Professional Documents
Culture Documents
Panduan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang-1
Panduan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang-1
D. Jadwal PSAJ
1. Jadwal PSAJ ditentukan sebagai berikut:
No Hari/Tanggal Mata Pelajaran Waktu
1 Senin / ….. 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 07.30 – 09.00
2. PPKn 09.30 – 11.00
2 Selasa 1. Bahasa Indonesia 07.30 – 09.00
2. IPS 09.30 – 11.00
3 Rabu 1. Matematika 07.30 – 09.00
2. Bahasa Daerah 09.30 – 11.00
4 Kamis 1. IPA 07.30 – 09.00
2. SBdP 09.30 – 11.00
5 Jumat PJOK 07.30 – 09.00
6 Sabtu Mulok Pilihan 07.30– 09.00
2. Pengawas PSAJ
a. Kepala sekolah bertanggung jawab mutlak atas pelaksanaan PSAJ di
sekolah yang menjadi kewenangannya.
b. Pengawas PSAJ ditetapkan oleh kepala sekolah
c. Setiap ruang PSAJ diawasi oleh dua orang pengawas.
d. Pengawas ruang adalah guru selain guru kelas VI
e. Pengawas ruang adalah guru yang disiplin, jujur, bertanggung jawab,
teliti, dan memegang teguh kerahasiaan.
f. Pengawas ruang ditetapkan dengan sistem silang antar satuan
pendidikan pada jenjang yang sama, dalam satu Gugus (Wilayah
binaan). Dalam hal pengawasan dengan sistem silang tidak dapat
dilaksanakan, pengawas ruang dilakukan oleh guru yang mata
pelajarannya sedang tidak diujikan.
g. Penetapan pengawasan silang memperhatikan kondisi geografis masing
masing Gugus (Wilayah binaan).
3.Tata Tertib Pengawas PSAJ
a. Ruang pengawas PSAJ
1) Dua puluh lima (25) menit sebelum PSAJ dimulai pengawas ruang
telah hadir di ruang pengawas PSAJ.
2) Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua
penyelenggara PSAJ
3 Bahasa Indonesia 40 - - 40
4 Matematika 40 - - 40
(Skor Perolehan :
5 Ilmu Pengetahuan Alam 40 - - 40 Skor Maksimal) x
7 Bahasa Daerah 40 - - 40
Pendidikan Jasmani,Olah
8 40 - - 40
raga dan Kesehatan
10 Mulok Pilihan 40 - - 40
B. PSAJ Praktek
1. Aspek yang diuji untuk setiap mata pelajaran yang diujikan disesuaikan dengan
kompetensi dan diserahkan kepada sekolah/penguji;
2. Skor untuk setiap aspek yang diujikan diserahkan kepada sekolah/penguji,
dengan membuat scoring rubrik;
3. Skor maksimal diperoleh dengan menjumlahkan semua skor dalam aspek yang
diujikan; dan
4. Nilai peserta ujian diperoleh dengan perhitungan jumlah perolehan skor peserta
dikali 100 dibagi skor maksimal.