Antes
- ¿Cómo piensas que se llevan a cabo los descubrimientos
científicos?
Teniendo presente los términos “suerte” y “método
científico” de las siguientes preguntas considero que en
ocasiones los descubrimientos se hacen por suerte y, en
otras, aplicando principios metodológicos que permiten
sistematizar la información. Sin embargo,
independientemente de si es por azar o únicamente por
seguir una metodología, lo cierto es que se necesita
organizar y analizar los datos obtenidos para que se
lleguen a conclusiones probables, válidas y verídicas. Por
ejemplo, en algún momento supe que Pasteur, Fleming o
Pávlov desarrollaron sus aportaciones gracias a eventos
fortuitos que no eran propiamente lo investigado por ellos,
pero gracias a su interés y su sistematización de datos
llegaron a descubrimientos y conclusiones importantes en
sus respectivas disciplinas.
- ¿Juega "la suerte" un papel importante? o ¿La "verdadera
ciencia" se guía solamente por el método científico?
Como lo comenté en la pregunta anterior considero que en
ocasiones la suerte es un factor importante en el proceso
de investigación, pero a pesar del evento fortuito también
es necesaria la sensibilidad de la observación y la
rigurosidad de la sistematización, es decir, la aplicación de
principios metodológicos para aprovechar el evento
azaroso y llegar a conclusiones válidas.
- ¿Será que lo que nos dicen los libros de texto y los/as
profesores/as de ciencias es la verdad revelada o la ciencia
se encuentra en constante cambio y renovación?
Por supuesto que lo que se contiene en los libros y lo que
comunican l@s profesor@s es una información sintetizada
de todo un proceso de investigación. En ese sentido se
presentan las conclusiones más importantes de dicha
investigación, pero eso no quiere decir que sea una verdad
revelada. Además, la noción de verdad revelada es
incompatible del todo con el proceso de investigación,
porque la revelación depende de una voluntad ajena
(usualmente divina) a la del ser humano. En cambio en el
proceso de investigación es propiamente la acción y la
voluntad humana la que lleva a establecer ciertas
conclusiones verídicas y probables, pero lo que muestra la
historia de la ciencia es que el desarrollo de ciertas ideas
pasa en ocasiones por contradicciones y refutaciones que
permiten consolidar su veracidad.
Después
- ¿Cómo piensas que se llevan a cabo los descubrimientos
científicos?
Según por lo comentado por Jiménez (2014) y por Oreskes
(2014) considero que la ciencia se hace en dos niveles por
una parte a nivel individual siendo perceptivos a ciertos
hechos y defendiendo también ideas propias. Por ejemplo,
en el caso de Jiménez (2014) cuando comparte la anécdota
en relación con el nucléolo de la Giardia lamblia, el científico
comenta que él había aprendido ciertas ideas sobre el
nucléolo de las células, por lo que le resultó extraño que la
Dra. Espinosa, una experta del área de estudio de esta
bacteria, señalara la inexistencia de éste. El defender su
convicción e ideas le llevó a realizar el descubrimiento de
dicha estructura. Por otra, parte también se hace ciencia a
nivel colectiva puesto como lo señalan ambos
investigadores, una vez hecho algún descubrimiento ahora
hay que convencer al resto de la comunidad científica de la
veracidad y la importancia del descubrimiento realizado.
- ¿Juega "la suerte" un papel importante? o ¿La "verdadera
ciencia" se guía solamente por el método científico?
Nuevamente, por lo comentado principalmente por Jiménez
(2014) en efecto lo es. Ciertamente él no lo dice
explícitamente, pero en su relato se aprecia que fue un
evento fortuito el origen de su línea de investigación en
torno al nucléolo de la Giardia lamblia, pues fue una
invitación al laboratorio de una especialista en el tema, algo
azaroso, la que dio paso al trabajo de recopilación y
sistematización de datos de 12 años que sigue ya el grupo de
investigación y que permitió el descubrimiento de dicha
estructura en la bacteria. Sin embargo, como declara
Oreskes (2014) el método científico enseñado en la escuela
es un tipo de método llamado hipotético deductivo, pero
ella misma declara que la forma de llevar a cabo
investigaciones no siempre siguen ese método, otro método
importante es el inductivo o incluso también el abductivo
(McNabb, 2017).
- ¿Será que lo que nos dicen los libros de texto y los/as
profesores/as de ciencias es la verdad revelada o la ciencia
se encuentra en constante cambio y renovación?
Nuevamente, recuperando las declaraciones de Jiménez
(2014), e incluso su propia aportación científica, es posible
pensar que en la ciencia no hay verdades absolutas, sino que
ésta se encuentra en constante cambio, pues como Jiménez
(2014) y Oreskes (2014) declaran en la ciencia existe un
 espíritu de escepticismo que conduce a que se revisen
constantemente ideas y experimentos que permita o bien
fortalecer o bien desechar alguna teoría.

ampcn.org (2014) Entrevista al Dr. Luis Felipe Jiménez [Video]. (Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=6LaL_1QvCFk&t=206s)

McNabb, D. (2017) Sobre la investigación para una tesis [Video]. (Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=lHJr-Aj1dyQ)

Oreskes, N., (2014). ¿Por qué debemos confiar en los científicos? [Video]. (Recuperado de:
https://www.ted.com/talks/naomi_oreskes_why_we_should_trust_scientists/transcript?
language=es)