MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN

SMP KOTA BANDUNG

SOAL PENILAIAN PENGETAHUAN BERSAMA
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX
Semester : II
Tanggal : Februari 2017
Waktu : 90 menit

I. Soal Pilihan Ganda :

1. Dalam kehidupan sehari-hari kita harus bertindak sesuai norma yang berlaku. Adapun hakikat norma adalah
…
A. peraturan yang dibuat secara tertulis dan memiliki sanksi yang mengikat
B. kaidah atau aturan yang mengatur kehidupan manusia dalam masyarakat
C. peraturan yang dibuat oleh badan resmi negara dengan sistematika tertentu
D. peraturan perundang-undangan yang dibuat oleh negara lain sebagai landasan hukum

2. Yang menunjukkan sanksi pelanggaran terhadap norma hukum adalah …

A. dicela sesamanya karena berbicara kasar
B. malu karena meludah di sembarang tempat
C. merasa berdosa kalau tidak menjalankan ibadah
D. ditilang karena melanggar rambu-rambu lalu lintas

3. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Berlaku jujur dan benar
2. Menghormati guru favorit
3. Tidak berkata kasar dan kotor
4. Membayar pajak tepat waktu
5. Berpakaian yang sopan dan rapi

Dari pernyataan di atas yang mencerminkan contoh perilaku norma kesopanan adalah…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5

4. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Belajar giat guna memajukan bangsa;
2. Mengamalkan salah satu nilai Pancasila;
3. Menghormati dan menjunjung tinggi hukum yang menguntungkan;
4. Tidak melakukan korupsi, kolusi dan nepotisme yang merugikan bangsa

1
 Dari pernyataan di atas yang menunjukkan sikap positif terhadap proklamasi kemerdekaan adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

5. Kemerdekaan adalah hak yang sangat didambakan oleh setiap bangsa, arti penting kemerdekaan bagi suatu
bangsa adalah …
A. menjadi anggota organisasi internasional
B. tanda berakhirnya perjuangan suatu bangsa
C. memiliki kewenangan untuk mempengaruhi negara lain
D. menjadi negara merdeka yang sejajar dengan negara lain

6. Landasan Konstitusional penegakan Hak Asasi Manusia di Indonesia secara khusus terdapat dalam UUD 1945
pasal …
A. 27 ayat (1), (2), dan (3)
B. 28A sd 28J
C. 29 ayat (1)
D. 30 ayat (2)

7. Yang termasuk contoh kasus pelanggaran HAM adalah …

A. pelanggaran lalu lintas
B. tidak main hakim sendiri
C. tidak melakukan tindak kekerasan
D. memperkerjakan anak di bawah umur

8. Untuk memberikan perlindungan terhadap hak asasi manusia pemerintah membuat instrument hukum hak asasi
manusia, dengan maksud …
A. membantu polisi menangkap pelaku pelanggaran HAM
B. mengadakan perdamaian kepada pihak yang berselisih
C. mengadili pelaku pelanggaran HAM
D. terciptanya keadilan di masyarakat

9. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Membentuk identitas atau ciri kelompok atau bangsa
2. Mempersatukan sesama kita
3. Untuk mengatasi berbagai pertentangan (konflik) atau ketegangan sosial
4. Menciptakan masyarakat yang sejahtera.
Berdasarkan pilihan di atas, yang merupakan fungsi ideologi bagi suatu negara adalah ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 3, 4
D. 2, 3, 4

2
10. Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila sila persatuan Indonesia antara lain ….
A. suka bekerja keras
B. mencintai tanah air dan bangsa
C. tidak semena-mena terhadap orang lain
D. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

11. Sikap positif terhadap sila kemanusiaan yang adil dan beradab dalam kehidupan sehari-hari
dapat dilakukan dengan cara …
A. menghormati sesama manusia
B. menghargai karya orang lain
C. memperhatikan peribadatan orang lain
D. bermusyawarah untuk mencapai mufakat

12. Konstitusi Negara Republik Indonesia yang berlaku sekarang adalah …

A. UUD Tahun 1945
B. Konstitusi RIS Tahun 1949
C. UUD SementaraTahun 1950
D. UUD NRI Tahun1945

13. Contoh penyimpangan terhadap UUD1945 pada masa Orde Baru adalah….
A. pemimpin lembaga tinggi negara diangkat menjadi menteri
B. perubahan sistem presidensil ke sistem parlementer
C. semakin maraknya Korupsi, Kolusi, Nepotisme
D. presiden membubarkan DPR hasil pemilu

14. Salah satu dasar pemikiran diadakannya amandemen terhadap UUD1945 adalah….
A. mengubah sistem pembagian kekuasaan
B. tidak mengubah Pembukaan UUD 1945
C. mempertahankan Negara kesatuan
D. pasal-pasal multitafsir

15. Tata urutan peraturan perundang-undangan menurut Undang-undang No 12 tahun 2011adalah ….

A. UUD 1945-Tap MPR-UU/PERPU-PP-PerPres-Perda
B. UUD 1945-Tap MPR-PerPres-UU/PERPU-Perda-PP
C.UUD 1945- UU/PERPU-Tap MPR-PP-PerPres-Perda
D. UUD 1945-Tap MPR-PP-UU/PERPU-PerPres-Perda

16. Lembaga pemerintah yang diberi tugas khusus untuk memberantas tindak pidana korupsi menurutUndang-
Undang No 30 tahun 2002 adalah ….
A. KPK
B. Polisi
C. Kejaksaan
D. Pengadilan negeri

17. Guna mencegah terjadinya korupsi di Indonesia telah dikeluarkan Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1999 yang
mengatur tentang ….
A. tindak pidana korupsi dan hukumannya
B. pemberantasan tindak pidana di Indonesia
C. komisi pemberantasan korupsi di Indonesia
D. penyelenggaraan negara yang bersih dan bebas dari korupsi , kolusi dan nepotisme

3
18. Contoh pelaksanaan demokrasi Pancasila di sekolah dapat dilihat pada waktu ….
A. Pemilihan ketua OSIS
B. pemilihan siswa teladan
C. pemilihan kepala sekolah
D. pemilihan guru teladan

19. Penerapan semangat persatuan di lingkungan sekolah, diantaranya adalah …

A. menghargai adanya perbedaan antar teman
B. selalu menghargai pendapat kelompoknya
C. selalu menghargai teman yang seagama
D. selalu menerima pendapat orang lain

20. Semangat dan komitmen kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara …
A. membantu masyarakat kecil di pedesaan
B. mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa
C. mengutamakan kepentingan kelompok dan daerah
D. mengesampingkan kepentingan kelompok dan daerah

21. Perhatikan syarat-syarat berdirinya negara dibawah ini .

1. rakyat
2. wilayah
3. pemerintahan yang berdaulat
4. pengakuan dari negara lain
Syarat-syarat berdirinya negara secara de facto ditunjukkan dengan nomor ….
A. 1. 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 1, 3 dan 4

22. Salah satu dari fungsi negara adalah …

A. sebagai pengatur kehidupan dalam wilayah negara
B. memberikan tekanan-tekanan terhadap kelompok minoritas
C. sebagai sarana untuk melakukan penindasan terhadap rakyat
D. melegalkan tindakan kekerasan penguasa terhadap rakyatnya

23. Pernyataan yang benar tentang upaya bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang…
A. merupakan tanggung jawab TNI dan wakil-wakil rakyat
B. dilandasi oleh perasaan wajib untuk membela negara.
C. tidak perlu kita paksakan melainkan bersikap sukarela
D. dijiwai oleh kecintaannya kepada negara kesatuan RI

24. Usaha pembelaan terhadap negara merupakan hak dan kewajiban setiap Warga Negara Indonesia (WNI), bagi
seorang pelajar dapat melaksanakannya dengan ikut serta dalam usaha pembelaan negara melalui ...
A. pendidikan kewarganegaraan
B. pengabdian sesuai dengan profesi.
C. pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
D. pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara sukarela atau wajib

4
25. Segenap Warga Negara Indonesia (WNI) memiliki peranan penting dalam menghadapi ancaman non militer
terhadap Bangsa dan Negara Indonesia. Salah satu contoh ancaman non militer yang sangat berbahaya adalah
…
A. pemberontakan bersenjata
B. pelanggaran wilayah oleh negara lain
C. spionase yang dilakukan oleh negara lain
D. perdagangan narkotika dan obat terlarang

26. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Mengikuti siskamling
2. Ikut serta menanggulangi bencana alam
3. Mengatasi agresi negara lain
4. Memberantas aksi teror bersenjata
5. Turut menyelesaikan kerusuhan masal.
Bentuk partisipasi usaha pembelaan negara dalam lingkungan masyarakat adalah …
A. 1, 2, dan 3
B. 3, 4, dan 5
C. 1, 2, dan 5
D. 2, 3, dan 4

27. Otonomi daerah adalah wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri
urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan undang-undang no …
A. 32 tahun 2004
B. 33 tahun 2004
C. 33 tahun 2005
D. 34 tahun 2005

28. Makna konsep otonomi kepada daerah adalah …

A. hak dan wewenang daerah untuk mengatur urusan pemerintahan di daerahnya dilakukan dalam batas
kewenangan yang diberikan pemerintah pusat
B. setiap daerah bebas mengatur dirinya sendiri lepas dari pengaruh pengaruh pemerintah pusat
C. kewenangan pemerintah daerah meliputi politik luar negeri,pertahanan , keamanan dan agama
D. daerah yang memiliki otonomi itu seperti sebuah negara di dalam negara

29. Penyerahan kekuasaan atau wewenang pemerintah oleh pemerintah pusat kepada daerah otonom untuk mengatur
dan mengurus pemerintahan dan sistem negara kesatuan RI disebut asas …
A. dekonsentrasi
B. desentralisasi
C. tugas perbantuan
D. otonomi daerah

30. Yang dimaksud dengan kebijakan publik adalah …

A. Peraturan yang dibuat oleh pejabat yang berwenang untuk memecahkan masalah dalam kehidupan bangsa
dan Negara.
B. Peraturan yang dibuat oleh perseorangan untuk memecahkan masalah dalam kehidupan bangsa dan
Negara.
C. Peraturan yang dibuat oleh kelompok untuk memecahkan masalah dalam kelompoknya
D. Peraturan yang dibuat oleh seseorang untuk kepentingan pribadi

5
31. Contoh pelaksanaan kebijakan publik di sekolah adalah …
A. rajin kesekolah walaupun tiap hari kesiangan
B. membiasakan membuang sampah dimana saja
C. aktif dalam kegiatan disekolah walaupun jarang masuk kesekolah
D. Setiap hari Rabu semua warga sekolah mengenakan pakaian Nyunda

32. Tahap pembuatan kebijakan publik adalah …

A. Perumusan kebijakan publik ,penyusunan agenda,penetapan kebijakan publik,penerapan kebijakan publik
dan penilaian kebijakan publik.
B. Penyusunan agenda,perumusan kebijakan publik,penetapan kebijakan publik,penerapan kebijakan publik
dan penilaian kebijakan publik.
C. Penetapan kebijakan publik,penyusunan agenda,perumusan kebijakan publik,penerapan kebijakan publik
dan penilaian kebijakan publik.
D. penyusunan agenda,penetapan kebijakan publik,penerapan kebijakan publik,perumusan kebijakan publik
dan penilaian kebijakan publik.

33. Faktor penyebab tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah adalah …
A. masyarakat terbiasa pada pola lama bahwa pembuatan peraturan tanpa partisipasi masyarakat
B. pemerintah tidak membutuhkan saran dan pendapat masyarakat
C. masyarakat tidak punya kemampuan dalam hal itu
D. kurangnya komunikasi warga dengan negara.

34. Dalam era globalisasi dunia terasa semakin dekat, informasi dari tempat yang satu akan segera menyebar ke
seluruh dunia yang terhubung dengan fasilitas internet. Hal ini menunjukkan salah satu ciri globalisasi, yaitu
…
A. pertumbuhan sosial ekonomi yang tinggi
B. terciptanya pasar atau kebijakan yang melintas batas negara
C. lingkungan, politik satu negara akan mempengaruhi negara lain.
D. kemajuan tekhnologi komunikasi dan teknologi informasi yang sangat pesat

35. Politik luar negeri Republik Indonesia yang bebas aktif dan berorientasi pada kepentingan nasional, sesuai
dengan salah satu tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), yaitu …
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan
sosial.

36. Globalisasi memiliki arti penting bagi Bangsa Indonesia yang sedang membangun, yaitu ... .
A. meniru semua kemajuan yang dicapai Bangsa lain walaupun tidak sesuai dengan kondisi dan situasi
Bangsa Indonesia.
B. mengganti semua budaya Bangsa kita dengan sesuatu yang dianggap modern dan canggih yang berasal
dari budaya bangsa asing.
C. mengambil manfaat dari kemajuan-kemajuan yang telah dicapai oleh negara lain untuk diterapkan di
Indonesia.
D. meningkatkan keterikatan Bangsa lain untuk selalu membantu Indonesia menyelesaikan masalah
ekonomi.

6
37. Salah satu tujuan dari politik luar negeri Republik Indonesia adalah menyelenggarakan fungsi politik, yaitu …
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan
sosial.

38. Landasan Konstitusional pelaksanaan politik luar negeri Republik Indonesia terdapat dalam …
A. Sila Persatuan Indonesia
B. Pasal 29 ayat 2 UUD NRI Tahun 1945
C. UURI No. 32 Tahun 2004
D. Pembukaan Alinea I dan IV UUD NRI Tahun 1945

39. Tugas pokok perwakilan diplomatik Republik Indonesia diantaranya adalah …

A. menyelenggarakan hubungan dengan negara lain atau hubungan kepala negara dengan pemerintahan asing
B. mengadakan perundingantentang masalah yang menyangkut hubungan bilateral saja
C. mengurus kepentingan sebagian/kelompok warga negara Indonesia di negara lain
D. apabila dianggap perlu dapat bertindak sebagai penentu kebijakan negara.

40. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menyelesaikan pendidikan di Perguruan Tinggi
2. Menguasai berbagai keterampilan (Ilmu Pengetahuan dan tekhnologi dan bahasa)
3. Memiliki harta yang berlimpah
4. Mendekati para pejabat yang berpengaruh
5. Menjaga kesehatan fisik dan mental
Globalisasi membawa dampak positif terbukanya lapangan kerja bagi yang memiliki keterampilan , sehingga
sikap kita yang paling tepat adalah …
A. 1, 2, dan 5
B. 1, 2, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 2, 3, dan 4

II. URAIAN :

1. Menurut pendapat kalian, apakah menyampaikan pendapat dengan cara demonstrasi dibenarkan undang-
undang ? jelaskan alasannya
2. Dalam UUD 1945 hasil Amandemen, DPR memiliki fungsi legislasi. Jelaskan yang dimaksud dengan
fungsi legislasi ?
3. Buatlah kesimpulan tentang dampak positif globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat di berbagai bidang
kehidupan!
4. Globalisasi mengakibatkan terjadinya perubahan pada kehidupan sosial budaya dalammasyarakat.
Bagaimana sikapmu dalam menghadapi arus budaya bangsa lain yang masuk keIndonesia?
5. Berikan contoh bentuk peran serta prestasi diri dalam bidang pendidikan demi keunggulan bangsa!

*** Selamat Bekerja ***