PENERAPAN SIMULASI BERBASIS PRAKTIK MODEL SKILL PERFORMANCE DALAM PENDIDIKAN

KEPERAWATAN

Oleh:

Agnes Putri S. Marbun, Esra Simamora, Moris Hutahaean

(Mahasiswa Magister Ilmu Keperawatan USU)

Keperawatan adalah disiplin praktik yang kompleks yang membutuhkan metodologi pendidikan
inovatif. Sumber daya manusia dalam pelayanan keperawatan yang berkualitas tidak terlepas
dari kemampuan individu tersebut dalam menguasai kompetensi klinis sebagai seorang
perawat. Hal ini tidak terlepas dari proses pendidikan keperawatan selama di institusi pendidikan
untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas.

Metode praktik yang digunakan dalam Pendidikan keperawatan saat ini adalah Metode praktik
berbasis simulasi dengan skill permofance dalam Pendidikan keperawatan.

Metode Practice Based Simulation adalah sebuah model pembelajaran yang berfokus pada peserta
didik yang dikembangkan untuk mencapai integritas simulasi yang efektif dan inovatif, Mahasiswa
diharapkan mampu terlibat langsung dalam proses pembelajaran yang didasarkan pada teori belajar
konstruktif yang menegaskan bahwa pengetahuan tidak pasif ditransfer dari Mahasiswa, tetapi
dibangun oleh Mahasiswa melalui pengolahan pengalaman dan interaksi dengan lingkungan mereka
(Parker et al 2009).