UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

PRIMER PERIODO ACADÉMICO 2021-2022
UAN
TAREA – LA COMUNICACIÓN Calificación:
Nombre/s: María Guadalupe Ibarra Vásquez Paralelo “C”
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Carrera: Administración Publica 10
Fecha: 2021 - 11 - 01 Docente: Tatiana Piñeiro vivas

DESARROLLO

1.- EJERCICIOS PRACTICOS:

Barreras de comunicación: Durante el proceso de comunicación pueden presentarse ciertos
obstáculos que la dificultan y que es necesario detectar para evitarlos y lograr una comunicación
eficiente; a dichos obstáculos se les denomina como barreras de la comunicación.
Para esta tarea debe realizar 2 ejemplos gráficos, por cada barrera de la comunicación que se
socializaron en la clase sincrónica. (CON SU RESPECTIVA IDENTIFICACIÓN Y EXPLICACIÓN.)

Barreras Semánticas:

Mafalda le mandaron a lavar los platos y la madre la

madre le habla co0n un tono inadecuado así que
procede a seguir con lo mismo y termina con una
falta de comunicación adecuada

A qui se ve que condorito está en busca

de trabajo, pero por falta de niveles de educación

o capacitación no logra proyectar bien la comunicación

con la que habla escucha

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Barreras Físicas

Ana se comunica con su hermano mayor por medio de un

teléfono ay que están en lugares muy distintos a veces la
comunicación no es buena lo que hablan debido a la falta de
señal u horarios.

Juan no tiene como comunicarse ni saber que pasa afuera ya

que sufre de una enfermedad que le impide salir de su casa

Barrera psicológica

El ejecutivo jon no esta con ánimos ya que tuvo un día malo

y está pensando, en otra cosa, pero no en lo que le esta
diciendo su jefe sobre le trabajo

No se puede concentrar en el trabajo debido que recibió la

temible noticia de su madre en el hospital, no se acuerda
bien lo que su jefe le ordeno imprimir y piensa que su día ha
sido un día muy estresado triste y con un poco de odio.

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Barrera fisiológico

Cuando se trata de una persona sorda al momento de la

conversación podría ser complicado ya que podría
hablarte, pero ella no te podría escuchar y puede que en
lenguaje de señas no seas buena y al momento de querer
decirle algo el mansaje no podría mandarse correctamente
y viceversa puede que no entiendas lo que ella diga y la
conversación es un poco difícil.

Puede que al momento de enviar el mensaje no sea

enviado correctamente o puede que al escribirlo no sea el
adecuado y el receptor lo percibirá mal y hay una falta de
comunicación buena y hay luego confitos

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Indicaciones generales:
1. Lea detenidamente las indicaciones para resolver la tarea.
2. Revise las ideas clave de la semana correspondiente y analice los conceptos.

3. La tarea es INDIVIDUAL y debe ser resuelta EN LA PLATAFORMA GOOGLE DOCS.

4. Una vez finalizada suba la evidencia al SGA en formato PDF (OBLIGATORIO) dentro de la
fecha y hora establecida en el sistema.
5. EVITE EL PLAGIO. LAS TAREAS QUE TENGAN UN PORCETAJE DE SIMILITUD ENTRE SI, SERÁN
ANULADAS Y LA CALIFICACIÓN (CERO 0)