Código: IN-LAB-36 Fecha: Octubre de 2022 Versión: 01

Proceso: Laboratorios Instructivo: prácticas de laboratorios y talleres

Versión del instructivo: Se debe indicar cada vez que se realice la creación y actualización, teniendo en cuenta el
consecutivo asignado. La descripción del cambio se debe registrar en el campo de control de cambios del documento.

Fecha de actualización: 12-07-2021

Asignatura

Óptica y ondas

Nombre de la práctica

Difracción e Interferencia de la luz

Número de la práctica

Realizó Revisó Aprobó

Coordinadora de Laboratorios y Talleres

Comité curricular de Física Decano Ciencias y Humanidades
Coordinador de Estructuras y Procesos
Clasificación del documento: público
 Código: IN-LAB-36 Fecha: Octubre de 2022 Versión: 01

Proceso: Laboratorios Instructivo: prácticas de laboratorios y talleres

Integrantes del grupo:

Diego Alejandro Martinez-4211130
Karol Vanesa Hoyos Contreras-5211131
Jhon Alejandro Rodríguez Ayala-5161456
Manuel Stevan Benavides-5211102
Sebastián puerto Mora

Objetivo general
Estudiar los fenómenos de interferencia y difracción que presenta la luz debido a su naturaliza ondulatoria, y con
ello asociarle propiedades tales como la longitud de onda.

Objetivos específicos
● Reconocer las propiedades ondulatorias de la luz

● Determinar la longitud de onda característica del color de la fuente

● Identificar las propiedades y ecuaciones de la interferencia de doble rendija

Materiales
● Láser
● Lupa
● Soporte para láser
● Cinta métrica o regla
● Papel aluminio
● Cortador de papel
● Cinta adhesiva
● Pie de rey

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Coordinador de Estructuras y Procesos

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Procedimiento
1. Para crear la doble rendija se hacen cuidadosamente dos ranuras paralelas en el papel aluminio lo más
delgadas posibles y muy cercanas. Este trozo de aluminio se fija con cinta a un soporte.
2. Se fija el láser a otro soporte y se apunta el haz hacia el centro de las dos líneas sobre el aluminio. Es
decir que tanto el láser como la doble rendija deben estar al mismo nivel.
3. Seguido del soporte con el trozo de aluminio debe haber una pared o pantalla para observar el patrón.
Tenga en cuenta que debe cambiar la distancia entre la doble rendija y la pantalla para observar el patrón
de difracción requerido.

Nota: el cuarto donde se lleve a cabo la práctica debe estar oscuro.

Análisis cuantitativo
1. Registre la medición de la distancia entre las líneas sobre el aluminio, tomadas con el pie de rey. Utilice
las unidades adecuadas.

𝑠=3.333mm
Distancia entre rendijas

2. Luego de identificar el centro del patrón de interferencia sobre la pantalla, mida la distancia entre esta
referencia hasta que encuentre una interferencia constructiva, es decir, el siguiente patrón con intensidad
máxima. Esta distancia cambia según la distancia entre el soporte con la doble rendija y la pantalla, así
que tome las dos mediciones simultáneamente y cambie la configuración 6 veces.

3. Repita este proceso con dos tipos (colores) de láser diferente.

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Distancia desde la doble Distancia desde el centro del patrón

rendija a la pantalla al primer máximo
𝒅 (cm) 𝒙 (cm)
97 16
87 14
77 12
67 11
57 9
47 7.5
Tabla 2. (Datos con láser verde)

4. Realice una gráfica ubicando los datos de 𝑑 en las abscisas (eje x) y los datos de 𝑥 en las ordenadas (eje
y). Tenga precaución con el manejo de las unidades.

Gráfico 1(d vs x con láser rojo)

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Gráfico 2(d vs x con láser verde)

5. Describa el comportamiento de las gráficas de acuerdo a la tendencia matemática que muestran los datos

Indican una conexión entre la distancia desde la doble rendija a la pantalla y la posición de los máximos en el patrón de interferencia, lo cual es
consistente con los principios de la interferencia de ondas. En un patrón de interferencia, la distancia desde la doble rendija afecta la separación
angular entre los máximos, lo que a su vez afecta la posición del primer máximo respecto al centro del patrón.

6. Realice un ajuste lineal y escriba los valores de las pendientes y el punto de corte. Utilice las unidades
adecuadas.

𝑚=0.1971 𝑏=0.639
Pendiente Punto de corte

𝑚=0.1671 𝑏=-0.451
Pendiente Punto de corte

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7. Compare los valores obtenidos con la ecuación del experimento de Young, ¿qué puede interpretar de los
valores de la pendiente y del punto de corte?
𝑠 ∗ 𝑠𝑖𝑛 𝜃 = 𝑚𝜆
𝑥
𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑒𝑞𝑢𝑒ñ𝑜𝑠 𝑦 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜: 𝑠 =𝜆
𝑑
200 𝑚𝑚
ʎ= (3.333𝑥10−4 𝑚𝑚)
970 𝑚𝑚
ʎ = 6,872𝑥10−4 𝑚𝑚
ʎ = 687.2 𝑛𝑚

160 𝑚𝑚
ʎ= (3.333𝑥10−4 𝑚𝑚)
970 𝑚𝑚
ʎ = 5.497𝑥10−4 𝑚𝑚
ʎ = 549.77 𝑛𝑚

8. Al relacionar los resultados y las otras variables de la configuración con la ecuación. Halle el valor de la
longitud de onda de la fuente, es decir, el láser y determine el porcentaje de error entre este valor y el
inscrito alrededor del láser o la longitud de onda característica del color.

𝜆𝑒𝑥𝑝=687.2nm 𝜆𝑡𝑒𝑜=694nm %error=1.008

Longitud de onda del láser rojo

Longitud de onda del láser Porcentaje de error
mediantela interferencia de la
rojo
luz

𝜆𝑒𝑥𝑝=549.77 𝑛𝑚 𝜆𝑡𝑒𝑜=532nm %error=3.19

Longitud de onda del láser verde

Longitud de onda del láser Porcentaje de error
mediantela interferencia de la
verde
luz

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687.

9. En el siguiente espacio debe mostrar evidencia de la configuración realizada.

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Conclusiones
Se pudo observar que la distancia entre el máximo principal y el primer mínimo de intensidad son inversamente
proporcionales al ancho del obstáculo en el patrón de difracción que se observa, así pues, entre menor sea el grosor
de la ranura más amplio será el esquema de difracción en su totalidad.
Además, al tener en cuenta diferentes condiciones tales como trabajar en un lugar oscuro y cerrado, ubicar la pantalla de
observación a una distancia lejana y el uso de un láser que garantice la coherencia de las fuentes de onda, se puede
apreciar de una mejor maneja los distintos patrones de difracción y refracción. Viendo así que fenómeno es más
perceptible cuando el tamaño del obstáculo es parecido a la longitud de onda del haz de luz.
También, se logró comprobar que tanto el fenómeno de difracción como el de interferencia permiten medir la
longitud de onda un láser. Así mismo es posible calcular el grosor de un elemento conociendo previamente el valor de la
longitud del láser.
los resultados experimentales fueron consistentes con las expectativas teóricas y que la pendiente de las gráficas
obtenidas en el experimento coincidió con los valores esperados según la teoría de la difracción de la luz. Esta
concordancia entre la teoría y la experimentación refuerza la validez de la teoría de la difracción y respalda la comprensión
establecida de este fenómeno óptico

Puede observar los siguientes videos de forma ilustrativa:

Montaje: https://www.youtube.com/watch?v=JI3RAf1eCNY

Experimento de la doble rendija

https://www.youtube.com/watch?v=Y9ScxCemsPM

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