COPE aaa RANGKUMAN KELAS VI. TEMA 6 IPA Pertumbuhan ¢ Perkembangan Pertumbuhan Perubahan fisik makhluk hidup berupa bertambahnya ukuran, tinggi, berat, dan volume. Perkembangan Perubahan kecakapan, kematangan fisik, emosi dan pikiran menuju dewasa. Usia Lanjut 60 tahun ke atas * Tubuh semakin menua Fungsi organ tubuh berkurang. kullt tampak keriput. Gigi mulai tanggal. Pigmen rambut kepala berkurang. Daya tahan tubuh berkurang Balita + O-4 tahun Pertumbuhan fisik cepat Perkembangan motorik= tengkurap, merangkak, berjalan, berlari. Perkembangan komunikasi. Pekembangan lain= tepuk tangan, meminta, minum, dil. Bewasa * 19-59 tahun * Pertumbuhan fisik sudah maksimal. * Sudah memiliki kematangan berpikir dan emosional. Remaja « 11-18 tahun + Mengalami pubertas. * Mengalami perubahan fisik & emosi. « Pertumbuhan fisik cepat. Anak-anak + 5-10 tahun Mulai dapat berpikir dan menyesuaikan dir terhadap lingkungan. Rasa ingin tahu dan keinginan besar. Mengenal baik dan buruk. Emosi masih berubah-rubah. WAharaddla”COPE RANGKUMAN KELAS VI. TEMA 6 IPA Pubertas Pubertas (puberty / akil balig) = proses Q perubahan dari anak-anak menuju dewasa S +e yang ditandai dengan matangnya fungsi organ reproduksi. Masa Puber = masa usia remaja. Laki-taki Perempuan Ciri Fisik Primer : 1. Mimpi basah, Ciri Fisik Primer : 1. Haid/ Menstruasi. Ciri Fisik Sekunder : Ciri Fisik Sekunder : 1. Suara bertambah berat/besar. 1.Suara semakin melengking. 2. Tumbuh jerawat. 2. Tumbuh jerawat. 3. Keringat semakin banyak. 4. Tumbuh rambut di beberapa bagian tubuh. 5. Dada melebar dan lebih bidang. 6. Tumbuh jekun dan kumis. 7. Pertambahan volume testis. 3.Keringat semakin banyak. 4.Tumbuh rambut di beberapa bagian tubuh. 5. Tumbuh payudara. 6. Pinggul membesar. 7.Kulit akan semakin halus. 8.Growth spurt. 8.Growth spurt = pertumbuhan 9. Tubuh semakin kekar karena badan yang pesat dimana tinggi bertambahnya massa otot. badan meningkat pesat. umumnya terjadi pada usia 11-12 ‘tahun dan berakhir pada usia 16-17 ‘tahun. Umurnnya terjadi pada usia 10-11 ‘tahun dan berakhir pada usia 15-17 ‘tehun.COPE RANGKUMAN KELAS VI. TEMA 6 IPA Pertumbuhan ¢ Perkembangan Pertumbuhan Perubahan fisik makhluk hidup berupa bertambahnya ukuran, tinggi, berat, dan volume. Perkembangan Perubahan kecakapan, kematangan fisik, emosi dan pikiran menuju dewasa. e~ Balita + 0-4 tahun + Pertumbuhan fisik cepat. Anak-anak ) Perkembi torik= ‘ “etkembangan motoril oe 5 2 tengkurap, merengkak, berjalan, berlari. Perkembangan komunikasi. Pekembangan lain= tepuk tangan, meminte, minum, dil Usia Lanjut 60 tehun ke atas * Tubuh semakin menua Fungsi organ tubuh berkurang. Kult tarmpak keriput. Gigi mulai tanggal. Pigmen rambut kepala berkurang. Daya then tubuh berkurang Mulai dapat berpikir dan menyesuaikan diri terhadap lingkungan. Rasa ingin tahu dan keinginan besar. Mengenal baik dan buruk. Emosi masih berubah-rubah. Remaja + 11-18 tahun * Mengalami pubertes. + Mengalami perubahan fisk & emosi. + Pertumbuhan fisik cepat. Dewasa + 19-59 tahun * * Perturnbuhan fisik sudah maksimnal. + Sudah memiliki kematangan berpikir dan emosi. WAsharadila”Baa RANGKUMAN KELAS VI. TEMA 6 IPA cry Beberapa langkah yang dapat dilakukan remaja id dalam menghadapi pubertas - 1. Berusaha lebih mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Tenang dan tetap percaya diri. 3. Jujur dan terbuka kepada orang tua atau saudara yang lebih dewasa. 4. Mencari informasi sebanyak mungkin seputar pubertas. 5.Menjaga kebersihan tubuh : © Mandi minimal 2 kali sehari. © Mengganti dan mencuci handuk secara berkala. © Rajin membersihkan organ reproduksi, ketiak, dan bagian tubuh lain yang mudah lembab. © Gunakan bahan pembersih tubuh yang aman. 6. Penggunaan pakaian : © Gunakan pakaian yang nyaman dan mudah menyerap keringat misalnya yang berbahan katun. o Ganti pakaian secara teratur. © Hindari menggunakan pakaian yang terlalu ketat. © Gunakan pakaian yang sopan. © Gunakan pakaian yang sesuai dengan postur tubuh remaja. 7. Berpenampilan secara wajar sesuai dengan usia remaja. 8.Mengkonsumsi makanan yang sehat dan bergizi. 9. Rutin berolahraga. 10. Melakukan kegiatan yang positif. ‘Tl. Menjaga pergaulan yang baik. a@ 6 MAhmdin”gaddda ak Pee i el RANGKUMAN KELAS VI. TEMA 6 PPKN A. Kehersihan & Kesehatan Lingkungan 1, Membuang sampah pada tempatnya. 2. Membersihkan selokan. 3. Memilah sampah sesuai dengan jenis bahan. 4. Mendaur ulang limbah atau sampah. 5. Membuat bank sampah. 6. Mengurangi penggunean plastik dan bahan-bahan lain yang dapat gg mencemari lingkungan. 7. Melaksanakan gerakan 3M o Menguras dan membersihkan bak mandi secara teratur. o Menutup tempat penampungan air. © Mengubur barang bekas yang bisa menjadi sarang nyamuk. 8. Kerja bakti membersihkan lingkungan. 9. Menyediakan tempat cuci tangan. B. Kelestarian Lingkungan |. Menanam pohon (reboisasi) di lahan gundul dan di sekitar rumah. . Membuat terasring di lahan miring. . Membuat sumur resapan. . Menyediakan lahan area hijau terutama di perkotaan. 1. Memperhatikan aspek lingkungan saat membangun bangunan. . Menggunakan energi alternatif yang ramah lingkungan. 1 2 3 4. Menjaga kelestarian hutan, gunung, sungai, pantai, danau, laut. 5. 6. UE MN frofenudila” .RANGKUMAN KELAS VI. TEMA 6 B.INDONESIA Toes Nenfiksi GB Pensertian Teks yang ditulis berdasarkan data atau kenyataan yang ada. ZB Monperkirakan infoimasi teks bacaan nenfiksi dai judulnya, Cara memperkirakan informasi dari teks nonfiksi berdasarkan judulnya= 1, Membaca judul bacaan. © Judul biasanya berada di bagian atas teks bacaan. 2. Menentukan kata kunci pada judul. © Kata kunci = kata yang penting. 3. Memperkirakan isi teks bacaan dari kata kunci yang diperoleh. 4. Menyusun rangkaian kalimat informasi ZB Comew Judul = Kegiatan Reboisasi di Pantai Kartika Jaya 1. Kata kunci = ° Reboisasi © Pantai Kartika Jaya 2. Informasi = Reboisasi adalah kegiatan penanaman hutan kembali, yakni hutan yang sudah gundul agar dapat berfungsi dengan baik sesuai dengan peruntukkannya lagi. Pantai Kartika Jaya adalah pantai yang terletak pesisir utara Pulau Jawa tepatnya di Desa Kartika Jaya, Kecamatan Patebon, Kabupaten Kendal, Jawa Tengah. Reboisasi di daerah pantai dapat dilakukan dengan menanam tanaman bakau, cemara laut, ketapang, atau tanaman pantai yang lain untuk mencegah abrasi. wedadadadda ° ° BEES EaE ° (Mprikimniin”RANGKUMAN KELAS VI. TEMA 6 IPS (3.4) Makney Kemerdercrctay / @ Makna Pullamasi Kemerdeckaan 1. Tanda lahirnya bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka. 2. Puncak perjuangan Bangsa Indonesia. 3. Pengekuan dari dunia luar. 4, Bukti bahwa Indonesia adalah bangsa yang mandiri. 5. Landasan untuk bersikap terhadap dunia. Mengisi kemerdekaan Indonesia, Mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Meneruskan cita-cita perjuangan para pahlawan bangsa. |. Menjaga keamanan negara dari segala ancaman. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Senantiasa mengingat jasa para pahlawan. . Cinta tanah air dan rela berkorban demi bangsa Indonesia. . Bangga sebagai bangsa Indonesia. |. Melaksanakan pembangunan di segala bidang. |. Menjaga dan melestarikan kekayaan alam serta budaya Indonesia. 10. Meningkatkan taraf hidup bangsa. 11. Memajukan kesejahteraan umum. 12. Mencerdaskan kehidupan bangsa. a. Pendidik = mendidik dengan ikhlas dan penuh semangat. b. Pelajar = belajar dengan giat dan fokus. 13. Ikut melaksanaken ketertiban dunia. 14. Mengisi kemerdekaan yang telah diraih dengan hal-hal yang positif Pea \ “ lainnya. yf yw 2 ——— Mabel” ge , Be ee aePietieateae sree q . Prisma, onve GB Pengeniian Prisma adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh alas dan tutup identik berbentuk segi-n (segitiga, segi empat, segi lima dst.) dan sisi-sisi tegak berbentuk persegi atau persegi panjang. Sifat-sifar 1. Memiliki alas dan sisi atas (tutup) yang sama & sebangun. 2. Setiap sisi tegak berbentuk persegi atau persegi panjang. 3. Meliliki rusuk tegak dan rusuk tidak tegak. BB Vowwr-unswr Prisma Segitiga : F — : + Jumiah sisi =5 D © Jumlah rusuk = 9 * Jumlah titik sudut = 6 Jumlah rusuk = 3 xn Jumlah titik sudut = 2 xn = WORE Prisma segiempat Prismasegilima Prisma segienamRANGKUMAN KELAS VI. MATEMATIKA (3.6) Tabung GB Pengeriian Tabung (silinder) adalah bangun ruang yang memiliki sisi alas dan sisi atas (tutup) berbentuk lingkaran yang sejajar serta satu sisi lengkung (selimut). Sifat-vifat 1. Memiliki 3 sisi yaitu = alas, tutup, dan selimut. 2. Memiliki 2 rusuk lengkung. 3. Alas dan tutup sejajar. 4. Alas dan tutup berbentuk lingkaran yang sama ukurannya. 5. Tidak memiliki titik sudut BB Vewwr-unse C.) rusuk tinggi tabung jari-jari alas ‘Tabung : Tabung merupakan Jumlsh sisi = 3 prisma yang alas dan Jumlah rusuk = 2 tutupnya berbentuk » Jumlah titik sudut = 0 lingkaran. PeePreece nr q . Limay - Sim, GB Pengeriian Limas adalah bangun ruang yang memiliki alas berbentuk segi-n serta sisi-sisi tegak berbentuk segitiga yang berpotongan pada satu titik (titik puncak). B® Silar-sitar 1. Memiliki satu sisi alas dan tidak memiliki sisi atas (tutup). 2. Sisi tegaknya berbentuk segitiga. 3. Memiliki satu titik puncak. BD Vowwrunse ok: Limas Segitiga : T * Jumlah sisi = 4 * Jumlah rusuk = 6 * Jumlah titik sudut = 4 Limas Segi-n : « Jumlah sisi=n +1 Wea Limas segiempat —Limas segienam AT = Garis tinggi limasRANGKUMAN KELAS VI. MULOK B.JAWA (8.1). JAWA TENGAH Saerah (Pidhate) GB Tesey (Pengenian) Sesorah/pidhato= micara/matur/ngandarake gagasan sat ing sangarepe wong akeh kanthi ancas tinamtu. HB Ancar (Tujuan) 1. Atur pambagya : aweh pambagyaharja/pangurmatan marang tamu. 2. Atur pawarta : aweh kabar utawa informasi. 3. Atur pangajak : ngajak marang wong kang mirengake. 4. Atur panglipur : aweh panglipur utawa nggedekake ati. B® Perangan (Basian-basian) 1. Purwaka / pambuka © Salam pambuka, pakurmatan, puji syukur marang Gusti. 2. Surasa / isi 3.Wasana / panutup o Dudutan (kesimpulan), nyuwun pangapura, salam panutup. gf) inis 1. Pidhato resmi © anaing kahanan resmi © maca naskah kang wis disiapake ° wektune wis diatur 2.Pidhato setengah resmi © ana ing kahanan setengah resmi © isih duwe kesan resmi nanging rada longgar 3. Pidhato ora resmi © anaing kahanan ora resmi o biasane tanpa naskah ° bisa diselingi nganggo geguyon _—S PeedDicer eae eure q GB Pengertian Kerucut adalah bangun ruang yang menyerupai limas dengan sisi lengkung dan memiliki alas berbentuk lingkaran. EB Silar-sitar 1. Alas berbentuk lingkaran 2. Memiliki 1 rusuk 3. Memiliki 1 titik puncak. 4. Memiliki 2 sisi BB Wowr-unsnr c Kerucut : © Jumlah sisi = 2 ¢ Jumlah rusuk = 7 ¢ Jumilah titik sudut = 1 A B Kerucut: AB = diameter alas (d) 0A;0B = jari-jari alas (r) OC = tinggi kerucut (t) BC;DC = garis pelukis (s) PERE. = osveDreier ee esr Ge q GB Pengeriian Bola adalah bangun ruang yang terbentuk dari lingkaran dengan jumlah tak terhingga dengan jari-jari sama panjang. B® Silar-sitar 1. Hanya memiliki 1 sisi (sisi lengkung) 2. Memiliki 1 titik pusat 3. Tidak memiliki titik sudut 4, Tidak memiliki rusuk 5. Memiliki panjang jari-jari yang sama ke segala titik pada sisi bola. B® Vowmr-unsve Bola: © Jumlah sisi = 17 Jumlah rusuk = - © Jumlah titik sudut = - 0 = titi pusat OD = jari-jari CD; AB = diameter bola (d) ACB = busurbola * ACBDA = garis pelukis bola PERE > osveJaring-janing fre Prisma segitiga poi deya 0 ’ Prisma segi enam Tabung on Limas Segitiga Limas Segi empat PORE:= == a =e Luas Permukaan Prisma= Volume Prisma= = (2x luas alas) + (keliling alas x tinggi) luasalas x tinggi =S ZH Tabung =a Luas Permukaan Tebung= © Volume Tabung= =e (2x luas alas) + (keliling alas x tinggi) luasalas * tinggi (2xmxr) + (mxdxt) 2 Gree xt —s : =a B Limas, a Luas Permukaan Limas= _ Volume Limas= luasalas + Jumlah luas sisi tegak Ys * \uasalas * tinggi —— —— Kement = Luas Permukaan Kerucut= Volume Kerucut= Se mxr x (s+r) Ys x luasalas = tinggi = = gatis pelukis 8 (Garis yang rmenghubungkan titik puncak %x mx) xt =~ dengan rusuk kerucut) =s Bola =a Luas Permukaan Bola= Volume Bola= ‘ 4xnxr> a7 RINGKASAN KELAS VI. MATEMATIKA (3.8) a Py a) ) —= +> BP Mean ata rata) Mean = Nilai rata-rata dari seluruh data ai Jumlah Data Rata-rata = Banyaknya Data BB Meduy Modus = Nilai yang paling sering muncul di dalam suatu data. Median BP Median Median = Nilai tengah dari sekumpulan data yang sudah diurutkan dari yang terkecil ke terbesar atau sebaliknya. a. Jika banyak data ganjil 4 Median = nilai (Suku) yang paling tengah b. Jika banyak data genap Jumlah dua sukutengah ” Pea — Median =RINGKASAN KELAS VI. SBDP (3.2) a Tntewal Nada ts THU Do Re Mi Fa Sol La Si Do’ Interval= 11 4) 1 1 = 1) tangga nada distonik mayor oO» N et # Pom Interval nada = Jarak antara nade satu ke nada yang lainnya, Pee 1. Prim — = interval nada satu ke nada yang sama . Contohnya C ke C. 2. Sekon = interval 2 nada. Contoh: Cke D. ete 3. Terts = interval 3 nada, Conttoh: Cke E. 4. Quart = interval 4 nada. Contoh: Ce F. ee 5. Quin = intervalSnada.Contoh:Cke@, 9 2 6. Sekt = interval 6 nada, Contoh: Cke A. C3) em 7. Septim = interval 7 nada. Contoh: Cke B. 8. Oktaf = intervel8nada.Contoh:Ckec, —— TertS= Gee ia lu sedia 765 6 3 1236Ke IPS. aa \ermereree® °@ @ TEMPAT PENYUSUNAN NASKAH: JL. Miyako - Doori No.1 , sekarang = JL. imam Bonyol No.L Jakarta. Rumah Laksamana Muda | Tadashi Maeda (HEB #8) @ TEMPAT PEMBACAAN TEKS emm=—. | di. Pegangsaan Timur No. 56 | Sekxarang = JL. Proklamasi _ Kediaman Ir. Soekarno geen @ PROKLAMATOR Ip. Soekarno Drs. Moh. Hatta ‘we @ WAKTU PEMBACAAN TEKS Jumiat, 17 Agustus 1945 9 Ramadhan 1364H Pukul 10.00 wie % @ MAKNA PROKLAMASI « | 1. Tanda Lahienya bangsa Indo - esia sebagai vangsa merdeka 2. Puncak perjuangan bangsa 3, Pengakuan cari dunia lyar. 4. Bukti Pahwa Indonesia adalah bangsa. manditi 5-Landasan untuk bversittap terhadap dunia a a NEGARA YANG PERTAMA MENG - AKUL IKEMERDEKAAN INDONESIA 1. Mesir 2. Suriah 3.Lebanon L A. Yaman 5. Atab Saudi 6. Vatikcan KERERVEKAAN ES fs a ° Qe © Wie °@ B PERUMUS TEKS PROKLAMAS!= Ir. Soekkarto Drs. Moh Hatta . Achmad Soebardjo @ PENGETIK NASKAH = Sayuti Melite @ MENYIMPAN TEKS ASLI = | BM.Diah @ MESIN KETIK = Meminjam dari Kantor Kreigs- marine ( AL Jerman) oleh : j Satsulsi Mishima , Stag L (Maeda @ MENIAHIT BENDERA » Fatmawati & ™ PENGIBAR BENDERA Laties Hendraningrat Soehoed Sart Kusumo Sc Teimurté @ FOTOGRAFER « LL Alex Mendur y | Frans Mendur ‘ @ PENYEGARAN (NFORMAS! * | Kantor berita Yoshima / Dormer ) CB Antara) = Syahrudin . Daidan 8. falenewen F-Wus. RRI = Syaheudin , m Yusuf Ronodipuro Bachtiar Lubis . pers = Fara Pemuda mer 1TEMA.7 BI JN - JPENGERTIAN| + a Kegiatan berbicafa didepan umum dengan maksud / “iguan tertentu . fe anes ind -[LusJuAN-——— : * | ee Orator = ? a. Memberi sambutan /sapaan. orang, yang ber 19 b. Memberikan informasi . _pidate. C 3 c. Memengaruhi pendengar. 2 aS d. Menghibur peadengar: ~ Audiensi = e. Meyakinkan pendengar . | Orang yang mende- | i a a a “ngar pidato PoJENIS : JENS | “ a. Pidato informatit + Menyampailtan, Informass b. Pidato persuasit +_Imemengatuhi / mengajak c. Pidato rekreatit + jekeludrgaan & humor d. Ppidato atqumentatit + menyampaitan pencapat x -(BAGIAN - BAGIAN] _~_~ Salam pembuka a. Pembuka <= - Penghormatan \>-_Ucapan Syukur ~ = Pengantar i. b. Isi _- - Simpulan c. Penutup —- - Harapan <> - Permohonan maat \ = Ucapan +terima kasih - Salam penutup \ itehackinadlnajoddPee RINGKASAN KELAS VI. SBDP (3.2) & Be a> Tangga Nada re Rangkaian nada yang tersusun dengan jarak / interval tertentu. HEL BB ‘Tangge nede distonis mayor Do Re Mi Fa 1 %):1 ‘Tangga nada diatonis minor la Si Do Re Mi Fa So 1(%) 11 (4) 1 Perbedaan Lagu, Mayer 1.Bersemangat 2. Bersifat gembira 3. Temponya cepat 4. Biasanya diawali & diakhiri dengan nada do Conteh Lagu 1.Indonesia Raya 2.Maju Tak Gentar 3. Hari Merdeka 4. Dari Sabang Sampai Merauke 5. Berkibarlah Benderaku 6.Kampungku — Sol 1 la Si Do’ 2 1% © interval la 1 1. Kurang bersemangat. 2. Bersifat sedih 3. Temponya lambat. 4. Biasanya diawali & diakhiri dengan nada la Conteh Lagu 1. Syukur 2.Gugur Bunga 3.Mengheningkan Cipta 4. Indonesia Pusaka 5. Tanah Airku 6.Butet 7. Bubuy Bulan WM PsRimeedlin’”RINGKASAN KELAS VI. TEMA 8 IPA Bui (Earth)= Planet tempat manusia hidup; dunia; jagat. (KBBI) Kate Bumi berasal dari bahasa Sansekerta Bhumi, yang berarti tanah. Bumi adalah satu-satunya planet yang diketahui dihuni makhluk hidup. Bumi memiliki gaya tarik yang disebut Gaya Gravitasi. Bumi memiliki satu satelit alami bernama Bulan. Bumi berada di sistem Tata Surya (Solar System). Matahari merupakan pusat Tata Surya. , i Matahari merupakan bintang yang paling dekat dengan Bumi. Tata Surya terletak di dalam Galaksi Bima Sakti (Milky Way Galaxy) Noyeger Tata Surya kita berada di tepi Galaksi Bima Sakti, Bentuk Buri adalah bulat atau kira-kira menyerupai sferoid pepat, atau bola yang bentuknya tertekan. Aristoteles adalah salah satu pemikir pertama yang mengajukan pendapat tentang Bumi bulat pada 330 SM. Rotasi Bumi = perputaran Bumi pada sumbu atau porosnya. Waktu rotasi Bumi = 23 jam 56 menit 4 detik atau disebut 1 hari. Arah rotasi Bumi dari barat ke tinnur. Revolusi Bumi = peredaran Bumi dalam mengelilingi Matahari. Waktu revolusi Bumi = 365 % hari atau disebut 1 tahun. Atmosfer adalah lapisan udara yang melapisi planet Bumi dengan 2 ketebalan lebih dari 650 kilometer. Ruang di luar atmosfer Bumi adalah ruang hampa udara & gravitasi O. 2 + Kosmonot dari Uni Soviet bernama Yuri Gagarin menjadi manusia pertama yang berada di luar angkasa, dan yang pertama mengorbit Bumi pada 12 April 1961. Pesawat luar angkasa Voyager | buatan NASA merupakan objek buatan manusia dengan posisi terjauh dari Buri. Berjarak 23 miliar kilometer dari Bumi dan terus menjauh. Bahkan saat ini telah meninggalkan Tata Surya. Manusia terjauh dari Buri saat ini berada di Stasiun Luar Angkasa Internasional (International Space Station disingkat ISS) yang terletak » di orbit rendah Bumi. - Pee =RINGKASAN KELAS VI. TEMA 8 IPA sy aoe + toa of : af + RK RaW Buri - + ? + Semua benda di alam semesta ini berotasi. * Bintang dan planet berotasi sejak masih berupa awan gas dan debu & Mengapa benda Langit bertasi ? + Agar dapat bertahan pada kedudukannya di ruang hampe. + Agar dapat mempertahankan bentuknya. HE Apa itw Rags Buri ? + Rotasi Buri = Perputaran Bumi pada sumbu / porosnya. + Waktu rotasi Bumi = 23 jam 56 menit 4 detik atau disebUt 1 hari. + Bumiberotasi dari arah barat ke tinnur (berlawanan dengan arah jarum jam). * Sumbu rotasi Bumi tidak sejajar dengan sumbu revolusi. * Sumbu Bumi miring 23,4° (Oblikuitas) & Apa dampak Raasi Bumi ? 1. Terjadinya siang & malam. 2. Terjadinya gerak semnu harian Matahari & benda langit lainnya. 3. Tetjadi petbedaan waktu. Ada 24 zona waktu di Buri. 4. Pembelokan arus laut. 5. Perbedaan percepatan gravitasi Bumi. © Dikutub gaya gravitasi lebih besar dibanding di daerah khatulistiwa. 6. Bentuk Bumi menjadi pepat di kedua kutubnya dan menggembung di daerah khatulistiwa. &® Mengapa benda tdap diam saat Bumi betas ? + Bumi memiliki gaya terik yang disebut gaya gravitasi. * Gaya gravitasi menarik benda ke arah pusat Bumi, menjaga benda tetap di permukaan Bumi dan tidak terlempar. PeaCea RANGKUMAN TEMA 2 KELAS VI. IPA Elang ~ Katak pohon LE © Kuku tajam untuk + Koki lengket agar dapat + Mirnikri= kemampuan mencengkeram mangsa. berjalan di ates pohon. mengubah warns kulit untuk + Poruh tajam & kust. menghindeti pemangsa. * Penglihatan tajam. * ‘+ Memnilklidah panjang & ‘+ Mampu melinat mangsa pada lengket untuk menangkap jerek 1.5 km. q mangsa, Unta J ‘+ Bulu mata lebat sebagai penghalang debu/pasir. Kelelawar_ ‘+ Mampu menutup lubang * Ekolokasi= kemampuan hidung, dalam menentuken * Penglihatan tajam untuk» Memilikirambut pada telinga, _jarek atau letak benda berektivitas dimelam hari. + Telapak kaki lebar & memilki ‘sekitarnya berdasarkan + Pendengeran tejam. bantalan khusus. pantulan bunyi yang + Kuku dapat dlipat. ‘+ Meniliki punuk sebagai akeatkari! + Koki memilki bantalan. cadangan lemek. (Autotomi = kemampuan Nudd + Penciuman tajann Beruang tub ) re soFengibtan tae: + Memilikibulu lebat. musuh) + Memiikibulu berwarne + Kaki memili struktur putin. "setae" untuk menempel Memilkikelenjor didinding rminyok di bawah kul. Fenciuman tajam, Keki & coker kuat + Mampu menzhan , nepas lebih der jam, _* + Memiikikelenjar ? Conecim | rink yong tebal = a bawah kul Mama men + Memiikikernampuen Gurita ckolokasi + Mampu mengeluarkan cairan biter. MAsfonuddn” ©. Mernilid kemampian raitikedari Mataheri Merk banyak kawah Tidek memiiki satelit Tidek memilikistmosfer Planet ke-2 dari Matahari Diselimuti ewan sulfur & karbondioside Planet s (rata-rata 462°C) ‘Tidak mernik satel Waktu rotaslebin lama dari revolusinya (Obyek tercerah di malam hati Planet ke-3 dan Matahari Planet yang menopang ke Planet dengan suhu paling ideal Jumiah Satelit =7 Bulan) Jumleh Satelit = 79 Plane Planet gas raksase Tidak memitixi permukson padat ern bint rmerah raksase Komposss! ‘Dapet dlihat dengan mata telanjang deri Burn Komposi Werne = Abu-abu ‘Suhu = 173°C hingga 427°C Juluken Berotasi dari timur ke barat, Dapotdlihet dengan mets telanjong dri Buri Merilik gravitas’ terbesar Suu permukaan = -145°C. Komposist = hidrogen & helium Warna = Komnbinasi orange & putin berlapis-lepis lanet pembersih Tata Surya; F yang tersusun dari debu, kerk, dan es rata-rata -195°C hidrogen & helium Warne = Kuning pucat lukan Planet ke-7 dari Matahati Jumish Satelit = 27 Planet terdingin (-224"0) Planet raksasa es Lebih besar dari Neptunus namun lebinringan Arah rotas dar atas ke bawah Memmi 4 cinc Planet ke-8 deri Matahari i Jumlah Satelit = 14 Planet terjauh di Tate Surye Planet raksase es Revolusiteriams Warn: Juluken Planet Plane Birukehjauan Julukan = Planet MiPlanet terdekat dari Mataheri + Dapst dithat dengan mata telanjang deri Burn Planet terkecil& terpadat ‘+ Kornposisi = Logam & batuan Memiiki banyak kawah + Warne = Abu-abu =e ‘Tidak mernilk satel “© Suhu =-173°C hingga 427°C Tidek memilikistmosfer ‘+ dulukan = Bintang fajar Planet ke-2 dari Matahari + Berotas! dari timurke baret Diselimuti ewan sulfur & karbondiosida + Dapat alhat dengan mats telanjang dari Bumi Planet terpenes (reta-reta 462°C) + -Komposisi = Betuan & logam Tidek meritki satelt + Warne = Putin kekuningan \Wektu rotas!lebi ama dar revolusinya = Julukan = bintang kejra;bintang berat Obyek tercerah di melam hai binteng fer: bintang senja: kembaren Buri Planet ke-3 dari Matahati + Setu-setunye yong punyo sit don oksigen Planet yang menopangkehidupan +. -Suhw perrmukaan = reta-rata 15°C Planet dengan sutu paling idea! ‘+ Komposisi = Batuan & logam, Juroich Satelit = 7 Bulan) + Warne = Brikehjauan ‘+ Julukan = Plenet Biru = co G a 7) a = co = 5 cy a oy c Ko ca Planet ke-d dari Matahari ‘+ Suhu permukasn = rate-rate 14°C ‘Jummiah Satelit =2 (Phobos & Deimos) + Komposisi = Batuan & loge Atmosfer songat tps + Depat ahat dengan mate telenjang deri Buri Merit qunung tertinggidi Tata Surya Julukan = Plonet Merch (Olympus Mons) Planetke-5 dari Matahari + Memilid cincintipis Jumleh Satelit = 79 ‘+ Memiliki gravitas terbesar Planet terbesar diTata Surya + Suhu permukaan = -145°C. Planet gasraksssa @ “+ Komposisi= hidrogen & helium Tidak memilki permuksan padat_ + Warna = Kombinasi orange & putin berlapis-epis: ernili bint rmerah raksase + Julukan = Planet pembersih Tata Surya; Planet raksasa + Plonethe- 6 dari Metahari ‘+ Memnilkcincin besar yang tersusun dari debu, kerk, dan es Jumish Satelit = 62 + Suhu permukaan = rate-rata -195°C Planet terbesarke-2 di Tata Surya + Komposisi= hidrogen & helium Planet gas raksase + Werna = Kuning pucet = ‘Tidak memilid permukean padat [+ Julukan = Permate Tata Surya ; Planet bercincin Planet ke-7 dari Matahati + Sudutrotesi paling miring Jumiah Satelit = 27 “Tidak memilki panas der intinya, janet Superior (Planet Luar) Planet terdingin (-224%0) + Mernikcincin tips Planetraksess es + Komposisi= Hidrogen, Lebinbesar dari Neptunus namun lebih ringan + Wama = Birukehijaven Arch rotas dai tas ke bawah + Julukan = Plonet Misterius Planet ke-8 deri Matahari + Memilid 4 chic tpis Jurmlah Satelit = 14 ‘Suhu permukaan = rate-rata-214°C Planet terjavh di Tate Surye = Komposisi = Hidrogen, helium, metene Planetreksese es tu AN Revolusiteriams Julukan = Planet pembuat ulah; kembsran Uranus:erhana Matahari ? Gethana Matahari = Petistiwa terhalangnya cahaya Matahari oleh Bulan ketika Matahari-Bulan-Bumi terletak dalam satu garis lurus. Kedudukan Bulan berade di aritara Bum dan Matahari Gerhana Matahari terjadi pada siang her’ ketika Bulan baru atau Bulan mati Kedudukan tersebut menyebabkan caheya Matehari ke Burni terhalang oleh Bulan, @ Gerhana Matahari Total | + Gerhana Matahari total hanya terjadi di permukaan Buri yang terkena bayangan umbra Bulan. + Gerhana Mataheri total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana Matahari sebagian. = + Gerhana Matahari sebagian terjadl di permukaan Buri yang terkena bayangan penumbre Bulan. Penumbra Gerhana Matahari Cincin | + Gerhana Matahari cincin terjadi di permukaan Bumi yang terkena lanjuten bayang-bayang inti (etumbra).. + Holiitu terjadi karena Bulan berada pada titikterjauhnya dati Bui. Pea ‘+ Untuk mengamati Gethana Matahari dengan aman, kita harus menggunskan peralaten khusus ‘seperti = Kamera Pinhole (kamera lubang jarum), kacamata Gerhana Matzhari, atau Teleskop.Pea 1. IPA < Gerhana Bulan & + Gerhana Bulan = Peristiwa yang terjadi dimana kedudukan Matahari-Bumi-Bulan ? berada pada satu garis lurus, sehingga bayangan Bumi menutupi sebagian ataupun keseluruhen Bulen Gerhana Bulan Total | + Gethana Bulan total terjadi ketika seluruh bayangan umbra Buri jatuh menutupi Bulan, * Matahari, Bumi dan Bulan berada tepat di satu garis yang sama. = Bulan nampek kemerahan saat puncak gerhane Bulan total. & Umbra Penumbra @ Gerhana Bulan Penumbra + Gethana bulan penumbra terjadi ketika seluruh bagian Bulan berada di bagian penumbra. Bulan masih dapat terlinat sa werna yang suram. @ Gerhana Bulan Sebagian Gerhana Bulan sebagian disebut juga sebagai gerhana Bulan parsial Gethana Bulan sebagian terjadi ketika bumi tidak seluruhnya menghalangi Bulan dari sinar Matahari Sebagian permukaan Bulan berada di daerah penumbra, sehingga masih ada sebagian sinar Matahari yang sampai ke, perma Bulan.(1) axttox4czo (ato) a07+bO 4020 WMaxt+ox+C=0 Cx~ 1) CR ka) OGY x7 -(x, +Xa) x me Ko20 apabila dibagi a, maka: x?+ b x4 0 20 a a Xx BDBOBVOBBBVVVVSST @ ° Syarat Peramoan Fuadrat ater? pops + a @x?-X-©70 , arat?nya? akor pers. Axt+ bx 4020 > (x-3) CK420 20 maka pers euodt dengan @ x2-9K+2 70,2 & dan & menggunatan camut apabila ; : fae =o Bi a __mnara -» [2S 2-0 =» UE2I-2-0 Cen)? 4 To en na om “oa Gossnarslan OL Ke te KDHE Y MeraTABLA DE cuapravos® Y RAICES CUADRADAS up CUADRADO Poon CUADRADO i feeey Viva Vi =1 | 16? = 256 |-/256 =16 27-4 |V# =2 | 17? =289 |/289-17 3°-9 |V9 =-3 | 18° -324 |-/324-18 4-16 | V16 =4 | 19° - 36) |-/361 -19 5-25 | V25 -5 | 20°- 400 | V4¥00-20 6? - 36 | ¥36 -6 | 27-4 | -Ve4 -21 7-49 | V49 -7 | 227-484 |~/484-22 8 - 64 | J64 =8 | 23°-529 | /529 - 23 9° - 8) | JB -9 | 24°-576 |-/576 - 24 10°- 100 | (100-10 | 25° - 625 | -/625 - 25 W?= 121 | «/121 = | 26°= 676 | -/676 = 26 127= 144 | /144 =12 | 27°= 729 |-/729 - 27 137- 169 | /169 -13 | 28°- 784 |-/784-28 14°- 196 | -/196 -14 | 29-84 |-/94) - 29 15° - 225 | 225-15 | 30’- 900 |-yy00-30® e @ ® ® 6 @ e @ e e € ® ® e e e ® ® ® @ ® e ® ® e (Matematika) == Kamis, 22 Juli 2oar Sifat. sifat Operasi Hitung Gilangan Seal dan fenyelesaian C Penjumlahan & ferkalian ) B® ora = [| Bre ={14/ i 1oxS = (50! c | Sigat komutatif Rerkalian ( Guak bali Sama) Sifat komutatit Penjumlahan a wibolak bal Ar 5x 1to = |60) (4+5)+10 = (9) + 10 = (19! 4+G6+ to) 4 + } (4x5) x to BOX 4x (5x10) 4.x 2 4+qnB = 4+ 40 =(4 Ly gia ada genjumlahan & Pertcalian maka kegatan perkalian lebih dahulu Assia (+) dikejatan ayes dulu fasinga Sama | Asonatit (x) GG (445)x8. = g & Bs G sik ada tanda teurung maka kecjakan yang didalam tanda frurung lebih dahulu,. baru kemudian -perkalian . :