FÍSICA

Tema: ANÁLISIS VECTORIAL

 𝒂

OBJETIVOS
𝒗
 Usar una herramienta matemática llamada vector.

 Diferenciar las operaciones escalares de las vectoriales.

 Emplear los diversos métodos para sumar vectores. 𝑭𝒈

𝑭𝒓𝒆𝒂𝒄

𝑭𝒂𝒄
 En la Natación:
¿Qué es el análisis vectorial ? ¿Qué podría representar el
vector de color morado?
Es el campo de las matemáticas que se
encarga del estudio de los Vectores. ¿Qué podría representar el
vector de color verde?
En la naturaleza que nos rodea, muchos
fenómenos físicos están relacionados con
el análisis vectorial.
En los videojuegos : Para programar los movimientos de un
personaje los conocimientos del análisis vectorial son muy
En el fútbol:
importantes.
Clic en video
¿Qué podría
representar el vector
de rojo ?

¿Qué podría
representar el vector
de azul ?
 VECTOR

Un vector es una herramienta matemática que permite representar una serie de magnitudes físicas, tales
como el vector posición , velocidad, aceleración, fuerza, el momento de una fuerza ,etc.

𝒈
REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE UN 1. Módulo
VECTOR Es el valor numérico del vector; geométricamente representa
el tamaño del vector .
Se representa mediante un segmento de
Notación: 𝐴 o 𝐴: se lee “el módulo del vector 𝐴"
recta orientado (flecha).
Del gráfico:
A: Origen Línea de 𝑜 𝐴 = 10 𝑢
10𝑢 𝐴 𝐴 = 10 𝑢
B: Extremo acción
B
Nota: El módulo de un vector siempre es
positivo.
𝑨
Del gráfico:
𝐶
𝜽 : Dirección 𝐵 𝐵 =3 𝑢 𝐶 =2 𝑢
+𝑋
A 𝐷 Aplicamos Teorema de Pitágoras:
4𝑢 𝐷 = 42 + 32
Notación
𝐴: se lee “el vector A” 1𝑢 3𝑢 𝐷 = 25 𝑢 → 𝐷 = 5 𝑢
1𝑢
 REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE UN 2. Dirección (𝜽)
VECTOR Ángulo en sentido antihorario que inicia en el semieje
X positivo (+X) y termina en la ubicación del vector.
Se representa mediante un segmento de
recta orientado (flecha).
𝐴
A: Origen Línea de 𝐵 𝜃 = 150°
𝜃 = 60°
B acción
B: Extremo +𝑋 +𝑋

𝑨 𝐶 𝜃 = 90°
𝜃 = 0°

𝜽 : Dirección +𝑋
+𝑋 +𝑋 𝐸
A
𝜃 = 180°
Notación
𝐷
+𝑋
𝐴: se lee “el vector A”
ALGUNOS TIPOS DE VECTORES vectores coplanares
vectores colineales Es el conjunto de vectores contenidos en un mismo
plano.
Son aquellos vectores contenidos en una misma 𝐶
líneas de acción 𝐵
𝐴
𝐷
𝐴 𝐵 𝐶 𝐷

vectores concurrentes
vectores paralelos Es aquel conjunto de vectores cuyas líneas de acción se
cortan en un mismo punto).
Son aquellos vectores contenidos en líneas de
acción paralelas (se pueden ubicar en una
misma línea de acción) 𝐵
𝐴 𝐵 𝐴
𝐶
𝐶 𝐷
𝑐𝑜𝑛𝑐𝑢𝑟𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
 REPRESENTACIÓN CARTESIANA DE UN VECTOR Entonces:
Considere un vector 𝐴 en el plano cartesiano: 𝐴 = 7; 6 − 1; 1 𝐴𝑋 𝐴𝑌

𝐴= 7−1 ; 6−1 𝐴 = 6; 5

𝒀 Donde:
(7; 6) 𝐴𝑋 : 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐴 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑋
6 𝐴𝑌 : 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐴 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑌

𝐴
aplicando el teorema de Pitágoras en el triángulo
𝐴𝑌
sombreado:

1 𝐴 = 𝐴𝑋 2 + 𝐴𝑌 2
(1; 1) 𝐴𝑋 𝑿
1 7 Entonces:

𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝐴 = 62 + 52 𝐴 = 61
𝐴 = −
𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑒𝑛
 SUMA VECTORIAL

La suma de dos o más vectores es otro vector denominado vector RESULTANTE 𝑹 , el cual reemplaza a los
vectores que se suman.
Vamos a sumar dos vectores 𝐴 y 𝐵 que parten del
origen de coordenadas. 𝐴= 5 ; 1

𝒀 𝐵= 1 ;4

𝑅 = 𝐴 + 𝐵 Las componentes del

6 ;5 vector R resultan de la
5 = 5 ;1 + 1 ;4
suma de las respectivas
4 componentes de los
𝑅 = 5 + 1 ; 1+ 4
vectores A y B.
𝐵 𝑅 𝑅= 6 ; 5
Componente del Componente del
vector R en el eje X vector R en el eje Y

1 Se forma un paralelogramo donde el vector R es la

𝐴 𝑿 diagonal que parte del origen común de los vectores A y B.
1 5 6
 MÉTODOS PARA SUMAR VECTORES

MÉTODO DEL PARALELOGRAMO CASOS ESPECIALES:

Cuando los dos vectores presentan igual módulo:
𝐵 𝑅
𝜃 𝑅
𝑅 𝑅
𝐴 𝐴 𝐴 𝐴
60° 120°
𝑅 = 𝐴2 + 𝐵2 + 2𝐴𝐵 𝑐𝑜𝑠 𝜃
𝐴 𝐴 𝐴
Si 𝜃 = 90°
𝑅 =𝐴 3 𝑅 =𝐴 𝑅 =𝐴 2
𝐵
𝑅

𝐧𝐨𝐭𝐚:
𝐴
En estos tres casos particulares la resultante hace el papel
de bisectriz en las figuras mostradas.
𝑅 = 𝐴2 + 𝐵 2
 RESOLUCIÓN
APLICACIÓN 2 3N

Dado el conjunto de fuerzas que

6N 30°
actúan sobre la armella ¿Cuál es el
módulo de la resultante?
60°
30°
2 3N 30°
6N
2 3N
5N

60° R 60°

Por el método del paralelogramo:

30° 5N
𝑅 = 𝐹1 2 + 𝐹2 2 + 2𝐹1 𝐹2 cos 𝜃
2 3N
5N = 52 + 62 + 2(5)(6) cos 60°

2 1
= 𝐹2+2 (60)
1 ++36
𝐹25 + 2𝐹12𝐹2 𝑅 = 91 N
 MÉTODOS PARA SUMAR VECTORES
Método del triángulo
MÉTODO DEL POLIGONO
𝐵 𝑅 𝐷
𝐵 𝐴
𝜃 𝜃 𝐶
𝐶 𝐵
𝐴
𝑅 𝑅
Para 𝜃 = 0° ∶ 𝑅𝑚𝑎𝑥 =𝐴+𝐵
𝑅 𝐵 𝐷 𝐵
𝑅𝑚𝑎𝑥 𝐵 𝐴
𝐴 𝐵
𝑅 =𝐴+𝐵+𝐶+𝐷
𝐵
Para 𝜃𝑅 = 180° ∶ 𝑅𝑅𝑚𝑖𝑛 = 𝐴 − 𝐵 Observación:
𝐵
𝑅𝑚𝑖𝑛 𝐵
𝐴 𝐶
Observación: 𝐷 𝑅=0
𝐵
𝑅=0
𝐴 𝐵
Son vectores opuestos: 𝐵 = −𝐴 𝐴
 Tener presente: 1u 1u
En el método del polígono no 1u 𝐶 1u
importa que vector tomemos 𝐴
primero, siguiendo los pasos
indicados, siempre se tendrá el 𝐵 𝐶 𝑅
mismo vector resultante. 𝑅
𝐵
1u
1u 𝐴
𝐶
𝑅 =𝐴+𝐵+𝐶 𝑅 =𝐵+𝐶+𝐴

𝐵 1u 1u
𝐴
1u 1u
𝐴 𝐵
𝑅 𝑅
𝐵
𝐴

𝐶 𝐶

𝑅 =𝐶+𝐴+𝐵 𝑅 =𝐶+𝐵+𝐴
 RESOLUCIÓN
APLICACIÓN
Según el gráfico:

𝑬 𝑭 𝑩

𝑫
𝑮 𝑪

Por definición de vector resultante:

𝑅 = 𝐴 + 𝐵 + 𝐶 + 𝐷 + 𝐸 + 𝐹 + 𝐺

𝟎 𝟎

∴ 𝑅 = 0
 RESOLUCIÓN
APLICACIÓN Sean dos vectores 𝐴 y 𝐵, nos piden
determinar el módulo del vector
resultante cuando son
Si la máxima y mínima resultante de perpendiculares.
dos vectores es 7 u y 3 𝑢, calcule el
módulo del vector resultante cuando
ambos vectores sean perpendiculares. Ahora usamos el teorema
𝐵 𝑅 de Pitágoras:

𝑅 = 52 + 22

𝐴 𝑅 = 25 + 4
Piden: 𝑅 𝑅 = 29 u
Según el dato del problema
𝑅𝑚𝑎𝑥 = 7 = 𝐴 + 𝐵
+
𝑅𝑚𝑖𝑛 = 3 = 𝐴 − 𝐵
10 = 2𝐴
𝐴=5u
𝐵 =2u
 DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR

Dado un vector lo reemplazamos por dos o más vectores, a Donde:

los cuales llamaremos vectores componentes.
Se puede descomponer a un vector, en dos componentes 𝐴𝑋 ∶ componente X del vector 𝐴.
con direcciones mutuamente perpendiculares.
A ello se denomina DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR
de un vector. 𝐴𝑌 ∶ componente Y del vector 𝐴.

𝒀 El vector A es la resultante de sus componentes 𝐴𝑋 y 𝐴𝑌

𝐴 = 𝐴𝑥 + 𝐴𝑦
𝐴𝑌 𝐴𝑌
𝐴 Los módulos de las componentes se determinan como:

𝑨𝑿 = 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝜽

𝜃 𝑿 𝑨𝒀 = 𝑨 𝐬𝐞𝐧 𝜽

𝐴𝑋
 TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS:

Generalmente la descomposición rectangular se realiza con triángulos rectángulos conocidos:

45°
53°
5k k 2
3k k

37° 45°
4k k

60°
2k 25k 74°
k 7k
16°
30° 24k
k 3
 RESOLUCIÓN
APLICACIÓN
Realizamos la descomposición rectangular de los vectores mostrados.
Determinando los módulos de las componentes:
Determine el módulo de la
resultante de los vectores dados
(𝐴 = 10 𝑢; 𝐵 = 7 2 𝑢 ).
𝐴 𝑌
𝑌
𝐴 𝑌
10𝑢
8𝑢 𝑅
𝑅𝑦 = 1𝑢 𝑋
53° 𝑋 53° 7𝑢 𝑋 𝑅𝑥 = 1𝑢
45° 45°
6𝑢
𝐵 calculo de 𝑅
7 2𝑢
7𝑢
𝑅 = 𝑅𝑥2 + 𝑅𝑦2
𝐵
𝑅 = 12 + 12

𝑅 = 2 𝑢
 Ejemplo
VECTOR UNITARIO
Hallar un vector unitario de la misma dirección que
El vector unitario de un vector 𝐴, denotado el vector .
como μA se define como aquel vector que tiene
igual dirección que el vector A y cuyo módulo es Sabemos que:
igual a la unidad.
𝑣
𝜇=
𝑣
𝐴 𝐴=4𝜇
1u Calculo del modulo:
1u 𝐴= 𝐴 𝜇
𝜇 1u
1u 𝐴
𝜇=
𝐴 Luego:
 CURSO DE FÍSICA Ejemplo
A los ejes de coordenadas cartesianas X e Y, se
(ASM 2020)
Consideremos el siguiente vector 𝐶 en el plano XY ¿Cuál
asocia vectores unitarios característicos:
es la expresión del vector usando los vectores unitarios?
𝑌
+𝑗
−𝑖 +𝑖 𝑌
𝑋 𝑖 = 𝑗 =1
(2 ; 11) 𝐶𝑋
−𝑋 11
−𝑗

𝐶
Los componentes rectangulares del vector A 𝐶𝑌
pueden expresarse en función de los vectores 1 (9 ; 1)
𝑋
unitarios: 𝑖 y 𝑗 . 2 9
Por ejemplo:
el vector C se puede representar con sus componentes
𝑌 𝐴𝑋 = 𝐴𝑋 𝑖 𝐴𝑌 = 𝐴𝑌 𝑗 rectangulares:
𝐴
𝐶 = 9; 1 − (2; 11)
Expresión en función
𝐴𝑌 de vectores unitarios 𝐶 = (7; −10) Expresión cartesiana del vector C
del vector A luego:
𝜃 𝑋 Expresión del vector C en función
𝐴 = 𝐴𝑋 𝑖 + 𝐴𝑌 𝑗 𝐶 = 7i − 10j
𝐴𝑋 de vectores unitarios
 APLICACIÓN RESOLUCIÓN
Piden

Para los vectores mostrados, determine la 𝑅 =𝐴+𝐵+𝐶+𝐷 𝐴 = 3𝑖 + 0𝑗

resultante. 𝐵 = 0𝑖 +1𝑗
Realizando la descomposición
Y rectangular de los vectores C y D: 𝐶 = −5𝑖 − 4𝑗
𝐷= 5𝑖 − 𝑗
𝐵 5
1 𝐵 𝐴 + 𝐵 + 𝐶 + 𝐷 = 3𝑖 − 4𝑗
𝐶
𝐶 4
𝐴 𝑅 = 3𝑖 − 4𝑗
𝐴
3
𝐷 5
1
1u 𝐷
X
1u 1u
1u