You are on page 1of 3

අන්තර්ගතය : උතුරුමැද පළාත් අධ්‍යාපන දදපාර්තදේන්තුව

සැකසුම : ටී.ඒේ.ජි දුලාන් සංජීව, නු/ගාමිණි මධ්‍ය මහා විදයාලය, නුවරඑළිය


සංහල

2 ශ්‍රේණිය

3.අකුරු හඳුනා ගනිමු. ලියමු. කියවමු.


දමම ක්‍රියාකාරකම තුළින් බලාදපාදරාත්තු වන්දන් ඔදේ දරුවා සේමත භාෂා වයවහාර භාවිත කිරිම
හා භාෂා අභයාසදේ දයදීම පිළිබඳ ව හැකියා වර්ධ්‍නය කිරීමයි.

ක්‍රියාකාරකම 1
පියවර 1

 පහත සඳහන් වචන ලැයිසතතුව ශේද නඟා කියවන දලස දරුවාට කියන්න.

කඩය කුඩය පහන පුටුව

කාලය කූඩුව පාලම පූසා

කැටය දකදසල් පැදුර දපරහැර

කෑරලා දක්තලය පෑන දේර

කියත දකාළඹ පිහිය දපාත

කීර්ි දකෝටුව පීරිසිය දපෝරුව

කාඩ්පත් අංක 1 කාඩ්පත් අංක 2

පියවර 2

 අංක (1) කාඩ්පදත් ඔබ පවසන අකුරින් පටන් ගන්නා වචනය දපන්විමට දරුවාට කියන්න.

උදා: කැ අකුර කියූ විට කැටය

කු අකුර කියූ විට කුඩය

පියවර 3

 කියවන ලද වචන කිහිපයක් අසා ලිවීමට දදන්න.

අන්තර්ගතය : උතුරුමැද පළාත් අධ්‍යාපන දදපාර්තදේන්තුව

සැකසුම : ටී.ඒේ.ජි දුලාන් සංජීව, නු/ගාමිණි මධ්‍ය මහා විදයාලය, නුවරඑළිය


පියවර 4

 අංක (2) කාඩ්පදත් වචන ඉහත ආකාරයට දසවීමට දයාමු කිරීමට හා අදනකුත් අකුරුවල ද
දමවැනි වචන ලැයිසතතු කාඩ්පත් සාදා අකුරු හඳුනා ගැනීමට දයාමු කරන්න.

අන්තර්ගතය : උතුරුමැද පළාත් අධ්‍යාපන දදපාර්තදේන්තුව

සැකසුම : ටී.ඒේ.ජි දුලාන් සංජීව, නු/ගාමිණි මධ්‍ය මහා විදයාලය, නුවරඑළිය

You might also like