BAHRIA FOUNDATION COLLEGE

Nazimabad Campus
SUMMER VACATION WORK
CLASS: VIII (OLEVEL)
ENGLISH: :‫ُاردو‬
Create a memory book of the best moments of the
summer break for each memory and write few lines 01: Essay Writing :
also and describe your memory book with a colordul
cover. -‫ونعان"رجشاکری"رپومضمنرحتیررکںی‬:۱
Essay topics 02: Letter Writing:
Descriptive on A true Muslim
Narrative on don't forget old friend while making new ‫امکلاکمنےکنامطخھکلرکاںیہناکمنےکہتسخاورخرابوصحںیک‬:‫وموضع‬
one's. ‫ت‬
-‫رممرکواےنیکنادداہینرکواےی‬
SCIENCE:
* Learn first twenty element's name , their symbols, 03: Speech writing:
atomic number, atomic weight -‫امہرےآناؤاجدادیکزدنایگںمہےسرتہبںیھت‬:‫وموضع‬
* Learn and draw parts of a plant and flower. 04: Transformation:
* Learn electric current & its unit , series and parallel
circuits , voltage & its unit , resistance -‫انبوٹےکاحلظےسولمجںںیمدبتیلیرکںی‬
SOCIAL STUDIES: ‫وچزوںےنلیچوکداھکیوترمیغےکناؤںےلتپھچےئگ–۔‬:‫اثمل‬
1.write a note on Transport and communication -‫لیچوکدھکیرکوچزےرمیغےکرپوےلتپھچےئگ‬
2.Write a note on life of Quaid-e- Azam
-‫اناونںاوراجونروںےکزدنہرےنہےکےیلآنجیسکےبدحرضوریےہےہ‬:۱
3.Write a note on Culture of Pakistan. ‫ت‬
NOTE ,write all articles in a computer paper. -‫ولھپںاورزبسویںاکتحصیرقراررےنھکںیمےبدحامہرکدارےہ‬:۲
COMPUTER: ‫رشابہرذمہںیمرحامےہ–۔‬:۳
1. Prepare a marksheet for 10 students of any 5
subjects. Apply formula to calculate obtained -‫ارگہچاردوامہریوقیمزنانےہرگمرظنادنازیکاجریہےہ‬:۴
marks, %age and grade calculation by
-‫ایایپاسوکااھت‬:۵
conditional formula.
2. Create a power point presentation on ANY -‫دسحاورمکرظیفںیہارثکڑگھجوںیکاینبدےہ‬:۶
ONE of the following topics:
–‫وکڑارکٹکےسخرامیثاورامیبرناںیتلیھپںیہ‬:۷
➢ Growth of E-Commerce business in Pakistan ‫وپرےاھبرتںیمادنرااگدنیھےکلتقیکربخےسینسنسلیھپ‬:۸
➢ Advantages & disadvantages of Artificial
Intelligence -‫یئگ‬
➢ Benefits of Freelancing ‫ن ت‬
–‫جآشتاشفںاٹھپےہوتالواہہب کلتااےہ‬:۹
:‫االسایمت‬ -‫اعدبہرپونیوصایفہنالکمےبدحرپایرادنازںیمشیپرکیتںیہ‬:۱۰
• Topic: Major Teachings in the Hadith of Holy Prophet 05: language Usage:
(PBUH)
–‫اناحموراتوکولمجںںیماامعتسلےئجیک‬
➢ Task : Read the main theme and practical
implementation of Hadith #7 and write how can we ‫زومخںرپکمن‬-‫روفرکچوہنا‬-‫زہراانلگ‬-‫لگنجںیملگنم‬-‫اجنرپانلیھک‬
struggle in the way of Allah individually and ‫زبسناغ‬-‫زنیماھکیئگہکآامسن‬-‫رسآوھکنںرپاھٹبنا‬-‫ڑھچانک‬
collectively.
‫ا‬ ‫امجن‬‫واوالیرکنا–یلیھتہہپرسوسں‬-‫داھکنا–اللالیپوہنا‬
• Prepare a 15 minute presentation on any one of the
following topics. (Note : white board and marker will 06:Close passage:
be used to present the topic in class) ‫دےیوہےئاافلظےسابعرتیکاخیلںیہگجرپرکںی‬
➢ Compilation of Holy Quran during the life of Holy ‫ہنمےتکتوہےئ–امھگ‬-‫الگباجنم–کنیع–داکھ‬-‫دویاین‬-‫ونب–رٹ‬
Prophet(PBUH) and caliphate of Hazrat Abu Bakr (RA).
➢ Belief in oneness of Allah (Tauheed). ‫نارنار–وچیرک‬-‫امھگرک–ادنر–ذماق–داڑیھ‬
‫ت‬
Hadith # 19: “The world is the believer’s prison and the ‫آ‬----------‫یھبک‬,‫ےبنایبےکاعملںیمیھبکنحصےسزگررکناہراجےت‬
unbelievers paradise” ‫ک‬
------‫یھبکناہرڑھکےوہرک‬-‫نکا ھیوںےسیچبوکڑتناےکاجرےہےھت‬،‫اجےت‬
MATHEMATICS:
‫ھجمسںیمہن‬٫‫یھبکادنرآرکٹیپالہسنارشوعرکدےتی‬،‫اجھکےنےتگل‬---
1. Add 5pq, −12pq, 2pq⁄3, 6pq. ‫ت‬
2. Add 5x + 7y − 9z, 5x − 7y + 2z, x − 3y − 2z, 3z − 6x + ‫اورارگںیمانیکاوڑینھوکدنا‬،‫ےہ‬------‫آناھتایکرکںی–"ایکےبوہدہ‬
‫ا‬
4y by column method. ‫ناوریچ‬----------‫ج؟"ادنرڑھکےوچریناگنوہںےس‬،‫السیئداھکیدوں‬
3. Subtract 1 − x + 4x2 − x3 from 5x3 − 2x2 + 2x + 3 by ‫دنہایلکاکاسامنےیل‬٫‫اخےنیکرطفدھکیرےہےھتہکاافتقےسونب‬
column method.
:‫آہتسہےساہک‬،‫ادرھےسذگری–اچچےناےساشارےےسالبنا‬
4. Add (x3 − 1), (2y3 − 3y), (4z3 − 5z2).
5. Subtract 9x3 − 5x2y + 7xy2 − 2y3 from 4x2y − 3x3 + ‫ناوریچاخےنںیمںیہک‬٫‫وھکیئگےہ‬---------‫امہری‬٫‫“ونبایاکمویجیک‬
6y3 − 2xy2. "‫وہالرکدےیگ؟‬٫‫ریھکیھت‬
6. Subtract 5a2b⁄9 from 2a2b⁄3.
7. Multiply (-6ab2⁄5) by (65a2b⁄36).
8. Find the value of (-63pqr3) ÷ (-7p3q2r).
9. Arrange the multiplicand in right order of power of
given expressions below and multiply.