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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2º BÁSICO

Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: __________________

I. LECTURA: Comprensión Lectora

1 El texto del recuadro


corresponde a:

A. Un cuento
B. Una noticia
C. Una poesía

Lo que observas, corresponde a


2 un:

A. Comic
B. Cuento
C. Diccionario

3 Lo que observas es una:

A. Carta
B. Poesía
C. Receta
4 El texto corresponde a:

A. Un poema
B. Una carta
C. Un aviso

5 Lo que observas, corresponde a:

A. Un cuento
B. Un comic
C. Un aviso

6 Lo que observas es un:

A. Comic
B. Cuento
C. Diccionario
Lee atentamente, este trozo de lectura y contesta las preguntas.

Los mamíferos
Los animales mamíferos tienen el cuerpo cubierto de pelos, 4 patas, respiran por
pulmones y nacen del vientre de la madre.
Mamífero quiere decir que “maman” de la madre para alimentarse.
Podemos diferenciarlos entre domésticos y salvajes.
Domésticos son los que pueden vivir con el hombre y ejemplos de ellos son los
perros, conejos, vacas, cerdos, etc.
Los animales salvajes son los que viven en libertad, son peligrosos y no conviven
con el hombre. Son los tigres, monos, elefantes, rinocerontes y muchos más.

7 ¿Los mamíferos tienen cubierto 8 A través de los pulmones, los


el cuerpo de? mamíferos:

a plumas. a comen
b pelos. b piensan
c ropa. c respiran

9 ¿Un animal mamífero es? 10 ¿Un animal mamífero salvaje es?

a Un pez a Un cerdo
b Un perro b Un Perro
c Un pollo c Un tigre

11 ¿Cuál es el título del texto? 12 Los animales salvajes son:

a Los mamíferos a amigables


b Los animales b peligros
c Los salvajes c inofensivo

13 ¿Cuál es un animal doméstico? 14 Son animales mamíferos :

a Un conejo a amigables
b Un mono b peligros
c Un elefante c inofensivo
Después de leer el texto “Los mamíferos”, responde:

15 ¿Por qué crees que animales salvajes son peligrosos?

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16 ¿Nombra cinco animales que consideras que NO son mamíferos

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17 ¿Estás de acuerdo que los animales salvajes vivan en libertad y no


convivan con el hombre? ¿Por qué?

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C) Aprendizaje Clave: Incremento de vocabulario

Según los textos leídos

18 ¿Quién significa la palabra 19 “nacer” significa


“vientre”?
a Querer el mundo
a Espalda
b Dejar el mundo
b Estomago
c Venir al mundo
c viento
20 Un animal doméstico, significa 21 Vivir en libertad significa vivir:
que es:
a Como esclavo
a manso
b Independiente
b bravo
c En prisión
c fiero

22 “convivir” significa 23 “salvaje” es lo mismo que:

a Vivir como una quiera a bestial


b Vivir sólo b humano
c Vivir con los demás c domado
II. ESCRITURA: Producción de textos

Observa el dibujo y escribe un Cuento de al menos 15 líneas

PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO


A) PUNTAJE

1. LECTURA COMPRENSIVA

Habilidades Evaluadas
Tipo de texto Extraer Información Reflexión sobre el Incremento del
texto Vocabulario
6 puntos 8 puntos 6 puntos 6 puntos

2. ESCRITURA

Nª Indicadores Puntos
1 Respeta la estructura del tipo de texto (narración): inicio, desarrollo, 2
final
2 El texto se enmarca en el tema dado, con título y usando al menos 15 2
palabras
3 Utiliza un vocabulario de uso frecuente 2
4 Construye frases haciendo concordar los verbos con su sujeto 2
5 Usa las letras en sus escritos cuidando su proporción, alineación y 2
direccionalidad
6 Liga adecuadamente las letras en sus escritos. 2
7 Separa correctamente las palabras 2
8 Escribe frases y/u oraciones bien construidas. 2
9 Comunica por escrito alguna información, opinión o sentimiento 2
10 Escritura legible para él y para otros 2
Total Puntaje máximo 20

(Adaptación: Francisco Ochoa Neira)

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