re OT oae Ck Psicologia CARL ROGERS El camino del ser Qi J Q ) Crees ‘AF Ln tarapia dan el elie * J Mtletee y ad muave ttpe de pe (5 Ratnantasionete personady bo arin para Ye gotuetsay eSBs Escaneado con CamScannerLOS FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE PERSONALIZADC Este es un capitulo basico, con rafees en el pasado y en el « presente. Para escribirlo he utilizado una ponencia (de 1963), que-mares una clarificacién importante de mi pensamiento en aquella época. La segunda fuente procede de una incipiente idea, que maduré en una conferencia sobre la teoria de la psico- logia humanista a principios de los aiios 70, culminando en una ponencia sobre «la tendencia formativa» (1978). A pesar de-que expresé mi agradecimiento al historiador brit&nico Lancelot Whyte, mas adelante me sorprendid descubrit unas ideas practi- camente idénticas, en un libro mucho més antiguo (1926) de Jan Christian Smuts, el legendario guerrero, intelectual y gobernante sudafricano. Después de una derrota politica, con Ja que terminé su primera legislatura como primer ministro, escribié el libro cuyo tema era «Ja consecucién del todo, la tendencia a la totali- dad... visible en todas las etapas de la existencia... algo funda- mental en el universo...». Mas adelante, en 1933, Alfred Adler utiliz6 el concepto de Smuts de la tendencia a la totalidad, para apoyar su tesis de que «no puede caber ya duda alguna de que todo Jo que denominamos cuerpo se esfuerza palpablemente para convertirse en un todo». (Doy las gracias al doctor Heinz Ansbacker, catedrdtico de Ja Universidad de Vermont y seguidor de Ja teorfa adleriana, por llamar miatencién sobre esos antiguos pensadores.) Ha sido muy alentador descubrir que esa fuerza ha- cia Ja totalidad, practicamente ignorada por los cientificos, era comprendida por aquellos pensadores hace icho tiempo. La tercera base de esta ponencia Ia constituyen las obras de | 59 2» DO Olas i i i % Escaneado con CamScanner.do “Aspectos del enfoque personalize: Los fundamentos del enfoque personalizado para una descripci6n completa.) ida. (Véase Rogers, 1959, de autocom- x i : -resum : i vastos recursos ‘jures hombres que juegan un papel primordial en el mundo cient Tee dividuos tienen dentro de si vast a itudes {fico actual: Fnitjof Capra, fisico teérico; Magohah Murayama, . | Los individuos cel Toh N conceptos propios, acti oo filésofo de la ciencia; ¢ Iya Prigogine, quémico y filsofo, gal paste Y Fe ida. Estos recursos son suscepti f a; igogine, quimico y + Balar- = | Peticas y conducta autodirigida. Estos r ‘ible de actitudes F donado con el premio Nobel. bist anzados, si selogra crear un clima definible de : e . Asi pues, esta ponencia se nutre de numerosas fuentes, inte.” grando esas ideas, antiguas y nuevas, forma de ser personalizada. Lo que he bir en Jenguaje asequible ciertos conceptos profundos, autores expreso mi sumo agradecimiento por las ideas ‘vas, tanto del pasado como del presente inmediato, La redaccién de este capitulo me ha producido una enorme satisfacci6n y me es grato presentario, . jcol6gicas facilitativas. at a tres condiciones que deben estar presentes, para qué a Jima sea estimulador del crecimiento. Estas son aplicables tanto si hablamos de la relaci6n entre el terapeuta y su cliente, padre & hijo, dirigente y grupo, profesor y alumno, como administrador y empleados. En realidad, estas’ condiciones son aplicables a ‘cualquier situaci6n en la que se fije como objetivo el desarrollo dela persona. A pesar de que han sido descritas en obras ante- riores, a continuacién les ofrezco una breve descripcién, desde el punto de vista de la psicoterapia, pero teniendo en cuenta que . | puede ser aplicable a cualquiera de las relaciones mencionadas. relacionadas entre si, cuya im. El primer elemento podria denominarse autenticidad, legiti. :-“ ido a mi juicio con el transcurso de los afios, midad 0 congruencia. Cuanto mayor sea la autenticidad del tera. aaeaagaact6n, earacteristca de a vida orgé- «| peuta en la relaci6n con su cliente, sia distraces profesionglec ni ia fonmativa en el universo en su con- | personales, mayor seré la probabilicad de que exte ultimo cam- tuyen los bloques de sostén del enfoque per, | bie ¥ crezca de un modo constructive. Esto significa que e) t 7 peata se abra al conjunto de sentimientos y actitudes que uyan en su interior en uri momento dado. El tevenine «transparenten junto. Juntas consti sonalizado. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE PERSONALIZADO }__ gQué se entiende por enfoque personalizado? Expresa el te- } ma fundamental de toda mi vida profesional, gradualmente clari ; ficado por la experiencia, la interacci6n con otros y la investiga- = ci6n. Sonrio al pensar en Ia variedad de calficativos que le he aplicado a dicho tema a lo largo de mi carrera: orientacién 90 directiva, terapia centrada en el cliente, ensefianza centrada en el estudiante y direccién cenirada en el grupo. Dado que los campos de aplicacién han aumentado en nimero y variedad, el ti icon Lapreci calificativo «enfoque personalizado» parece el mis ido, nee Thee ta actign Nee positive cor O10 La hip6tesis central de este enfoque puede ser facilmente -» © Sea en un momenn’2 ¥ de acepr: ‘ M0 dado, aument + aumenta te e © No experi ‘ tn le rlaciag 4 disposicién de su conseieny Pet Silo que sulci ¥ comand og OTE, Puede cer ne una compatibilidad absoluta, 10. De ese mock 8 compatbidad pices lo habra s—srsr—sS momento dado y Ip iente en rreedhoy ese © €5 consciente en favorable al cambio es ja neers" Pata la crags, nae gue yo denomino avisign 9° P*2Ci6i a 1 . : : ‘ - Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalicado probabilidad de que el movimiento o cambio terapéutico tenga lugar. El terapeuta esti dispuesto a que el cliente sea lo que sus ‘sentimientos inmediatos le dicten: confusién, resentimiento, mic- do, ira, valor, amor u orgullo. Ese carifio por parte del terapeuta no es posesivo. Aprecia al cliente, no de un modo condicional, sino en su totalidad. 1 El tercer aspecto facilitativo de la relacién lo constituye la | capacidad de proyeccién de la comprensi6n. Esto significa que el terapeuta percibe con precisién los sentimientos ¢ intenciones que el cliente experimenta, y le hace participe de su compren- sién. En situaciones éptimas, el terapeuta se introduce hasta tal punto en el mundo privado de su interlocutor, que no s6lo es capaz de clarificar los pensamientos de los que el cliente es cons: iente, sino los que estan ligeramente sumergidos en su subcons:' ciente. Este modo sensible y activo de escuchar es sumamente * excepcional en nuestras vidas. Creemos que escuchamos, pero rai ramente lo hacemos con auténtica comprensién, realmente pro: | yectindonos. Sin embargo, esta forma especial de escuchar cons: tituye una de las fuerzas de cambio més potentes que conozco, {Cémo produce e] cambio el clima descrito? En breve, cuan, do las personas son aceptadas y apreciadas, tienden a desarrollar una actitud de mayor carifio hacia sf mismas. Cuando se las oye’ con proyeccién personal por parte del oyente, son capaces de. escuchar con mayor precisiOn el flujo de sus propias experiencias intemas. Al comprender y apreciar el si-mismo, éste pasa a'se més congruente con la propia experiencia. Y de ese modo la per sona pasa a ser mds real, mas auténtica. Estas tendencias, las. reciprocas de las actitudes del terapeuta, le permiten convertirse: en acrecentadora de su propio crecimiento. Hay mayor libertad para ser una persona real y total (Rogers, 1967). PRUEBAS QUE CONFIRMAN é EL ENFOQUE PERSONALIZADO i cedentes dé. ju la vex mayor de pruebas proc i sey isa, gu ae ‘sentido amplio confirman el criterio “Ja investigacién, que en 62 ae Aspectos del enfoque personalizado cuando dichas condiciones de facilitacion estan presentes, ‘tian realmente cambios en la personalidad y la conducta. Fata investigaciGn se ha Nevado a cabo desde 1949 hasta nuestros dfas. Se han realizado estudios sobre los beneficios de la psicote- rapia personalizada con individuos perturbados y esquizofréni- cos, sobre Ia facilitaci6n de Ja ensefianza en las escuelas, y parala mejora de otras relaciones interpersonales. Algunas investiga- ciones excelentes y poco conocidas han sido levadas a cabo por ‘Aspy (1972), Aspy y Roebuck (1976) y otros en el campo peda~ g6gico, ademas de Tausch y sus colaboradores, en Alemania, en muchos campos distintos (Tausch, 1978, resumen). UN PROCESO DIRECCIONAL EN LA VIDA . La prictica, la teoria y la investigacién han puesto de mani- fiesto que el enfoque personalizado se apoye en la confianza bisica en los seres humanos y ea todos los organismos. Existen pruebas en muchas disciplines que justificarfan incluso una afir- ‘maci6n més amplia. Cabe afirmar que en todo organismo existe, a cualquier nivel, una corriente fundameatal de movimiento ha- cia la realizacién constructiva de sus posibilidades intrinsecas. ‘También en los seres humanos hay uns tendeacia natural hacia un desarrollo més complejo y completo. El término mayormente utilizado ha sido el de «tendencia actuzlizadore> y se halla pre- sente en todos los organismos vivos. Tanto si hablamos de una flor como de un roble, dé un gu- sano 0 de una hermosa ave, de un simio 0 de una persona, creo que debemos reconocer que la vida es un proceso activo, no pasivo. Tanto si el estimulo es interno como extemo y si el ambiente es favorable o adverso, podémos estar seguros de que Ja conducta del organismo tendri como objeto su maatenimien- to, mejora y reproduceién. Esta es la propia naturaleza del pro- cces0 que denominamos vida. Dicha tendencia opera en todo mo- mento. En realidad; sélo la presencia 0 ausencia de este proceso ilireceional en su conjunto nos permite determinar si un orga- no esta vivo o muerto. : 8 SUS 22906 Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalizado Evidentemente, la tendencia de actualizacién puede ser des- baratada 0 retorcida, pero no puede ser destruida sin destruir el organismo. Recuerdo que cuando era nitio, en mi casa guarda- ban las patatas para el invierno en un cesto en el s6tano, amis de un metro por debajo de una pequeiia ventana. Las condiciones no eran favorables, pero a pesar de ello germinaban. Sus brotes eran de un blanco enfermizo, muy diferentes a los verdes y sanos que producen cuando se plantan en primavera. Sin embargo, esos tristes y endebles tallos legaban a crecer cuatro 0 cinco palmos hacia la luz de la ventana. Esos brotes, en su curioso y fait crecimiento, constitufan una expresién desesperada de li tendencia direccional que he descrito. Jamas Negarfan a conver- tirse en plantas, 2 madurar, a realizar su auténtico potencial, pero se esforzaban por lograrlo en las més adversas circunstan- cias. La vida no se rendia, aunque no pudiera aleanzar su obje- tivo. Cuando trato con clientes cuyas vidas han sido terrible! mente desbaratadas, hombres y mujeres en los peores hospitales estatales, me acuerdo 2 menudo de aquellss patatas. Las condi- ciones en las que esa gente se ha desarrollado han sido tan adver sas, que frecuentemente sus vidas parecen anormales, retorci- das, apenas humanes. Sin embargo, se puede confiar en su ten- dencia direccional. La pista para comprender su conducta es el ' hecho’ de que luchan, en las Gnicas formas de las que segiin su percepcién disponen, para avanzar hacia el crecimiento, hacia la existencia. A las personas sanas, sus esfuerzos les pueden pare- cer grotescos y fitiles, pero ellos son el intento desesperado de la vida por realizar su propia existencia. Esta potente tendencia constructiva constituye la base fundamental del enfoque perso- nalizado. Algunos ejemplos que confirman el proceso direccional No soy el tinico en pensar que Ja tendencia actualizadora es fundamentalmente lo que hace,que un: organismo «funcione>. Goldstein (1947), Maslow (1954), Angyal (1941, 1965), Szent- Gyoergyi (1974) y otros tienen puntos de vista similares, y han influido en mi propio pensamiento. En 1963 aclaré que esta ten- 64 “Aspectos del enfoque personalizado mo — dencia implica un desarrollo hacia la diterenciacion ee ‘nosy funciones, una mejora a través de Ja repr ae Gyoergyi afirma que los misterios del desarrollo bolt jinexplicables «sin suponer un “impulso” innato en et i i .rfeccionamiento» (p-17). que la empuja hacia su propio pe a ein organismo, en su estado normal, avanza hacia su ropi a cidn, su autorregulaci6n y la independencia del contro! ex" = {Pero existen otras prucbas que confirmen este criteri9? eS mitanme que les hable de cierto trabajo biologico que agoyae concepto de la tendencia de actualizacion. Un ejemplo, rependo ‘con diversas especies, Io constituyen los experimentos que Hans Driesch llevé a cabo, hace ya muchos afios, con erizos de mar. Logré separar las dos células que se forman después de la pri- ‘mera divisién del huevo fertilizado. Si se Jes hubiera permiti ido desarrollarse normalmente, esta claro que cada una de dichas élulas se habria convertido en una porcién de larva de erizo, siendo necesaria la contribucién de ambas para la formacion de un animal completo. Por consiguiente, parece también evidente que, después de su diestra separaci6n y en el caso de que sobrevi- van, cada una deberia conveitirse en una porcién de erizo. Sin embargo, esta suposicién pasa por alto la tendencia direccional y de actualizacién caracteristica de todo crecimiento organico. Lo que se descubrié fue que cada célula, si se lograba mantener viva, se convertia en una larva completa de erizo, ligeramente ‘muis pequeiia que las demas, pero normal y completa. He elegido este ejemplo porque parece guardar una estrech: afinidad a mi experiencia en el trato individual de ear srr Sh en el suministro de «libertad de aprendizay 3 tas aulas, En estas situaciones, rie ie de? 2108 estudiantes en cional hacia la totalidad y hack potencial. He descubierto que te pone atzacion de no eran eficaces, cuando intentat de lo que no estuviera ya dotados cilitar condiciones favorables a1 cn ® ional positiva ha producide ar en otro indivi al creeingtteBO, Si he logrado fe resultada, >> &58 tendencia dives Onstructivos, El cienti- 6s Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalizado ja misma sit sntido jones fico con el huevo de erizo dividido se hallaba en cién. No podia forzar ‘el desarrollo de Ja eélula en un s én otro, pero al concentrar su pericia en facilitar las cond dpecesarias para Ia supervivencia y crecimiento de Ia cétula, se pusieron de manifiesto tanto la tendencia como ta direecién del Frecimiento, cuyo origen se hallaba en el propio organismo. No se me ocurre ninguna analogia mejor para la terapia o la expe- Tiencia de grupo, donde, si logro suministrar el fluido amniético psicolégico adecuado, tendra lugar algin tipo de avance cons- tructivo. ‘Me gustaria agregar un comentario que quizis aclare este. criterio. Algunas veces se habla de esta tendencia de crecimients como si implicara el desarrollo de todo el potencial del orga: nismo. Esto es claramente falso. Como puntualiz6 uno de mis, colegas, el organismo no tiende 2 desarrollar su capacidad de ndusea, ni 2 actualizar su potencial autodestructivo, ni su habili- dad para soportar el dolor. Sélo en circunstancias inusuales 0- perversas se actualiza dicho potential. Es evidente que la ten- Gencia de actualizacién es selectiva y direccional, es decir, cons. tructiva. Apoyo de la teoria y la experiencia modernas Pentony, en una ponencia inédita de 1978, afiria decicida mente que quienes comparten el criterio de la tendencia actuali- Zadora «no deben sentirse inhibidos por la reencia de que pueda star en pugna con Ia ciencia o Jas teorfas del conocimiento mo" demas» (p. 20). Deseribe las diversas epistemologjas reciens ¥ en particular la de Murayama (1977). En le actualidad se explora Ta teorfa de que el «c6digo genética» no conticne Ia informacién nnecesaria para especificar las caracteristicas del organismo ma- duro. En su lugar, esté dotado de un conjunto de reglas que Goterminan las interacciones de las oélulas. Me se dividen. Se necesita mucha menos informacion para cod ficar Jas reglas, que para dirigir cada aspecto Gel desarrolio:de Ja maduraciOn. Por Pinto la informacion puede ser generac dentzo del propio ss tema del organismo: Ja informacion puede crecer” (Pentony, p-9s Aspectos del enfoque personalizado én ‘Asi pues, las células de erizo de Driesch si- iquen indudablemente las rezlas eodificadas y, por consiguiente, ho se ajustan a normas rigidas especificadas de antemano, sino que se desarrollan de acuerdo con el original Esto se opone categoricamente a la epistemologia actual (y posiblemente anticuada) de las ciencias saciales, que mantiene que una «causas le sigue en forma unidireocional un (p. 63). Por el contra fio, cuando se priva al organismo humano de estimulos extern0s, produce tn manantial de estimulos internos, algunas veces de Fipos muy pecaliares. Lily (1972) foe uno de los primeroe ea Talatar sus experiencias, después de haber estado en suspension ven tanque de agua insonorizado. Habla de estados parecides al trance, experiencia ‘de la sensaciéa de haber sintoni- ao redes de comunicacion inalcanzables en un estado normal 67 = \ 13 Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalizado de conciencia ¢ inchuso de experiencias que sélo pueden ser cali ficadas ‘de alucindgenas. Est claro que ensando los estimulos externos que recibe una persona quedan reducidos a un minime absoluto, ésta queda expuesta a una plétora de experiencias a un aivel muy alejado del de la vida cotidiaa, Es evidente que el individuo no entra en un estado de homecstasis, de equilibrig pasivo. Esto slo Gcurre en organismos enfermos. Una base confiable Por consiguiente, para mi cabe afirmar que el sustrato de’, | toda motivacién lo constituye la tendencia del organismo hacia su realizaciSn. Esta tendencia puede expresarse en tna amplf- ‘sima gama de conductas y como respuesta a una gran variedad de necesidades. Para que la seguridad sea absoluta, es preciso satis. facer, por lo menos en parts, ciertos requerimientos bisicos an- to, la tendencia del organismo a actualizarse puede coiducirle en un momento dado 2 la busqueda de comida 0 de satisfaccién se~ xuel y n0 obstante, siempre que estas necesidades no sean iresis- tiblemente fuertes, incluso estas satisfacciones procurarin alcan zarse de forma que enriquezca, en lugar de depreciar, su autocs- timaci6n. Asimismo, el organismo procurar4 también alcanzar otras formas de realizacién en sus transacciones con el medio ambiente. La necesidad de explorar e introducir cambios en el medio ambiente, asi como la de jugar y explorarse a si mismo, ademés de muchas otras formas de conducta, no son més que ex. resiones bésicas de la tendencia de actualizacién. Resumiendo, los organismos estén siempre buscando, ini- "| iando, siempre «tramando algo». Hay una fuente central de energia en el organismo humano, Dicha fuente es una funcién | | confiable del conjunto del sistema, més que de una parte del | | tes de que otras necesidades se conviertan ea urgentes. Por tan | | } | i mismo y la forma mis simple de conceptualizarla es como ten- dencia a la realizaciGn, a la actualizacion, involucrando no s6lo el mantenimiento sino el enriquecimiento del organismo. “Aspectos del enfoque personatizado UN CRITERIO MAS AMPLIO: LA TENDENCIA FORMATIVA a i rece Muchos son Jos que eitcan este punto de vista. Les parses excesivamente optimista y que no se ocupa debidamente de! mento nogativo, nocvo, ela oscuro de los seres humanos, Por consigniente,quersfacolocar esta tendencia direecional en un contexto mis ampli. Con este propésit, recurs srosas obras ¢ ideas de otros pensadores, de aes re i capes an sam Pre ge destacar especialmente lo mucho que debo a les obras de Albert Szent-Gyoergyi (1974), galardonado con el premio Not Jogfay Lancelot Whyte (1974), historiador ideoldgico. cia ‘Mi tesis principal es la siguiente: parece haber una tender roca formativa que actia en el universo y que puede ser observa todos los niveles. Esta tendencia ha recibido mucha menos aten- mn de la que merece. 7 fata enor momentos estexi6a dels isons se ha fijado principalmente en la «entropian, la tendencia al deterioro, al desorden y han aprendido mucho sobre ella. En el estudio de sistemas cerrados, pueden darle una clara descripciéa matema- tica; saben que el orden tiende a deteriorarse para convertirse en azar, cada etapa mis desorganiza Estamos también muy familiarizados con el deterioro orga- nico. El sistema —ya sea vegetal, animal o humano— acaba por degenerar en un grado cada vez menor de organizacién, n orden, funcional, hasta alcanzar el estado de estasis. En cierto sentido, esto es de lo que se ocupa un aspecto de la medicina, el funciona. miento deficiente o deterioro de un rgano o del organismo en su de lamuere del oeesancigrcomprendido el complejo proceso organismo fisico. Z fi Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalizado en cuanto a otra tendencia cuya importancia es todavia mayor, formativa y que también puede ser observada a todos los nivel. del universo. Después de todo, todas las formas que vemos 0 conocemos, proceden de otras mis simples y menos complejas. Este fenémeno es, por lo menos, tan significative como la entro- pia. Existen infinidad de ejemplos tanto en los seres inorgénicos como en los orgénicos; a continuaci6n les citaré sélo algunos. Al parecer, todas las galaxias, estrellas y planetas, incluido el nuestro, se formaron a partir de un torbellino.de particulas, menos organizado. Muchos objetos estelares se allan en es- tado de formacién. En la aimésfera de nuestro sol, nicleos dé hidrégeno chocan entre si para formar moléculas de helio, cuya’ naturaleza es més compleja. Se supone que en otras estrellas, se forman moléculas todavia mas pesadas gracias a interacciones semejantes. Segiin tengo entendido, cuando a los materiales simples de Ia atmésfera terrestre antes de que comenzara la vida en el planeta —hidrégeno, oxigeno y nitrégeno en fonna de agua y amonia- co— se les aplican descargas eléctricas 0 radiacién, en primer lugar se forman moléculas més pesadas y a continuacién los més complejos aminodcidos. Parecemos estar ya solo a un paso de la formaci6n de los virus y de Ja de Jos organismos vivos de mayor complejidad todavia. Un proceso creativo y no desintegradores Jo que esté en funcionamiento. ‘Otro ejemplo fascinante, es el de la formacién de cristales. En todos los casos, de Ja materia amorfa y asimétrica emergen formas cristalinas sorprendentemente originales, simétricamente ordenadas y a menudo de gran belleza. A todos nos hia maravilla- do Ja perfeccién y complejidad de un copo de nieve, que sin em- bargo procede del vapor disforme. Si considcramos individualmente Jas células, descubrimos que con frecuencia forman complejas colonias, como en el caso de Jos arrecifes de coral. E] orden cs todavia mayor cuando lt célula emerge en un organismo multicelular, con funciones espe- cializadas. No es preciso que describa el organica en su totalidad. Todos ¢: proceso gradual de evolucién stamos familiarizados con la Le Hmm OOo Aspectos del enfoque personalizado creciénte complejidad de los organismos. No siempre logran de- senvolverse con éxito en su ambiente en evolucién, pero la ten- dencia hacia la complejidad est4 siempre patente. Quiz, para In mayoria de nosotros, Ja mejor forma de reco- nocer Ja cvolucién del proceso orpénico, consiste en considerar el desarrollo de un solo évulo humano fertilizado, comenzando con una simple divisién celular, pasando a continuacién por el estado acuético, para convertirse finalmente en un inmensa- mente complejo y altamente organizado bebé humano. Como lo afirma Jonas Salk, en la evolucién hay un orden manifiesto y creciente. ‘Asf pues, sin ignorar Ia tendencia al deterioro, debemos otor- gar pleno reconocimiento a lo que .Szent-Gyoergyi denomina «sintropia» y Whyte «tendencia mérfica», que consiste en una propensiOn permanente hacia un orden creciente y una compleja capacidad de interrelaci6n, tan evidente a nivel inorgénico como orgénico. El universo construye y crea permanentemente, ade- mis de deteriorar. Este proceso es también evidente en el ser humano. LAFUNCIONDELA CONCIENCIA , EN LOS SERES HUMANOS {Qué papel juega Ja conciencia.en esta funcién formativa? Creo que es un papel pequeiio, pero sumamente importante. La habilidad de enfocar’conscientemente la atencién, parece ser uno de los progresos evolutivos més recientes de nuestra especie. Esta habilidad puede describirse como wun destello mintsculo de concienciamiento, de capacidad simbélica, en la ciispide de una gigantesca pirdmide de funciones inconscientes del organismo. Quiza serfa una analogia mejor, mas indicativa del cambio conti- mo que tiene lugar, imaginarnos la pirdmide como una enorme fuente de la forma siguiente: la cima de dicha fuente se ilumina intermitentemente con destellos de concienciamiento, pero el constante manantial de Ia vida sigue fluyendo en Ia oscuridad, por caminos inconscientes y conscientes. Es a este nivel que se a > 32335930990 Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalizado inventan nuevas formas ¢ incluso puede que nuevas direcciones para la especie humana. Aqui es donde Ia relacién reeiproca entre-causa y efecto se muestra con mayor evidencia, donde tienen lugar las elecciones, donde se crean formas espontineas, Tal vez nos hallamos ante Ja mas alta de las funciones humanas, Algunos de mis colegas han afirmado que el flujo evolutivo dlirige las elecciones del organismo, es decir, las opciones sub- conscientes y no verbales de la forma de ser. Estoy de acuerdo, incluso deseo ir algo més all. Debo puntualizar que en el campo de la psicoterapia hemos aprendido algo relacionado con las con- diciones psicolégicas mas favorables al incremento de ese impor- tantisimo autoconcienciamiento, Cuanto mayor sea el autocon’, Cienciamiento, mayor seré la posibilidad de una eleccién infor- mada, més desprovista de introjetciones y de que esa eleccién consciente sea todavia més afin al flujo evolutivo. En estas condi- ciones, Ia persona es potencialmente més conscieate, no silo de los estimulos externos, sino de las ideas y de los suetios, asi como del constante flujo de sentimientos, emociones y reacciones fisio- logicas que percibe en su interior. A mayor concienciamiento, con mayor seguridad flotard la persona en una direcci6n concor. dante con la del ajo evolutivo. Cuando una persona funciona de ese modo, no significa que sea consciente de todo cuanto ocurre en su interior, como el ciempiés que qued6 paralizado cuando adquitié conciencia de ‘cada una de sus patas. Por el contrario, dicha persona goza de la libertad de vivir sus sentimientos subjetivamente, ademés de cer consciente de los mismos. Puede-experimentar amor, dolor o miedo, 0 simplemente vivir esas experiencias subjetivamente. O puede también abstraer el s-mismo de su subjetividad y darse n Aspectos del enfoque personalizado ‘ADOS ALTERADOS DE LA CONCIENCIA algunas teorfas van todavia més lejos. Investigadores come Grol Grof (1971) y Lilly (1973) ereen que tas personas i pmeden avanzar hasta ms alli dol nivel ordinario de a concien- fin, Sus extdios parecenrevelar que en estados alterados de Te concienca, las personas entran en contacto con el flujo evolutivo Y adquieren conocimiento del mismo. Lo experimentan como algo que tiende hacia una experiencia trascendente de unidad, Visualizan l s-mismo individual como dsuelto en un dra total de valores mas elevados, en especial de bell=za, armonia y amor. La petsona se siente identified con el cosmos. La investigacion mas rigurosa parece confirmar Ja experiencia mistica de la uni otpersonalmente, he hallado confirmaciéa de ese criterio en mi experiencia profesional mas reciente con clientes individuales y especialmente con grupos intensivos. Antes he hablado de las, caracteristicas qué favorecen el crecimiento en las relaciones, corroboradas por la investigaciOn. Pero recientemente he am- pliado mi criterio para abarear una nueva érea, que todavia no puede ser estudiada empfricamente. Cuando mi estado es 6ptimo, ya sea como facilitador de grupo 0 como terapeuta, descubro otra caracteristica. Cuando logro acercarme al maximo a mi intimo ¢ intuitive mi-mismo, cuando de algin modo entro en contacto con lo desconocido en mi, cuando me encuentro quizés en un estado ligeramente alte- rado de conciencia, haga lo que haga parece rebosar propieda- fioeuativas. Ea tales circunstancias, mi simple presencia es Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalicado ces ante la presencia de un profundo crecimiento, curacién y energi Este género de fenémeno trascens tado en algunas ocasiones en grupos con los que he trabajado, produciendo cambios en la vida de algunos participantes. Uno de ellos se expresé con elocuencia: «Para mi fue una profunda experiencia espiritual. Percibf la unidad espiritual en Ja comwni- dad. Respiramos juntos, ¢ incluso hablamos el uno por el otro. Sent{ el poder de la “fuerza de Is vida”, lo que quiera que sea, que nos imbuye a todos. Sentf su presencia sin las barreras habituales de los “yos” y de los “tus”; fue como una experien- cia meditativa, cuando siento que me hallo en el centro de lo consciente, formando definitivamente parte de una conciencia universal mas amplia. Y a pesar de ese sentido de unidad, Ia separacién individual de los presentes no ha sido jamés tan claramente conservada>. ‘Una vez més, al igual que en la descripci6n de los estados alterados de lz conciencia, este relato participa de lo mistico. Fsté claro que nuestras experiencias en terapia y en grupos inclu- yen lo trascendente, indescriptible y espiritual. No puedo evitar estar convencido de que, al igual que muchos otros; he subesti- mado la importancia de la dimensién mistica y espiritual. dente ha sido experimen- LA CIENCIA Y LA MISTICA a Estoy seguro de que en este punto muchos lectores me aban- donarén. {Qué ha ocurrido, se preguntarén, con Ja lépica, Ja iencia y el raciocinio? Sin embargo, antes de que se alejen Gefinitivamente, me gustaria aportar algunos datos sorprenden- tes que corroboran mi criterio, de insospechada provedencia, Fritjof Capra (1975), conocido fisico te6rieo, ha mostrado que la fisica actual ha abolido casi por completo todo consehle Uiido de nuestro mundo, a excepcién de la energia. En wna sctavacioa resumida afirma: «En a fisica moderna el univers Se exprimenta por consiguiente como un todo dindice & parable, que siempre ineluye al observador de un modo esenci 14 “Aspectos del enfoque personalizado fin esa experiencia, 1os concepts tradicionales de espacio ¥ tiempo, de objetos aislados y de causa y efecto, dejan de tener aici Sin embargo, dicha experiencia es muy similar as de Manfticos orientales» (p. 81). Entonces pasa a subrayar ©} mombroso paralelismo con el Zen, el taoismo, el budismo y cod aco meoneias orientales. Su propia conviccin es la de que la fisiea y el misticismo oriental son caminos independientes Po complementarios que conducen al mismo conocimiento, suple- cmmraedose, mutuamente para facilitar una comprension mis amplia del universo. Recientemente, 1a obra del quimico y £lésofo Lya Prigogine (Ferguson, 1979) ha ofrecido otra perspectiva, que contribuye también a dilucidar el tema que nos ocupa. ‘Con el propésito de hallar una respuesta ala caestion bésica sobre como emerge el orden y la complejidad del proceso de entropfa, ha iniciado un sistema teérico completamente hal. Ha desarrollado una serie de formulas y pruebas matemati- cas que demuestran que el mundo de la naturaleza viva es pro- babilistico y no s6lo deterministic. Su criterio es aplicable 2 todos los sistemas abiertos, en los que haya un intercambio de cnergia con el medio ambiente. Esto inclaye obviamente el or- ganismo humano. "En resumen, cuanto més compleja es la estructura —sea qui- mica o humana— mayor es Ia cantidad de energia que gasta en mantener su complejidad. Por ejemplo, el cerebro humano, con 6lo el 2 por ciento del peso'dél cuerpo, utiliza el 20% del oxigeno disponible. Dicho sistema és inestable, sufre fluctuacio~ ines 0 «perturbaciones», como las denomina Prigogine. Al au- mentar las fluctuaciones, éstas son amplificadas por las maltiples Conexiones del sistema, conduciendo asi dicho sistema —tanto si fe trata de un compuesto quimico como de un ser humano—a un muevo estado alterado, mds ordenado y coherente que antes. Este nuevo estado esti dotado de una complejidad todavia ma- yor y, por consigiiente, también de un mayor potencial para generar cambios. ‘La transformaci6n de un estado a otro es un acto repentino y jaeal, en el que muchos factores actian entre si simulténea- 6 no li 249999902 Escaneado con CamScannerLos fundamentos del enfoque personalizado mente. Para mi ¢s muy interesante que este fenémeno haya sido demostrado por Don (1977-78) en su investigacién del concepto de «experiénciar» de Gendlin eu psicoterapia (Gendlin, 1978), Cuando en una relacién terapéutica se adquiere experiencia consciente, con plenitud y aceptacién, de un sentimiento hasta entonces reprimido, no sélo se percibe una definitiva mutacion psicolégica, sino un cambio concomitante, al alcanzar el nuevo estado de interiorizacién. La teorfa de Prigogine parece contribuir a una mejor com- rensin de le-meditacion, las técnicas de relajamiento y los estados de conciencia akterada, en los que se aunientan las flue. nocimiento y expresién de los sentimientos, tanto positivos como negativos, permitienido de ese modo la perturbacién total del sis. Prigogine reconoce la estrecha semejanza que existe entre su y los criterios de los sabios y misticos orientales, asf como con las filosofias de Alfred North Whi, tchead y Heari Bergson. Su citerio, segtin él, se ditige-hacia Sofo. Su conclasién se resume en pocas palabras: «Cuanto mayor €5'32 complefidad de un sistema, mayor es su potencial de wony ‘ascendencia; sus partes cooperan en su reorganizaciéns (Per- Yalidez de las experiencias trascendentes,indeseripitien lentes, iptibles, inespe- zadas y.transformadoras, es decir, los fenémenes aque tanto yo Mitanton ea GEts hemos observado y que consideramos cones ‘mitantes con el enfoque personalizado. UNA HIPOTESIS PARA EL, FUTURO femas que he 5 ¢ las pruebas que parecen apo 6 Aspectos del enfoque personalicado yarlos, me inclino a formular una amplia hip6tesis, sumamente tentativa en mi mente. Sin embargo, en honor a la claridad, Ia expondré en términos definidos. a . Sugiero la existencia de una tendencia direccional formativa en el universo, que puede ser localizada y observada eit el espa- cio estelar, en los cristales, en los microorganismos, en formas mis complejas de vida orginica y en los seres humanos. Se trata de una tendencia que evoluciona hacia un mayor orden, mayor complejidad y una mayor capacidad de interrelaci6n. En el ser humano, esta tendencia se manifiesta en la evoluci6n que parte de una sola célula, para llegar a un funcionamiento orgénico complejo, ‘a unos conocimientos y sensaciones inconscientes, a un conocimiento consciente del organismo y del mundo externo, ¥ @ un conocimiento trascendente de la armonia y unidad del sistema é6smico, incluida la propia hmanidad. Me parece que existe como m{nimo la posibilidad, dé que Sobre esta hipétesis podamos comenzar a construir una teoria de la psicologia humanistica. Y sin duda constituye una base para el enfoque personalizado. CONCLUSIONES Escaneado con CamScanner