TALLER No 1 ANÁLISIS DE FOURIER

Este taller recoge los conceptos básicos (pre-requisitos) que se deben tener claros antes de abordar el curso de
Análisis de Fourier [Temas 1 a 6] y los ejercicios correspondientes a la primera parte del contenido programático
[Tema 7]

TEMA 1. ECUACIONES DIFERENCIALES

1 https://www.youtube.com/watch?v=4HFN0NWBvAk&index=13&list=PL229C3D622826754E
𝑑𝑦
𝑥 2 𝑑𝑥 = 𝑦 − 𝑥𝑦, 𝑦(−1) = −1
2 https://www.youtube.com/watch?v=v3CsjgKeB7U&list=PL229C3D622826754E&index=14
2𝑦 + 3 2
𝑦′ = ( )
4𝑥 + 5
3 https://www.youtube.com/watch?v=iZPsK5OdRfo&index=15&list=PL229C3D622826754E
𝑦 ′′ ′ = 6𝑥 2 − 2𝑥 + 1/3, 𝑦(0) = 0, 𝑦 ′ (1) = 1, 𝑦 ′′ (−1) = 1
4 https://www.youtube.com/watch?v=1qxhOuK1QWo&list=PL229C3D622826754E&index=16
√1 − 𝑦 2 𝑑𝑥 − √1 − 𝑥 2 𝑑𝑦 = 0, 𝑦(0) = √3/2
5 https://www.youtube.com/watch?v=umBRTxICkk4&index=17&list=PL229C3D622826754E
(𝑒 𝑦 + 1)2 𝑒 −𝑦 𝑑𝑥 + (𝑒 𝑥 + 1)3 𝑒 −𝑥 𝑑𝑦 = 0
6 https://www.youtube.com/watch?v=KjhJ3_idLM0&index=18&list=PL229C3D622826754E
(𝑥 + 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑦 = 0
7 https://www.youtube.com/watch?v=FPY8ufqJ8DE&list=PL229C3D622826754E&index=19
𝑥𝑑𝑥 = (2𝑥 − 𝑦)𝑑𝑦
8 https://www.youtube.com/watch?v=PL6R4o0nbG0&list=PL229C3D622826754E&index=20
𝑦𝑑𝑥 = 2(𝑥 + 𝑦)𝑑𝑦
9 https://www.youtube.com/watch?v=vjJJrVejzE0&index=21&list=PL229C3D622826754E
𝑥𝑑𝑥 + (𝑥 2 𝑦 + 4𝑦)𝑑𝑦 = 0, 𝑦(4) = 0
10 https://www.youtube.com/watch?v=8NuszLcOIWk&list=PL229C3D622826754E&index=22
𝑑𝑦 𝑥 2 +𝑦 2 −5
𝑑𝑥
= 𝑦+𝑥𝑦
, 𝑦(0) = 1
11 https://www.youtube.com/watch?v=TgzbcfmQ7UM&index=7&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69
𝑑𝑦
𝑥 − 𝑦 = 𝑥 2 sin 𝑥
𝑑𝑥
12 https://www.youtube.com/watch?v=0wFWaXXSww8&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69&index=15
2𝑥𝑦𝑑𝑥 + (𝑥 2 − 1)𝑑𝑦 = 0
13 https://www.youtube.com/watch?v=RZX1X2Ih03I&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69&index=26
https://www.youtube.com/watch?v=IS4Qsl7Eu9c&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69&index=27
𝑥 2 𝑦 ′ + 2𝑥𝑦 = 5𝑦 3
14 https://www.youtube.com/watch?v=o04ipp2T9wU&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69&index=29
https://www.youtube.com/watch?v=xpfnZ4Ls4dA&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69&index=30
https://www.youtube.com/watch?v=Wf7DcnG08AY&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
 QsklYvF4WY69&index=31
𝑦 ′′ − 3𝑦 ′ + 2𝑦 = 0
15 https://www.youtube.com/watch?v=hStu8NRIFxk&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69&index=34
𝑦 ′′′ − 2𝑦 ′′ + 4𝑦 ′ = 8𝑦
16 https://www.youtube.com/watch?v=YHc4U4RYHIE
 𝑦 ′′ − 5𝑦 ′ + 4𝑦 = 𝑥 cos 𝑥
 𝑦 ′′ + 4𝑦 ′ + 4𝑦 = 𝑒 2𝑥
 𝑦 ′′ + 6𝑦 ′ + 18𝑦 = 𝑥 2
17 https://www.youtube.com/watch?v=u-NGgibN1P4&index=56&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69
https://www.youtube.com/watch?v=jJKyTsL_xF0&index=55&list=PLunRFUHsCA1wc6iOnFQi-
QsklYvF4WY69
𝑦 ′′ + 𝑦 = 𝑥 2 𝑒 𝑥

TEMA 2. NÚMEROS COMPLEJOS

18 https://www.youtube.com/watch?v=ygJ6Tvda_Uc&index=125&list=PL9B9AC3136D2D4C45
Dados los números complejos 𝑧1 = 1 − 𝑖 y 𝑧2 = −1 + 2𝑖 calcular
 3𝑧̅1 + 𝑧2
1
 2𝑧2 − 3 𝑧1
4𝑧1 𝑧̅2
𝑧2 /𝑧1
 ‖𝑧̅1 − 𝑧̅2 ‖
19 https://www.youtube.com/watch?v=z9IQ-Hf-lUA&index=31&t=9s&list=PL0805E6CC3912284B
−1+𝑖
Expresar √ 4−4𝑖 en forma trigonométrica
20 https://www.youtube.com/watch?v=jLC4DOCioyY&list=PL0805E6CC3912284B&index=32
5
Expresar √−243 en forma trigonométrica
21 https://www.youtube.com/watch?v=_iDW46_mDWg&list=PL0805E6CC3912284B&index=33
5
Resolver √−𝑖

TEMA 3. SUMATORIAS

22 https://www.youtube.com/watch?v=kuaVzNClEKs&index=1&list=PLYVll2tUAA7QhkdRHEU9Xd39Uz1t5eQ
Gm
(ver video desde mi. 5:30)
sin 𝑖𝜋
 ∑5𝑖=1
𝑖𝜋
2𝑘
 ∑6𝑘=1
2𝑘+1
 ∑4𝑚=1 𝑚𝑒 −𝑖𝑚𝑡

23 https://www.youtube.com/watch?v=rZGiatp1NTg&spfreload=1
 ∑𝑛𝑖=0 𝑓(𝑡)
 ∑10
𝑖=3 𝑓(𝑡)
5
 ∑𝑛=0 4𝑛2 − 16𝑛 + 64
  ∑4𝑘=0 𝑘 3 + 𝑒 2𝑘
 ∑6𝑗=3 2𝑗 − 1
24 https://www.youtube.com/watch?v=8D75IJ-
zax4&index=3&list=PLYVll2tUAA7QhkdRHEU9Xd39Uz1t5eQGm
 ∑45 40
𝑖=1 2𝑖 − ∑𝑖=1 2𝑖
 ∑8𝑟=0 5𝑟 2
25 https://www.youtube.com/watch?v=AOTfgNuoeTc&list=PLYVll2tUAA7QhkdRHEU9Xd39Uz1t5eQGm&inde
x=5
Calcular el valor de 0.1111111…
26 https://www.youtube.com/watch?v=Q0pan0ZhXgU
https://www.youtube.com/watch?v=84uORvA2kEY
https://www.youtube.com/watch?v=jP9FkDUOPg4
150

∑ 2𝑘 3 − 3𝑘 2 + 𝑘
𝑘=7
27 https://www.youtube.com/watch?v=PVDZtj7dsMI
15

∑ 𝑘 2 − 10𝑘 + 21
𝑘=7
28 https://www.youtube.com/watch?v=RLO56D81F24
10
2𝑖 − 1
∑
𝑖 2 (𝑖
− 1)2
𝑖=2
29 https://www.youtube.com/watch?v=BUZ5x3cp4TM
https://www.youtube.com/watch?v=ZYf9aN-2SjM&t=6s
12

∑ 5𝑖 − 5𝑖+2
𝑖=0
30 https://www.youtube.com/watch?v=8Heg2nFJZIY
16
12
∑
3𝑖(2 − 4𝑖)
𝑖=0
31 https://www.youtube.com/watch?v=d8k0aQzwxAs&index=28&list=PL7_1uIJ2yuEQveFXO_mLwSn5qrrDVc
cyR
Hacer el desarrollo y expresar el resultado como una suma infinita para las siguientes funciones
McLaurin:
1
 𝑓(𝑥) = 1−𝑥
 𝑓(𝑥) = ln(1 + 𝑥), |𝑥| < 1
Taylor:
 𝑓(𝑥) = 𝑒 −𝑖𝜔𝑥

TEMA 4. SISTEMAS COORDENADOS

32 https://www.youtube.com/watch?v=qz9tgGeFX9E&list=PLYVll2tUAA7T06ZnMqJOzgWt1wVOEOYu4&inde
x=4
𝑟 = 4(sec 𝜃 − cos 𝜃)
33 https://www.youtube.com/watch?v=4eNDqzAeR1g&list=PLYVll2tUAA7T06ZnMqJOzgWt1wVOEOYu4&ind
 ex=5
(véase video desde min. 8:38)
 Exc. 1. 𝑟 = 2 + 3 sin 𝜃
 Exc. 2. 𝑟 = 2 sin 3𝜃
34 https://www.youtube.com/watch?v=CeyaODRnYkc&list=PLYVll2tUAA7T06ZnMqJOzgWt1wVOEOYu4&inde
x=8
(véase video desde min. 7:32) Halle 𝑑𝑦/𝑑𝑥 para 𝑟 = 2√cos 2𝜃
35 https://www.youtube.com/watch?v=GXcgww-
2c4A&index=9&list=PLYVll2tUAA7T06ZnMqJOzgWt1wVOEOYu4
2
Halle el ángulo que forma la pendiente de la tangente a la curva 𝑟 = 1+cos 𝜃 con el eje X en P (2,90°)
36 https://www.youtube.com/watch?v=X3Smi-
rjjLk&list=PLYVll2tUAA7T06ZnMqJOzgWt1wVOEOYu4&index=38
𝑟 = 1 − cos 2𝜃
37 https://www.youtube.com/watch?v=V6ifH-
NZmPE&list=PLYVll2tUAA7T06ZnMqJOzgWt1wVOEOYu4&index=39
𝑟 = cos 2 𝜃
38 https://www.youtube.com/watch?v=fJVl1JSWheg&index=199&list=UUjehaSFLs_-Vm-jxKGT3D2A
𝜋 3𝜋
𝑃 (25, − , )
4 4
39 https://www.youtube.com/watch?v=iOKYrPxdUP0&list=PLAFn9q_BCao8lqd7m9xqvzthecIA7DxXh&index=
2
 𝑥 + 𝑦 2 = 9𝑧
2

 𝑥2 = 𝑦
 𝑟 2 = sec 2𝜃
40 https://www.youtube.com/watch?v=-
Bn7thPEQc8&index=4&list=PLAFn9q_BCao8lqd7m9xqvzthecIA7DxXh
 𝑥 2 + 𝑦 2 = 3𝑧 2
 𝑥2 + 𝑦2 = 𝑧 − 𝑧2

TEMA 5. ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES

41 https://www.youtube.com/watch?v=GJQHWJrDT78&list=UUjehaSFLs_-Vm-jxKGT3D2A&index=66
Sea 𝑢 = 𝑢(𝑥, 𝑦). Hallar la solución general para las siguientes EDP
𝜕2 𝑢
 𝜕𝑥 2
=0
2
𝜕 𝑢 𝜕𝑢
 𝜕𝑥𝜕𝑦
+ 𝜕𝑥 = 1
42 https://www.youtube.com/watch?v=bxQmpvBRoj8&index=65&list=UUjehaSFLs_-Vm-jxKGT3D2A
𝜕2𝑢
− 𝑥2𝑢 = 𝑒𝑦
𝜕𝑦 2
43 https://www.youtube.com/watch?v=kR4Zm8LTBnQ&index=64&list=UUjehaSFLs_-Vm-jxKGT3D2A
𝜕 2 𝑢 𝜕𝑢
+ = 𝑘𝑥𝑒 𝑥
𝜕𝑥𝜕𝑦 𝜕𝑥
44 https://www.youtube.com/watch?v=ZU_qYJ4wO5c&list=UUjehaSFLs_-Vm-jxKGT3D2A&index=63
𝜕2𝑢
+ cos 𝑥𝑦 = 0
𝜕𝑥 2
TEMA 6. ELEMENTOS DEL ÁLGEBRA LINEAL

45 https://www.youtube.com/watch?v=T7fBwqPYJ2U&index=1&list=PL4_xeJ_c-
zVhnAqtS3Q0TtYpSSaKTOADQ
Verifique que los vectores 𝐵 = {(0,0,0,1), (0,0,1,1), (0,1,1,1), (1,1,1,1)} conforman una base no normal
en 𝑅 4 y halle las coordenadas del vector (1, −2,3, −1) en dicha base
46 https://www.youtube.com/watch?v=J1e7LnxkqPw&index=2&list=PL4_xeJ_c-
zVhnAqtS3Q0TtYpSSaKTOADQ
𝐴 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ 𝑅 3 /𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 0, 2𝑦 = 3𝑧}
47 https://www.youtube.com/watch?v=Hjed0Ghmpb8&index=3&list=PL4_xeJ_c-
zVhnAqtS3Q0TtYpSSaKTOADQ
Considere el subespacio 𝐴 ∈ 𝑅 3 generado por {(1,2,0), (−2,2,1)}. Determinar una base, ecs. Paramétricas
y ecs. Implícitas
48 https://www.youtube.com/watch?v=pGwhr3j0Zx4&index=9&list=PL4_xeJ_c-
zVhnAqtS3Q0TtYpSSaKTOADQ
Sea el conjunto de vectores 𝑆 = {(1,3,1), (0,1,2), (1,0, −5)} de 𝑅 3. Decidir si los vectores
𝑣1 = (1,3,1) y 𝑣2 = (−1,0,1) son combinaciones lineales de los vectores en S
49 https://www.youtube.com/watch?v=ljFJYw4zSKc&list=PL4_xeJ_c-
zVhnAqtS3Q0TtYpSSaKTOADQ&index=10
Encuentre el vector de coordenadas de 𝑣 = (1,2, −1) en 𝑅 3 con respecto a la base no normal
𝐵 = {(1,0,1), (0, −1,2), (2,3, −5)}
50 https://www.youtube.com/watch?v=7SaxSGuTTVg
1 1 √2 √2 2√2 2 2 1
Pruebe que la base 𝑆 = {( , , 0) , (− 6 , 6 , 3 ) , (3 , − 3 , 3)} de 𝑅 3 es ortogonal y ortonormal
√2 √2
51 https://www.youtube.com/watch?v=EaXL2eAolqQ
Utilice el algoritmo Gram Schmidt para construir una base ortonotmal de 𝑅 4 con los vectores
𝐵 = {(3,4,0,0), (−1,1,0,0), (2,1,0, −1), (0,1,1,0)}
52 https://www.youtube.com/watch?v=weaZ6x7-uVI
Para los siguientes pares de funciones, calcule el producto interior y determine si los vectores son
ortogonales en el intervalo dado
1
 𝑓(𝑥) = 𝑥, 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 +1, 𝐶[−∞, ∞]
 𝑓(𝑥) = 𝑥, 𝑔(𝑥) = 4𝑥 2 , 𝐶[−𝑎, 𝑎]
 𝑓(𝑥) = 𝑒 −𝑥 , 𝑔(𝑥) = cos 𝑥, 𝐶[0,2𝜋]
53 https://www.youtube.com/watch?v=hBRju2wKrgQ
Utilice el algoritmo Gram Schmidt para construir una base ortonormal funcional para los vectores
{𝑒 −𝑥 , sin 𝑥} en 𝐶[0,2𝜋]
54 https://www.youtube.com/watch?v=8MiOTd7cv2I
2 −12
Dada la matriz 𝐴 = ( ) calcular sus eigenvalores y eigenvectores asociados
1 −5
55 https://www.youtube.com/watch?v=GicHvMzQHks
(véase video desde min. 16:29)
https://www.youtube.com/watch?v=Zzyh01ye1Pk
𝑥̇ = 𝑥 + 𝑦
 {
𝑦̇ = 𝑥
𝑥̇ = 𝑥 + 3𝑦
 {𝑦̇ = 3𝑥 + 𝑦
𝑧̇ = −2𝑧
56 https://www.youtube.com/watch?v=uqzpT81DKZY
 ̇ 1 −1 ⃗
(𝑋⃗ ) = ( )𝑋
3 1
57 https://www.youtube.com/watch?v=LAhsGyFujxc&t=6s
2 1 0
(𝑋⃗̇ ) = (0 2 0) 𝑋⃗
0 0 2

TEMA 7. SERIES DE FOURIER Y ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES SEPARABLES (20 EXCS)

Resolver los ejercicios citados a continuación tomados del libro guía del curso

 Excs 4.1 (pág. 277): 1, 4, 5, 6

 Excs 4.2 (pág. 282): 1, 3, 5, 9, 12, 16
 Excs 4.4 (pág. 293): 1, 2, 3, 4, 7, 8
 Excs 5.1 (pág. 313): 1, 2, 4, 11