americano y Europeo Módulo 2
de los sistemas de Principios de Representación
representación

Sistema americano de representación ASA

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Normalización Sistema Americano y Europeo Módulo 2
de los sistemas de Principios de Representación
representación

Sistema europeo de representación DIN


Este sistema, también conocido como sistema europeo o proyección
en primer cuadrante, se caracteriza porque el objeto está situado entre
el observador y el plano de proyección; teóricamente, el observador se
considera localizado en el infinito; el plano de proyección se supone
opaco, ya que el observador debe visualizar el objeto y proyectar su
representación en él.

Z
Plano de proyección
a
Objeto ó figura
c Y

A b X
Observador C
e

B n
E m
N 90°
Lineas de proyección
M

Plano de apoyo

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Normalización Sistema Americano y Europeo Módulo 2
de los sistemas de Principios de Representación
representación

Sistema europeo de representación DIN

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Resumen 2 Módulo 2
Principios de Representación

En el tema anterior abordamos los principios de la representación


isométrica y su utilización en la geometría descriptiva para dimensionar
en el espacio medidas reales y proyectarlas a los planos de proyección
principales mediante la proyección cilíndrica ortogonal. Se espera que el
estudiante entienda el proceso de desdoblamiento de la caja de
proyección a partir de sus ejes de pliegue y como estos se convierten en
líneas de referencia representando los límites de los planos de
proyección en dos dimensiones. También que el estudiante comprenda
la importancia de las líneas de relación (proyección) para el correcto
posicionamiento de los puntos en el espacio y aprenda a evidenciar y
diferenciar entre vistas adyacentes y anexas y su apropiada utilización en
los diferentes trazos de líneas interpretando criterios de intensidad,
espesor y tipos de línea.

También estará en capacidad de comprender la utilización de planos de


proyección auxiliares (vistas auxiliares de alzada, inclinadas y adyacentes
a las auxiliares) para representar el objeto desde una dirección específica
y por consiguiente obtener información geométrica adicional que se
requiera, realizando el respectivo traslado de puntos entre las diferentes
proyecciones mediante la regla de las terceras distancias,
comprendiendo y aplicando los criterios de visibilidad estudiados al
trasladar los puntos entre vistas. Finalmente mediante la utilización de
herramientas de dibujo análogas como escuadras, formatos de papel y
lápices podrá dibujar un objeto en tres dimensiones y representar sus
vistas principales diferenciando los dos sistemas de proyección utilizados
ASA y DIN.

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Unidad 1 GEOMETRÍA
DESCRIPTIVA

Módulo 3
Los elementos geométricos básicos

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El punto es la entidad geométrica más sencilla que se puede identificar; no posee forma, dimensión, ni
tamaño; pero, si se puede referenciar y localizar en el espacio mediante la utilización de un sistema de
representación cartesiana (representación numérica), o un sistema de proyección diédrico. Módulo 3
EL PUNTO Los elementos geométricos básicos

El punto en el sistema cartesiano


El sistema cartesiano o sistema de coordenadas rectangulares, es muy empleado en Matemáticas, sobre todo en la rama de geometría analítica de los X Y Z 10
cuerpos; este se caracteriza por tener un origen “O”, el cual, es determinado por la intersección de tres ejes perpendiculares entre sí (ejes X, Y, y Z). 9 A (4,6,8)
8
Todo punto en este sistema se denomina “coordenada”, la cual, se designa por cantidades numéricas correspondientes a los desplazamientos
rectangulares medidos en los tres ejes respecto al origen; de esta manera, un punto P (X, Y, Z) diferente al origen O (0, 0, 0), se puede localizar, trazando -X
7

paralelas a estos ejes; siendo cada eje subdividido en unidades iguales; la dirección de dichos ejes respecto al origen puede ser positiva o negativa. 6
Y
-11 11
-10 C (-9,3,-1.5) 5 10
-9 9
-8 4 8
-7 7
-6 3
6
-5 2 5
Z -4 4
-3 3
1 2
Z -2 o 1
-1
-X -Y -1-1 1
-2 2
-3 -2 3
-4 4
-5 -3 5
-6 6
-7 -4 7
-8
-9 8
-5 9
-10
Y X -11
10
Z - coordenada -6 11
-Y
-7 X
-8
-Z
-9
X - coordenada
Y - coordenada
Y X Los planos de referencia XY (z = 0); XZ (y = 0); e YZ (x = 0) dividen el espacio en ocho -10
B (8,-6,-3)
cuadrantes en los que, los signos de las coordenadas pueden ser positivos o negativos.

-Z

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Módulo 3
EL PUNTO Los elementos geométricos básicos

Coordenadas absolutas y relativas


Las coordenadas se pueden referenciar de dos maneras: X Y Z 10
Coordenadas universales: Son aquellas que se localizan respecto al origen.
9 A (4,6,8)
Coordenadas relativas: Son aquellas que se localizan respecto a otro punto distinto al origen.
8

7
-X
6
Y
-11 11
-10 C (-9,3,-1.5) 5 10
-9 9
-8 4 8
-7 7
Desplazamientos diferenciales (∆) y direcciones -6 3
6
Referencia de puntos -5 5
∆X Dirección ∆Y Dirección ∆Z Dirección -4
2
4
-3 3
Desde A hasta B 4 Negativo 12 Negativo 11 Negativo -2
1 2
o 1
-1
Desde B hasta A 4 Positivo 12 Positivo 11 Positivo
-1-1 1
Desde A hasta C 13 Negativo 3 Negativo 9.5 Negativo -2 2
-3 -2 3
Desde C hasta A 13 Positivo 3 Positivo 9.5 Positivo -4 4
-5 -3 5
-6 6
Desde B hasta C 17 Negativo 9 Positivo 1.5 Positivo -7 -4 7
-8
Desde C hasta B 17 Positivo 9 Negativo 1.5 Negativo -9
-5
8
-10 9
10
-11
-6 11
-Y
-7 X
-8

-9

-10
B (8,-6,-3)

-Z

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El punto Módulo 3
en el sistema Diédrico Los elementos geométricos básicos

Distancia, Cota, Alejamiento

Para localizar cualquier punto en el sistema diédrico, es necesario conocer la perpendicular o distancia SUPERIOR
mínima que existe desde el punto hasta cada uno de los planos de proyección principales; y cuando se
requiere localizar más de un punto en dicho sistema, es necesario considerar el manejo de los
desplazamientos diferenciales y las direcciones que existen entre ellos. El punto en este sistema, se
determina conociendo la distancia, la cota, y el alejamiento. PS

DISTANCIA: Es la medida perpendicular desde el punto hasta el plano lateral derecho. FRONTAL

COTA: Es la medida perpendicular desde el punto hasta el plano superior.

P LATERAL
ALEJAMIENTO: Es la medida perpendicular desde el punto hasta el plano frontal.

Teniendo estos tres valores establecidos se procede a determinar el punto, trazando las perpendiculares
desde el punto a los respectivos planos de proyección principales.
PF

PL

PLANO DE APOYO

Determinación y localización de un punto en el sistema diédrico

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Clasificación de los tipos de Línea Módulo 3
LA LÍNEA Según el comportamiento espacial que presentan dentro de la caja de proyección
Líneas horizontales / Línea vertical / Líneas inclinadas / Línea oblicua Los elementos geométricos básicos

Todas las lineas horizontales se ven en longitud verdadera en la proyección superior y en las vistas de alzada todos sus La linea vertical se ve en longitud real en las vistas de altura
puntos estara a la misma altura. (alzada)

b a
a b a-b

b A
a

a a
A
B B
A
b B b
A b a
a-b b-a
a B
a a b

b b

Horizontal tipo 1 Horizontal tipo 2 Horizontal tipo 3 Vertical

b
b a-b
a b
a
S
a S S
S F a a
F F
F

a b b-a a b a b
a-b a b
b b
F LD F LD
F LD F LD

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Clasificación de los planos en el espacio Módulo 3
EL PLANO Se fundamenta en el comportamiento que posee un plano respecto a los planos principales de la caja de proyección, los cuales
se resumen en siete posiciones especiales.
Los elementos geométricos básicos

b c a
a b a
b c b
a
c
c B B B

b b b b
B b b
A
b A
a C
C
A
b a C
c-a a
c c A c
C
a-c c-a
a c
a c

Horizontal Vertical_1 Vertical_2 Vertical_3

b c

a b c a b c b

a
a c S S S
S F F F
b b b b b b
F

a b c c-a b
a c c-a a c c-a a c a c

F LD F LD F LD F LD

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El punto Módulo 3
Sistema cardinal / cartesiano Los elementos geométricos básicos
El sistema cardinal conserva una relación directamente proporcional con el
sistema cartesiano, donde:
la línea Norte-Sur coincide con el eje Y
la línea Oriente-Occidente coincide con el eje X
42 mm la línea Cenit-Nadir coincide con el eje Z
del sistema cartesiano
q
N
20 mm

O
p
E
CENIT
S
S
F
OESTE
q q

NORTE
25 mm

p p

20 mm

F LD

De acuerdo a los criterios anteriormente descritos, se pueden determinar y localizar los puntos P y Q, de la siguiente manera:
SUR
El punto Q se encuentra 20 mm al Norte de P, 42 mm al Oriente (este) de P, y 25 mms por encima de P.
El punto P se encuentra 20 mm al Sur de Q, 42 mm al Occidente (oeste) de Q, y 25 mm por debajo de Q.

También son utilizados los términos hacia la derecha o izquierda para indicar las direcciones Oriente y Occidente respectivamente; ESTE
y los términos hacia adelante o hacia atrás indicarán las direcciones Norte y Sur respectivamente.
NADIR

Relación de un sistema cardinal con los sistemas cartesianos y diédrico

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El punto Módulo 3
Ejercicio de aplicación Los elementos geométricos básicos
10 15 20

d Medidas en Milimetros (mm)

F
30

D Y Lineas de relación
A X
G
0
a e
Coordenadas
C S
Z 20
A (10 , 0 , 35)
B F L D (25 , 20 , 35)
I a d a d E (25 , 0 , 15)
Y
O J L
E 20
0
H
K
35
e
N X e
Z Z 15

Plano apoyo X Y
M 0 0
15 10 20 15 10 5
45
Coordenadas absolutas
las coordenadas absolutas de los puntos A, E y D, se toman con respecto al punto de referencia
Coordenadas rectangulares X Y Z
0
Se expresa la distancia desde el punto 0 hasta el otro punto midiendo sobre cada uno de los ejes
A con respecto a 0 10 mm 0 mm 35 mm
de coordenadas
D con respecto a 0 25 mm 20 mm 35 mm

E con respecto a 0 25 mm 0 mm 15 mm

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La ubicación de un punto en el espacio se define con respecto a otro punto conocido, carece de
dimensiones y describe la ubicación espacial de una posición determinada. Teniendo un punto

El punto conocido es posible ubicar otros puntos mediante el empleo de coordenadas cartesianas
rectangulares (X, Y, Z) o describiendo su ubicación, indicando si se encuentra arriba, abajo; Módulo 3
derecha, izquierda; adelante o atrás.
Ejercicio de aplicación Los elementos geométricos básicos
10 15 20

d Medidas en Milimetros (mm)

F
30

D Y Lineas de relación
A X
G
0
a e
C S
Z 20
B F L
I a d a d
Y
O J L
E 20
0
H
K
35
e
N X e
Z Z 15

Plano apoyo X Y
M 0 0
15 10 20 15 10 5
Coordenadas relativas 45
las coordenadas relativas de los puntos A, E y D, se toman con respecto a otro punto de referencia diferente al origen 0
En este caso se tendra en cuenta la posisión para localizar un punto con respecto al otro y el signo dependera del
desplazamiento sobre los ejes cartesianos si es a la derecha, arriba o adelante sera positivo (+) y si es a la izquierda, abajo o Coordenadas rectangulares dirección X dirección Y dirección Z Coordenada
atras sera negativo (-)
A con respecto a D A está a la izquierda de D 15 mm A está adelante de D 20 mm A está a la misma altura de D 0 mm A (-15, 20, 0)D

D con respecto a A D está a la derecha de A 15 mm D está atras de A 20 mm D está a la misma altura de A 0 mm D (15, -20, 0)A

E con respecto a D E está a la misma distancia de D 0 mm E está adelante de D 20 mm E está abajo de D 20 mm E (0, 20, -20)D

D con respecto a E D está a la misma distancia de E 0 mm D está atras de E 20 mm D está arriba de E 20 mm D (0, -20, 20)E

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Clasificación de los tipos de Línea Módulo 3
LA LÍNEA Según el comportamiento espacial que presentan dentro de la caja de proyección
Líneas horizontales / Línea vertical / Líneas inclinadas / Línea oblicua Los elementos geométricos básicos

Inclinada con respecto a frontal se ve en longitud real en frontal Inclinada con respecto al perfil se ve en longitud real en lateral

La única linea que no esta el longitud real en las


a
a
proyecciones principales es la linea oblicua. Para
a hallarla en LR es necesario una proyeccion auxiliar
b b
A
b A
A
a
a a
a
a
a

B
B
B b b b
b b
b b2
90°

Inclinada frontal Inclinada de perfil B


Plano Auxiliar

a a
a b a2
Θ
b
A 90°
b
S S S Θ R
R b1
a1
F F F a a
a a a
a Plano de apoyo

b b
b b b b
F LD F LD F LD
La linea Módulo 3
Ejercicio de aplicación Los elementos geométricos básicos

longitud real 38°


LINEA TIPO LR (mm)
C-D Horizontal T1 25
J-K Horizontal T2 20
E-H Horizontal T3 25
O-N Vertical 15 c
M-E Inc. frontal 25
L-K Inc. de perfil 15.8 10 15 20
C-H Oblicua 32 i j k
f d l
g
h
30
F
Y Lineas de relación
D
A b a o-n c-e m
G
X S
20
C F L
Z
a-f c-d c-a d-f
B
I
Y
O J L 20
E
0 35 o h-l e-o-b h l-g
H b-g
K e
N X Z 15
Z
Plano apoyo
X i n-j m-k m-n k-j-i Y
15 10 20 15 10 5
M
45

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Clasificación de los planos en el espacio Módulo 3
EL PLANO Se fundamenta en el comportamiento que posee un plano respecto a los planos principales de la caja de proyección, los cuales
se resumen en siete posiciones especiales.
Los elementos geométricos básicos

b c b
c a
c
B
B a a B

b
b b
b b
b

C C A
C
c a
c c
A
A
a-c a-c a c
a a

Inclinado Frontal Inclinado Perfil Oblicuo


c
b b
a
b
c a

S a S S c
b
F b F b b F b b

a-c a c c a a-c c a c a

F LD F LD F LD

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El Plano Módulo 3
Ejercicio de aplicación Los elementos geométricos básicos
e
h

1 m
Tamaño real
S

53
PLANO TIPO ÁREA (mm2)
e h
NJKM Horizontal
ACEMNOB Vertical T1
NOJ Vertical T2 3
CEH Vertical T3 c h-e 2
m

18
CDHL Inc. frontal
BOJI Inc. perfil 10 15 20
EHM Oblicuo i j k
53
f d l 78
g
h
F
2
Y S
D
A b a o-n c-e m
G
X S
20
C F L
18
a-f c-d c-a d-f
Z B
I 53

Y O J L 78 20
E
35 o h-l e-o-b h l-g
H b-g
0 e
K Z
N Z 15
X
Plano apoyo
X i n-j m-k m-n k-j-i Y
15 10 20 15 10 5
M
45

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Resumen 3 Módulo 3
Elementos geométricos básicos

En este tema estudiamos los 3 elementos básicos que conforman un


sistema de representación, el punto, la línea y el plano.

Aprendimos a posicionar un punto en el espacio y sus respectivos


desplazamientos con respecto a un sistema de referencia determinado
a partir de los conceptos de distancia, cota y alejamiento y la forma de
relacionar el sistema cartesiano con el sistema cardinal.

Estudiamos el comportamiento espacial que presentan las líneas y los


planos con respecto a los planos principales de una caja de proyección
determinando su clasificación.

Escuela de Diseño Industrial / 2020 / Profesor: Juan C Morales Dimarco

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