Métodos y técnicas de estudio universitario

Infografía

Conceptualización

Una infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender acompañadas
con textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión. Nace como
un medio de transmitir información gráficamente. La podemos aplicar a un sinfín de medios informativos
como por ejemplo revistas, periódicos, folletos, documentos, páginas de internet, libros, y ahora es muy
aplicable a todas las redes sociales.
La finalidad es que los gráficos llamen mucho la atención de quien los visualiza, el impacto visual que se ha
obtenido de las infografías es sorprendente, porque son tan explicativas y sencillas de captar que ayudan
mucho para explicar un tema de manera rápida y sencilla para todos/as.
Aunque los cuadros gráficos tienen una existencia que data de muchísimos años atrás, las infografías (del
inglés informational graphics) han revolucionado el diseño, especialmente el periodístico y editorial. De
acuerdo con Richard Curtis, director de fotografía y diseño de dicho diario, “la gente lee primero los gráficos;
algunas veces es la única cosa que leen”. Las infografías son tremendamente útiles y esenciales para
representar la información que es complicada de entender a través del puro texto. Con un simple golpe de
vista se puede entender hasta las cosas más complicadas, y además son más fáciles de asimilar y
recordar.
Cuando el objetivo es explicar, los infográficos permiten que materias o contenidos muy complicados, que
de usar elementos verbales se perderían en un cúmulo de palabras, puedan ser comprendidas de manera
rápida y entretenida y sobretodo de forma muy visual que ayuda a la comprensión.
Una infografía es una imagen explicativa que combina texto, ilustración y diseño, cuyo propósito es sintetizar
información de cierta complejidad e importancia, de una manera directa y rápida.
Este término nace del ámbito periodístico hacia los años noventa, tras la necesidad de dar un nombre al
ejercicio de brindar información a través de elementos gráficos. Sin embargo, el uso de las infografías es
bastante antiguo.
Las infografías responden a diferentes modelos, tales como diagramas, esquemas, mapas conceptuales,
entre otros. Asimismo, utilizan diferentes tipos de recursos visuales, tanto lingüísticos como no lingüísticos:
texto, imágenes, colores, criterios de diagramación y toda suerte de elementos plásticos y compositivos que
sean de provecho.
Es un recurso ampliamente utilizado tanto en la prensa diaria como en revistas, libros didácticos, páginas
web, redes sociales y toda clase de materiales de divulgación masiva. Por ejemplo, instructivos de votación,
instructivos de alimentación, etc.
A Funciones de una Infografía

• Sintetiza la información
• Facilitar la comprensión de información compleja;
• Ayudar al lector a construir la información de forma inmediata;

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• Otorgar variedad a la diagramación del texto en el que se insertan.

B Elementos de la infografía
Una infografía está conformada, esencialmente, de las siguientes partes:
1° Titular: Resume la información visual y textual que se presenta en la infografía. Es directo, breve y
expreso. Si se considera conveniente puede acompañarse de una bajada o subtítulo en el que se
indique el tema a tratar, pero es opcional.
2° Texto: Proporciona al lector en forma breve toda la explicación necesaria para comprender lo que
la imagen no puede expresar. Es decir, los criterios de interpretación.
3° Cuerpo: Contiene la información visual que puede presentarse a través de gráficos, mapas, cuadros
estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc. También, se considera la información tipográfica
explicativa que se coloca a manera de etiquetas y que pueden ser números, fechas o palabras
descriptivas. Dentro de la información visual siempre hay una imagen central que prevalece por su
ubicación o tamaño sobre las demás y de la cual se desprenden otros gráficos o textos.
4° Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía.
5° Crédito: Señala el nombre del autor o autores de la infografía, tanto del diseño como de la
investigación.
Nota: Es recomendable indicar la fuente y crédito con una tipografía de menor tamaño y en una
ubicación que no distraiga la atención del lector.

C Características de la infografía
• Siempre es encabezada por un titular o título, según el contexto.
• Debe responder a las preguntas: qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué.
• Debe ser fácilmente inteligible.
• Debe sintetizar toda la información posible sobre un asunto.
• El uso de imágenes es obligatorio.
• Las imágenes contenidas deben ser claras.
• El texto debe ser claro, conciso y breve.
• Debe tener tal solidez que puedan tener autonomía respecto del artículo en que se inserta.
• No debe tener ningún error o contradicción.

D Tipos de infografía
1° Según su diseño estructural
a) Gráficos
Son aquellos que representan de forma gráfica, es decir, de forma visual, la información estadística, de
manera que su comprensión sea más simple y rápida. Pueden valerse de diversos recursos como barras,
tortas, sistemas de coordenadas, etc.
b) Mapas
Los mapas son de gran utilidad para ubicar rápidamente al lector en el lugar de un acontecimiento o en el
contexto de una información geográfica de interés, como una ruta turística.

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c) Tablas
Algunas veces, una infografía puede limitarse a resumir una serie de datos importantes en una tabla
organizada bajo un sistema de columnas y filas. Puede contener algunos elementos visuales, como colores
y pictogramas, para quebrar la dureza de la misma.
Las tablas se usan cuando la información es muy compleja como para establecer comparaciones,
representaciones gráficas y sistemas de flujo.
d) Diagramas
Un diagrama es particularmente útil para mostrar la articulación jerarquías y procesos, así como el
funcionamiento de determinados sistemas.
2° Según su contenido y función:

a. Infografía periodística
Es aquella que informa sobre el desarrollo y evolución de una noticia de manera gráfica. Ejemplo:
b. Infografía secuencial
Se usa para expresar cómo se desenvuelve una secuencia de acontecimientos. Puede ser de un hecho
noticioso o no.
c. Infografía de divulgación
Se trata de infografías orientadas a divulgar campañas de prevención y atención a necesidades prioritarias
de la sociedad. Por ejemplo, campañas sobre el comportamiento ante catástrofes naturales, primeros
auxilios, alimentación o prevención de enfermedades.
d. Infografía comparativa
Se propone establecer de manera sucinta las diferencias y/o semejanzas entre dos o más elementos.
e. Infografía de características
Sirve para brindar información sobre las características específicas de una cosa. Por ejemplo, propiedades
de los alimentos, características de determinados productos, etc.
f. Infografía científica
Brinda información sobre procesos y teorías científicas de diversos tipos.
Infografía arquitectónica
Ofrece información sobre estructuras arquitectónicas y de ingeniería civil.
g. Infografía biográfica
Se usa para informar respecto de la vida de una persona que ha generado un determinado impacto en la
sociedad.

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E Beneficios de las infografías para las empresas

Mediante el siguiente ejemplo de infografía creado por Irene Barrueco, se muestran los beneficios de las
infografías para las empresas:
▪ Presentación de resultados: ayuda a entender mejor los datos que se presentan gracias al apoyo
gráfico y a la esquematización.
▪ Recurso para página web o blog: buena forma de ilustrar información de la página web o del blog
corporativo. la lectura se hace más divertida y fácil
▪ Aumenta la visibilidad en las redes sociales: las infografías crean mayor engage (interacción) en
las redes sociales, aumentando la visibilidad del mensaje en el entorno online.
▪ Humanizan el contenido: contenido más afable y familiar al ser fácilmente entendible.
▪ Refuerzan la marca: las infografías creativas acompañadas del logotipo de la empresa serán más
fácilmente recordadas gracias al atractivo visual.
▪ Ayudan al recuerdo: tenemos tendencia a recordar mejor lo que vemos que lo que leemos.

Actividades a desarrollar

En forma individual lee todo el contenido de la ficha la analiza, y como parte del desarrollo
de las actividades de formación académica elabora una infografía, con un tema
relacionado a su carrera profesional, para que lo remita al aula virtual según la
programación.

Bibliografía
Gastelo, E. (02 de octubre de 2020).
https://sites.google.com/site/productosdigitalesmultimedia/elementos-de-la-información.
Obtenido de https://sites.google.com

Instituto Internacional Español. (02 de 0ctubre de 2020). Obtenido de

htt//www.youtube.com/Watch?v=hL3azzHH-Eo

Juliana Carvalho, I. A. (2012). Infografia: Conceito e Prática. São Paulo: InfoDesign | Revista Brasileira de
Design da Informação.

Henao O. (2002). La construcción de mapas semánticos en un texto hipermedial e impreso. Medellin:

Revista Educación y Pedagogía.

https://es.venngage.com/blog/tipos-de-infografia/
https://www.wearecontent.com/blog/visual-marketing/tipos-de-infografia

https://www.grid.cl/blog/una-infografia-que-es-caracteristicas-tipos-y-como-hacerla-paso-a-paso/