Fiche de revision

Grade 11 Q3
Chapitre 9 ‘L’Art en fête”
Section Ⅰ : Vocabulaire (1,2) :
A. Identifie le terme qui ne va pas avec les autres dans chacune des listes suivantes.

1. tableau / croquis / sculpteur / portrait / nature morte

2. poser / peinture / bouger / encadrer / exposer
3. chevalet / tour / toile / atelier / palette
4. vernissage / galerie / tube / exposition / tableau
5. gravure / potier / sculpteur / peintre / modèle
6. sculpture / modèle / palette / statue
7 chevalets / tableau / poterie / toile
8. gravure / croquis / tableau / tube de peinture
9. aquarelle / critique d’art / peinture abstraite / nature morte
10. vernissage / œuvre d’art / peinture / sculpture

B. Finis chaque phrase logiquement.

1. Le sculpteur. a. a fait connaître beaucoup d’œuvres d’art.

2. Le peintre... b. pose pour l’artiste.
c. expose ses tableaux dans cette galerie.
3. Ce critique d’art... d. fait des statues extraordinaires.
e. utilise un tour pour faire ses vases.
4. Ce potier...
5. Le modèle...
C.Associe chaque illustration à une description. Dis de qui on parle.

-----1. J’adore la dance. J’ai toujours rêvé de faire des spectacles.

------2. «Suivez-moi, vos sièges sont par ici».

-------3. Les enfants l’adorent. Et les adultes aussi
---- 4. Il dirige l’orchestre.
--- --- 5. Ils chantent, dansent et applaudissent pendant les spectacles.

Section Ⅱ : Grammaire :
A. Louis est à une exposition et il pose beaucoup de questions à l’un des artistes
présents. Utilise l’inversion.
\
Louis -----------------------------------------
L’artiste Je m’appelle Vincent Pinon.
Louis-----------------------------------------------------------
L’artiste Je peins depuis l’âge de douze ans.
Louis-------------------------------------------------------
L’artiste Je suis allé à l’école des beaux-arts.
Louis ------------------------------------------------------------------
L’artiste Non, c’est la première fois que j’expose mes peintures.

Rebecca vient d’aller passer trois semaines en France. Elle répond à toutes les
Questions par l’affirmative. Écris ses réponses.
1. Tu n’es pas allée à Paris?
------------------------------------------------------------------
2. Tu as vu la tour Eiffel?
-------------------------------------
3. Tu n’as pas visité le Musée Rodin?
-----------------------------------------------------------------
4. Tu n’as pas eu le temps de faire des courses?
-----------------------------------------------------------------------
5. Tu as dîné dans des restaurants sympas?
---------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Tu n’as pas fait de tour en bateau sur la Seine?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Tu n’es pas allée sur les plages normandes?
------------------------------------------------------------------------------------

C.Julie et Laurent reviennent d’une exposition. Complète leur dialogue avec

l’adjectif verbal du verbe entre parenthèses.

Julie Cette exposition était très (1) -------------------- (intéresser), mais

plutôt (2) -----------------(fatiguer).
Laurent J’ai trouvé les peintures de cet artiste (3)
(fasciner).
Julie J’ai préféré ses aquarelles: ses paysages sont (4)
(reposer).
Laurent J’ai aussi bien aimé ses scènes de la vie quotidienne. Elles sont
toutes (5) - (émouvoir)!
Julie Quelle belle exposition! C’est dommage que le guide soit
si (6) ------------------- (ignorer) et (7) -------------------------- (énerver).
Laurent Pas du tout. Il essayait juste d’être (8) ----------------------------(amuser).
Expression Ecrite : Grade 11
1. Tu étais au cirque, écrit ton opinion et donne des recommandations á tes
amis
2. Hier, tu es allé avec un(e) ami(e) pour visiter un musée d’art
Imagine le dialogue après cette visite

Je vous conseille d’aller voir le cirque Pandrano ! Les trapézistes étaient

excellents. Ils me faisaient penser à des oiseaux ! Les clowns étaient très
drôles et tous les spectateurs les ont trouvés très amusants.la musique était
surprenante, le spectacle des éléphants était émouvant. La piste était très
animée . je recommande d’aller le voir vous pouvez réserver sur ligne.
A. Comment trouves-tu cette nature morte?
B -elle n’est pas mal.
A. Cette exposition t’a-t-elle plu ?
B Tu sais la nature morte ce n’est pas mon style .
A Quel est ton avis sur cette sculpture?
B Oui! Je l’ai trouvée passionnante.
A Qu’est-ce que tu penses des statues de Michel-Ange?
B Je les trouve surprenants

B. Fais des phrases avec les mots suivants:

1. Portrait: le plus célèbre portrait au monde c’est la Monalise .
2. Ballerine : j’aime beaucoup la danse de cette ballerine.
3. Musicien: J’aimerais un jour devenir musicien
4. Peinture : la peinture classique m’intéresse beaucoup.
5. L’ouvreuse : L’ouvreuse amène les spectateurs à leur place.
6. Le chef d’orchestre : Le chef d’orchestre  dirige les musiciens.