SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 05
CCT: 18FIZ5005W

Fase (3,4,5) Grado:______ Grupo:_______ Campo formativo propuesto en el proyecto:

Nombre del proyecto:
Metodología didáctica para el proyecto:
Propósito:

Programa sintético Programa analítico

Ejes articuladores propuestos en el Eje(s) articulador(s) propuesto(s) en el
proyecto: codiseño:

Contenido Contenido contextualizado al realizar el

Proceso de desarrollo de aprendizajes codiseño:
Programa analítico
PRIMER PLANO: ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO DE LA ESCUELA (Elementos del diagnóstico del grupo, la escuela, condiciones de la comunidad, problemática)

SEGUNDO PLANO: CONTEXTUALIZACIÓN (Los contenidos del “Programa Sintético” que le corresponden a la fase educativa) ¿Qué contenidos nos permiten atender esos aprendizajes?

TERCER PLANO: CODISEÑO (Los contenidos que pudieran incorporarse según las necesidades y características del grupo que no necesariamente se encuentren en los Programas Sintéticos)

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Av. Revolución esquina con calle Tuxpan, Col. El Tecolote.
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PLANO DIDÁCTICO

Metodología didáctica: Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Fase 1. Fase 2. Fase 3.
Planeación Acción Intervención
Momento 1. Identificación Momento 4. Acercamiento Momento 8. Integración

Momento 2. Recuperación Momento 5. Comprensión y Momento 9. Difusión

producción

Momento 3. Planificación Momento 6. Reconocimiento Momento 10. Consideraciones

MATERIALES: Momento 7. Concreción Momento 11. Avances

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

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PLANO DIDÁCTICO

Metodología didáctica: Aprendizaje basado en indagación. STEAM como enfoque.

Fase 1. Fase 2. Fase 3. Fase 4. Fase 5.
Introducción al tema. Diseño de investigación. Organizar y estructurar las Presentación de los resultados Metacognición.
respuestas a las preguntas de indagación.
específicas de indagación.
Uso de conocimientos previos sobre
el tema a desarrollar.

Identificación de la problemática. Desarrollo de la indagación. Aplicación.

MATERIALES:

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

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PLANO DIDÁCTICO
Propuesta metodológica Aprendizaje Servicio (AS)
Fases, pasos o etapas de la
Acciones Materiales
metodología

Etapa 1. Punto de partida

Etapa 2. Lo que sé y lo que

quiero saber

Etapa 3. Organicemos las

actividades

Etapa 4. Creatividad
en marcha

Etapa 5. Compartimos y
evaluamos lo aprendido

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

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PLANO DIDÁCTICO
Propuesta metodológica Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Fases, pasos o etapas de la
Acciones Materiales
metodología

1. Presentemos

2. Recolectemos

3. Formulemos el problema

4. Organicemos la
experiencia

5. Vivamos la experiencia

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

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