Professional Documents
Culture Documents
Paperwork JB
Paperwork JB
S K S E K S Y E N 9 K O TA D A M A N S A R A
JALAN RIMBA RIANG 9/1,
4 7 8 1 0 , P E TA L I N G J AYA ,
SELANGOR DARUL EHSAN
09 NOVEMBER 2019
SABTU
ANJURAN :
6.1 Sabtu 09 November 2019 Peserta berkumpul disekolah Dewan Terbuka SKS9KD
7.00 Pagi
8.30 Pagi
6.4 Sabtu 09 November 2019 Santai Ria di Taman Rekreasi Gunung Ipoh
Lang
10.30 pagi
1.30 petang
6.7 Sabtu 09 November 2019 Bertolak Balik Ke Kota Damansara Highway Plus
6.00 petang
6.8 Sabtu 09 November 2019 Sampai di sekolah kebangsaan Seksyen 9 Kota Damansara
10.00 malam
7. ANGGARAN PERBELANJAAN
8. PENUTUP
Semoga lawatan ini akan memberi manfaat kepada murid-murid dari segi pengalaman melancongd
dalam negeri dan pengurusan diri serta kewangan masing-masing. Pengalaman secara langsung seperti ini juga
menyelitkan konsep ibadah solat secara jamak dan qasar yang selama ini hanya dipelajari di bilik darjah dan seterusnya
dipraktikan dalam perjalanan seperti ini. Mudah-mudahan sedikit sebanyak murid yang mengikuti lawatan ini mendapat
sesuatu pengalaman yang berharga dan dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.
……………………………………… ……………………………………………………
( MOHD RAZIF BIN IBRAHIM ) ( PN HJH NORAIMAH BT HUSIN )
Setiausaha lawatan GPK Kokurikulum
SK SEKSYEN KOTA DAMANSARA SK SEKSYEN KOTA DAMANSARA
Di sahkan Oleh :
……………………………………
( TN HJ MOHD YUSOP BIN MAT ZIN- PJK ).
GURU BESAR
SK SEKSYEN KOTA DAMANSARA.
KEMBARA ILMU KE TAMAN REKREASI GUNUNG LANG
DAN LOST WORLD OF TAMBUN
1. PENGENALAN
Lawatan ini dicadangkan untuk memberi pendedahan dan pengalaman kepada murid-murid melancong di
negeri sendiri yang banyak mempunyai tempat-tempat yang menarik , bersejarah serta berpotensi untuk dilawati.
Pengalaman dalam perjalanan jauh memberi satu komitmen kesihatan dan ketabahan terutama dalam aspek
mengurusan diri, pengurusan masa dan perbelanjaan kewangan . Selain itu murid juga dapat mempraktikan amalan
solat secara jamak dan dasar yang selama ini hanya dipelajari di bilk darjah.
2. MAT LAMAT
3 . O B J E K T I F
3.1 Membuka minda supaya menilai aspek budaya dan ekonomi ditempat lain
3.2 Memotivasikan did sendiri dari aspek menjadi anggota masyarakat yang dapat menyumbang kepada
kesejahteraan dan kemakmuran negara.
3.3 Membuka peluang murid-murid melawat tempat menarik di negeri-negeri di Malaysia
3.4 Menyedari tempat-tempat pelancongan yang menarik dinegara sendiri
4. TEMPOH PELAKSANAAN
5
6