A a TOM & SEMITOM _ 27a. Aula (MTS P4g.32 com complementos) SEMITOM: £ 0 menor INTERVALO entre dois sons que nosso ouvido pode captar, os SEMITONS podem ser CROMATICOS ou DIATONICOS: SEIMITOM DIATONICO: £ formado por notas de nomes e Alturas (sons) diferentes. Porém Sucessivos. = SEMITOM CROMATICO: € formado por notas de nomes iguais e Alturas (sons) diferentes. Esse assunto ficaré claro apés a explicacéio dos acidentes (Sustenido/bemol) que veremos na sequencia, = TOM: € 0 INTERVALO formado por dois SEMITONS (um Cromatico + um Diaténico) ——— - ie Re Se er OE en sry Oo * TOR STORTY eae Obs.: Veremos uma llustragao mais explicativa no assunto (Escala cromética na pag.59) ACIDENTES — SINAIS DE ALTERACAO 27a. Aula “(ts Pég.33 & 57) ACIDENTES / SINAIS DE ALTERACAO: Sao sinais que colocados antes de uma nota indicam que haverd uma alteragdo na ALTURA (entonacao) da nota, poderd ser elevada ou abaixada em SEMITOM ou TOM. Vejamos os ACIDENTES / SINAIS DE ALTERACAO e suas fungées: # © SUSTENIDO: Eleva a ALTURA da nota em um SEMITOM. (meio Tom). © BEMOL: Abaixa a ALTURA da nota em um SEMITOM. (meio Tom). © DOBRADO SUSTENIDO: Eleva a ALTURA da nota em um TOM. (dois Semitons). * BEQUADRO: Anula 0 efeito de todos os acidentes voltando a nota para Altura bb * DOBRADO BEMOL: Abaixa a ALTURA da nota em um TOM. (dois Semitons) 4 Natural. Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag. 55ACIDENTES ~ SINAIS DE ALTERACAO 27a. Aula (MTs Pag.33 & 57) Sol dobrado Sustenido um Tom mais alto (eleva) Sol bequadro Sol Sustenido Volta ‘a nota a soar sem acidente | meio Tom mais alto (eleva) | é += 2 oe ‘Nota Natural \ ‘Sol Dobrado bemol Nota Natural (sem alteracao) um Tom mais baixo | |(sem alterac4o) ‘Sol bemol Sol bequadro ‘Meio tom mais baixo Volta a nota a soar sem acidente ACIDENTES 27a. Aula (MTS P4g.33 & 57) Os ACIDENTES podem ser: ACIDENTES FIXOS: Sao colocados logo apés a Clave, sempre em intervalos de 5¢ Ascendente (para sustenidos) ou 5® Descendente (para beméis) e indicam que em toda a execu¢ao musical as notas constantes na Armadura da Clave serao alteradas. ga Sao 7sete os Sustenidos em Ordem: So 7sete os Bemis em Ordem: F4-D6-Sol-Ré-L4-Mi-Si Si- Mi- La - Ré - Sol- D6 - F4 ACIDENTES OCORRENTES: Aparecem no decorrer da execucao musical, alterando todas as notas da mesma altura, somente dentro do mesmo compasso e NAO estardo grafados na Armadura da Clave (Fixos). Exemplo: Hino 470 [Acidentes FIXOS: ‘Acidente Ocorrente Sol (Nao esta na Armadura da Clave) Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag.56‘ACIDENTES 27a.Aula (wrspégaaes7) ACIDENTES DE PRECAUCAO: Aparecem a fim de evitar erros na leitura répida. Exemplo: Hino 134 - Coro Acidente Fixos| ‘Sib, Mib e Lab ' —— = SSS SS Pe) ‘elena de Precauglo ib ja esta na Armadura da Clave (fixo) Porém para evitar erro na execugéi, fol mostrado novamente ‘come Precaugao. Na escrita musical atual nao se usa a grafia entre (parénteses), mas em algumas composicdes antigas é comum. Exemplo: Hino 32 - 22 Sistema (Notas do contralto) ‘Acidente de Precauco Anota que anteriormente foi executada em altura NATURAL, agora volta a ter o acidente. ‘Acidentes Fixos: ‘Sib, Mib, Lab e Réb ‘Acidente Ocorrente 0 Bequadro esta anulando 0 efeito do acidente, nota executada em altura NATURAL| ACIDENTES DE PRECAUCAO: A alteracdo de nota ao final de um compasso ligada ao compasso seguinte afeta somente a nota ligada e desde que ambas tenham a mesma altura. Exemplo: Hino 208 - 32 Sistema voz Tenor Precaugao Do (Bequadro) anula o efeito do acidente# Grafados anteriormente Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pig.S7ESCALA CROMATICA 28a. Aula (MTs Pag.34) E a escala de doze sons, composta por Semitons Cromaticos e Diaténicos. Para a escala Ascendente utilizam-se Sustenidos e para a Descendente Beméis. ré |mi) fa sol] la) si |d6| ré|mi = oh arnbinr Semitom Diat6nico Diaténico Nota: No teclado, a distancia entre uma tecla branca ou preta e a tecla seguinte é de um SEMITOM. INTERVALOS 28a. Aula (MTS Pag.32 com complementos) INTERVALO é: © Adiferenga de ALTURA entre dois sons. © Arelacao existente entre duas ALTURAS. * Ea distancia ou espaco que separa um som do outro. = Conforme o ntimero de sons que abrange, 0 intervalo pode ser de 28, 32, 48, 52, 6%, 72, 88, 98. etc. Os INTERVALOS so medidos de duas maneiras: a) Numericamente b) Qualitativamente (assunto seré abordado ao final deste médulo) A Classificacao numérica dos intervalos é feita segundo 0 nuimero de notas contidas no intervalo. 7a. - ‘Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag 58INTERVALOS 28a. Aula (MTS Pag.32 com complementos) INTERVALO SIMPLES: Quando a diferenca de ALTURA entre as notas se encontra no limite de uma 82 (Oitava). ta. 2a. 8a. 4a. 5a. 6a. Ta. 8a. INTERVALO COMPOSTO: Quando a diferenca de ALTURA entre as notas ultrapassa o limite de uma 82 (Oitava). (Limite da 8a Limite da 8a.) ee rea So INTERVALO COMPOSTO de: 92, (nona) composto por nove notas. 102. (décima) composto por dez notas 112. (décima primeira) composto por onze notas 128, (décima segunda) composto por doze notas 13#, (decima terceira) composto por treze notas e assim por diante. O INTERVALO também pode ser: MELODICO: Quando as notas soam sucessivamente, (uma apds a outra). Pode ser: Ascendente, quando a primeira nota soa mais grave que a segunda e Descendente, quando a primeira nota soa mais aguda que a segunda. 3a. Melédico 3a. Melédico fe end! Cendeny, HARMONICO: Quando as notas soam simultaneamente, (de uma sé vez). (se 1@ sempre de baixo pra cima). 3a. Harm6nico ‘Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag.59INTERVALOS 28a. Aula (MTS Pég.32 com complementos) Obs.: A classificagdo de Intervalo ascendente e descendente sé faz sentido para o Intervalo Melédico. CONJUNTO: Intervalo formado por notas imediatamente consecutivas. DISJUNTO: Intervalo formado por notas NAO consecutivas. Nota conjunta é a nota mais préxima, 12 e 28; (tanto ascendente quanto descendente) todas as demais so notas de Intervalos DISJUNTOS. UNISSONO: Sao dois Sons da mesma ALTURA. Podem ter nomes de notas iguais ou diferentes. ENHARMONICO ou ENARMONICO: € 0 INTERVALO UNISSONO com nomes de notas diferentes, porém ALTURA igual. UNISSONO ENHARMONICO Intervalo UNISSONO ~—_intervalo ENHARMONICO_ (oude 1a.) (ou Enarménico) INTERVALOS 29a. Aula (MTS Pag.32 com complementos) Exercicios: (Adicional) 1, Formar intervalos diversifique entre Melédico (ascendente / Descendente) e Harménico. a) Formar Intervalos de 2a. os eo oo b) Formar Intervalos de 3a. 41 = ¢) Formar Intervalos de 4a. ) Formar Intervalos de 5a. Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pig.60e) Formar Intervalos de 6a. ff) Formar Intervalos de 7a. cs 8) Formar intervalos de 8a. oo $1 2. Analise os Intervalos assinalando as opcdes corretas: (Adicional) ‘Numérico | Melédieo | Harménico ra Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pég.61ESTUDO DE INTERVALOS - TABELA QUALITATIVA 29a. Aula (Complemento) Os INTERVALOS sao Clasificados Qualitativamente: M = Maiores (ou J = Justos) m menores AUM Aumentados DIM Diminutos Tipo de Intervalo Exemplo na Grafia Musical Distancia Intervalo 22m — Um Semitom 22M Um Tom 23, AUM Um Tom e um Semitom 32. DIM = Dois Semitons 32m Um Tom e um Semitom 32.M Dois Tons 32, AUM Dois Tons e um Semitom 43. DIM = Dois Tons 4.5 — Dois Tons e um Semitom 43, AUM a Dois Tons e dois Semitons 53. DIM ot Dois Tons e dois Semitons 5a) Trés Tons e um Semitom 52. AUM Trés Tons e dois Semitons 62. DIM 3 = Dois Tons e trés Semitons 64m ge Trés Tons e dois Semitons 62.M Quatro Tons e um Semitom 62, AUM = Quatro Tons e dois Semitons 72, DIM == Trés Tons e trés Semitons 7m Quatro Tons e dois Semitons 72.M Cinco Tons e um Semitom 82.) Cinco Tons e dois Semitons Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag.62FERMATA. . ~ 30a. Aula * (MTS Pdg.35) . E um sinal musical colocado acima /@N ou abaixo \&7 de uma Nota ou pausa e indica 0 prolongamento do som ou silencio por tempo indeterminado. £ também chamado de Coroa ou infinito. Quando colocada sobre uma pausa chama-se suspensio; quando colocada sobre a barra de compasso, indica uma pequena interrupcao entre os compassos. As fermatas podem ser SUSPENSIVAS ou CONCLUSIVAS: SUSPENSIVA: Quando aparece no decorrer do trecho musical, executa-se um prolongamento menos aparente; sucinto (breve). CONCLUSIVA: Quando aparece ao final de um periodo, executa-se um prolongamento mais aparente (longo) com terminago gradual do som. Exemplos: Fermata sobre Barra Fermata SUSPENSIVA ‘at \ uv srmata CONCLUSIVA FINAL da execugao musical indica um prolongamento MAIS APARENTE, Fermata SUSPENSIVA Aparece no decorrer da execugae musical, indica um prolongamento MENOS APARENTE. Hino 4 (altimo Sistema) Hino 3 (altimo Sistema) Fermata Conclusiva Hino 192 - 30. Sistema Fermata Conclusiva Fermata Suspensiva ra en-trar os san - tos Seus. vi - daeter - na ees -plen-dor. Quao fi -el pro-mes-sa Je- té 0 bre - ve Seu vol -tar. em Fermata Conclusiva, difere No exemplo do Hino 192, esta claro que a execucao da colch consideravelmente da colcheia em Fermata Suspensiva. Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pig.63LINGUAGEM RITMICA / SOLFEJO / ESTUDO DE INTERVALOS 30a. Aula (IMTS Pag.34) 1°, Faga Linguagem Ritmica 28. Faca 0 Solfejo ESTUDOS DE INTERVALOS (CROMATICOS E DIATONICOS) ‘© (Instrutor) reproduza os intervalos Crométicos com seu instrumento, tocando as ligées. Mib tocar 82 Acima. Sib Mib Sib Mib ‘Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag. 64Sib 3. Mib Sib Mib Caderno de Ensino Teérico INTERVALOS DE TERCA 32. Setor 8 Pig.65Sib 5. Mib J=7 Sib INTERVALOS DE QUARTA 43, Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag.66Sib Mib 10. Sib Mib 11. = 66-80 Hino 144 Solfejo a duas vozes: neste estudo o aluno poderd solfejar a voz superior e o instrutor a voz inferior (ou vice-versa). Fazendo sempre a linguagem Ritmica. i=72 a Tere ie REIg ee J=2 Rate te ttf rr INTERVALOS DE QUINTA 58. += 80 . gee at Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pag.674=80 ais 13. is ET Pag.68 Setor 8 Caderno de Ensino Teérico13 Mib INTERVALOS DE SEXTA 62. Hino 75 J= 69-84 15. Sib Mib 16. 16 Sib Caderno de Ensino Teérico - Referéncia MTS - Setor 8 Pég.6916 Mib 17. J= 63-80 18. 19. 20. Sib Mib Caderno de Ensino Teérico INTERVALOS DE SETIMA 72. INTERVALOS DE OITAVA 82. Referéncia MTS - Setor 8 Hino 137 * Hino 207 Pég.70