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TEORÍA DE EXPONENTES 11.

Raíz de raíz
m n m.n
a a
TEORÍA DE EXPONENTES:
Estudia todos los tipos de exponentes y las leyes 12. Potencia de potencia.
que los rigen.
 am    an 
n m
 am.n

1. Producto de bases iguales.


ECUACIONES EXPONENCIALES.
an .am = am + n

Definición: se caracteriza por que la incógnita


2. División de Bases iguales.
aparece en el exponente.
am
 am  n ; a  0
an Caso:

3. Potencia de un Producto. I) Si: x a  xb  a  bx  0,1


n n n
(a.b) = a .b
II) Si: x a  ya  x  y  a  0
4. Exponente negativo
a  n  1n ;a  0
a III) Si: aa  x x  x  a

5. Exponente cero IV) Si:


xx aa xa
o
a =1;a0
Pasos para resolver ecuaciones exponenciales:
6. Potencia de una fracción.
a an
n 1). Transformar en potencias de bases iguales.
   n ;b  0
b b
2). Igualar los exponentes.
7. Exponente negativo de una fracción.
3). Resolver la nueva ecuación.
n n
a b
     ;a  0  b  0
b a Ejm: 1 Resolver;

8. Exponente fraccionario 72x 5  7x  3  2x  5  x  3  x  8


m n m
n
a n  am  a
Ejm: 2 Resolver;
9. Raíz de un producto
m m m
a.b  a. b

10. Raíz de un cociente


n
n a  a
b n b

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 1


a  1 3a  2
6. Hallar el valor de: E  
2b  3 b  1
si se cumple que: a b
4= 8
a) 1/4
b) 3
2-1 2-1 3-1 c) 2/3
9 + 36 + 125
1. Al efectuar E= se obtiene: d) 7/3
2-1
4
e) 2/5
a) 1
b) 3
x x-1 -3x
c) 5 7. Calcule “x” en: x = 9 , responda con: x
d) 7 a) 1
e) 9 b) 3
c) 2
0 -0 d) 4
-3-3 -1 2-2
8 + (9 ) e) 6
2. La simplificación de E= es:
-35 3-6 -0.5
(125 ) - 36
a) 5 -1 3 -1
5 -4-2 -4-2
8. Efectuar y reducir: 243 × 27
b) 10
a) 1/9
c) 15
b) 1/3
d) 20
c) 9
e) 25
d) 3
e) 1
x+3 x+1 x
2 +2 -2
3. La simplificación de E = x+1 x es:
2 +2 5
x x
9. Hallar el valor numérico de: E =3 ,
a) 3 x
b) 5 60
c) 7 cuando x = 2 7
d) 9 1
e) 11 a) 2 7
b) 24
mm+1 m2
4. Si mm1  3 calcular E = 27 c) 25
a) 1
d) 22
b) 2
e) 1
c) 3
d) 4
10. Después de operar, el exponente de X es:
e) 5
7 3 7 3
x x x x........
7
5 2 3 7 a) 1/2
5  25    8  2  2
25
5. Reducir: M    .   .  .  .  b) 1/3
 2  4   125   5   4  c) 1/5
a) 1 d) 1/7
b) 2 e) 1/21
c) 3
d) 4
e) 5

2 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


(x2 -x+1)-1 2
 9.3m
2 2
 x3 +1  9m
1+x-1  x-1 
 16. Al simplificar E m 2
2 .
11. Simplifique: P =  x 2
 4.2m
2 2

   6m
  Se obtiene:
Siendo: x0 a) 2/3
a) x
x b) 3/2
b) x 3 c) 3
c) x d) 5
d) x x e) 7
e) x
38 n.36
17. Al simplificar E  , se obtiene:
12. Indicar el exponente final de “x” en: 27 2 n 1  93n 1
 x-xx + xx-x  -x-x a) 3
M=  .x
-x-x xx b) 3 n
 x + x 

a) 1 c) 6
b)  x  x d) 9
c) x x e) 27
d)  x x
e) x x 3a1  3a2  3a3  3a4
18. La simplificación 5 es
3a1  3a2  3a3  3a4
x2
 2
 x3  8 2x  3x  4


a) 3
13. Reducir:   b) 6
x 2
 32x 
 
c) 9
a) 1 d) 12
b) 2 e) 15
c) 3
d) 4 b2
a2a  aa
2 2

e) 5 19. Al simplificar E  b2  a 2
b2
, se obtiene:
a 2b  a a
2 2

 1 1 1 
x a) 1
 x x  x1 x 
14. Simplificar: N   b) 1/a
 2 
 xx x
1
 c) a
 
a) x d) a 2
b) 1/x e) a 3
c) 1
d) 0 CLAVES:
e) 2
1. D 2. E 3. A 4. C
5. A 6. D 7. B 8. B
1  2a 1  3b 1  4c 9. D 10. C 11. E 12. D
15. Reducir: M  a b c
1  2 a 1  3 b 1  4c 13. B 14. A 15. D 16. B
a) 1 17. B 18. A 19. B
b) 3
c) 7
d) 9
e) 21

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 3


2x 26
6. Calcular x2  5 a partir de: 3 4  81
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
7 x 7 7 E) 5
x 2.7  x 2 .7
x x
2 x14
1. Al simplificar: E ,
7 x 7 7x 7 5 5
x 81 81 5 81...
7. Calcular: A
se obtiene: 4
32 
4
32 
4
32  ...
A) x
A) 3/2
B) x 2
B) 2/3
C) x 7 C) 4/3
D) x D) 4/5
E) x x E) N.A

2. La simplificación de la expresión x n  5n 1
n2 n2
8. Resolver: n 
n
4 16 80n  xn 4
 252n  402n  2
16n  64n
2
A) 10
2 n n n
 es: B) 20
 202  322 
  C) 14
A) 0.25 D) 10
B) 0.5 E) N.A.
C) 1
D) 1.25 2
E) 2 9. Resolver: x 2x 
2
1
12  48  108 A)
6 3
16
2
4 1
3. Efectuar: 2 B)
4
A) 1 1 1
B) 2 C) y
2 4
C) 3/ 2 1
D)
D) 2 8
E) 4
2 E) N.A.

10. Luego de resolver : xx0,5  0,5 “x” toma la


4. Simplificar: forma de 4n donde “n” es igual a:
A) -4
A) 1/7 B) -7
B) 2 C) -10
C) 15/7 D) – 12
D) 3/7 E) -16
E) 7/3
CLAVES:
5. Efectue:
1. A 2. D 3. B 4. C
A) 1 5. A 6. C 7. A 8. B
B) 2 9. A 10. A
C) 2/3
D) 3/2
E) 0

4 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


ECUACIONES 6. Dado que: xn xn = x
3

EXPONENCIALES Hallar el valor de: E =


n
n
A) 3
1. Hallar el valor de n en:
B) 9
72 (7 n  342 )  7 n 1
C) 27
A) 3
D) 2
B) 9
4
C) 16 E) 2
D) 4
E) 3
7. Siendo:
5
x = 22 e y = 22
4

16
x5
x 5m 1 3
. x m3 Hallar el V.N. de: H=
2. Calcular el valor de “m” si: 4
8
y3
5m 1
x
A) 4
es equivalente a x5. B) 8
A) 2 C) 16
B) 3 D) 32
C) 4 E) N.A.
D) 5
E) N.A.
8. Si: 3x = 2, calcular el valor de: 9x+1
A) 9
2x x 2 xx x B) 18
3. Si: x  2 . Hallar x 4x
C) 27
A) 1
D) 36
B) 2
E) N.A.
C) 4
D) 8
9. Obtener el valor de “x” de la ecuación:
E) 16
x 2 x 1
28  44
a a aa A) 3
4. Si: x 4. x  4a  x 3 / a B) 6
Entonces a2 vale: C) 7
A) 64 D) 9
B) 2 E) N.A.
C) 4
D) 256  1 
2
 
E) 16  
 2 a
10. Encontrar “a” en: 2  22

5. Dado que: 5x–1 + 5x + 5x+1 = 155 A)


2
2
Calcular el valor “n” en: xn = 64
2
A) 1 B) –
2
B) 2
1
C) 3 C)
2
D) 6
D) 2
E) NA
E) 1 – 2

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 5


x 1 x 16. Resolver:
11. Si: xx = 3, calcular: N = x x
x2 x4
A) 27 6925  69625
B) 81 A) -2
C) 162 B) -4
D) 243 C) -6
E) N.A. D) 2
E) 4
12. Determinar “n” para que:
(0,1)(0,2) (0,2)(0,1) = (0,002)n
17. Si: 125.5x  55 Hallar: A = 2 – x
A) 10
A) 6
C) 10–2
B) 10
E) 2  10–2
C) 8
B) 10–1 D) -6
D) 2  10–1 E) -8

13. Hallar la relación entre x e y, si se cumple: 2x 1


18. Si: 5 5  55 Hallar: x 2  1
A) 169
B) 171
C) 168
A)
x 2
 D) 172
y 3
E) 99
x 1
B) 
y 2
y 5
19. Hallar “x”: 2x 1  2x  2  2x 3  28
C) 
A) 5
x 3
x 1 B) 3
D) 
y 3 C) 4
E) N.A. D) 2
E) 6
3
a 9
14. Calcular “a” en: a 
3 20. Si: 3x  2.22  x  1,5 . Hallar: K  5x 1
A) 3 A) 125
B) 2 B) 225
C) 3–2 C) 5
D) 2–2 D) 1
E) N.A. E) 25
x
xx 21. Resolver la ecuación:
15. Hallar x en: x  3
3 2x  3  2x  2  2x 1  2x  50x
A) 3
B) 3 Dar como respuesta “x2”
A) 1/4
1
C) 3 2 B) 9/4
D) –3 C) 4/9
E) N.A. D) 9/25
E) 4

6 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


22. Calcular el valor de “x” en la ecuación. 26. Determinar el valor de “x” en la ecuación:
x x 1 3 3x 1
 1  3  2  2  4  1
          216 2
1
 3  5  11   3x  7 x  3
 8
A) 1/3 A) 2/3
B) 1/2 B) 9/2
C) 5/3 C) 5/3
D) 2/3 D) 3/5
E) 3/2 E) 2/7

23. Siendo: 27. Calcular el valor de “x” en la ecuación:


x  6 2x  6  .........  2x  6  1024

2    1 5
1024 sumandos  x 1  x  2 83 64
 
  3
Determinar: 4 2 16

A
8 3
x  x2  x  2 A) -2
A) 1 B) 1/3
B) 2 C) 1/2
C) 4 D) 3
D) 16 E) 2
E) 256
28. Proporcionar la raíz cúbica de “x” si:
24. Luego de resolver la ecuación: x 2 x 3 x 4
xx . xx . x x  " x" radicales  496
27 9x  3  3 3 , determinar " x  1"
A) 3
A) -4 B) 2
B) -3
C) 2
C) -2
D) 1 D) 3 3
E) 2 E) N.A.

25. En la ecuación:
CLAVES:
3 3 3
81  81  .....  81  361x

 1. B 2. B 3. C 4. C
5 radicales
5. E 6. D 7. C 8. D
Determinar “x2” 9. D 10. A 11. B 12. B
A) 9 13. D 14. C 15. A 16. C
B) 4 17. B 18. C 19. A 20. E
C) 9/4 21. A 22. E 23. B 24. B
D) 9/16 25. E 26. C 27. E 28. B
E) 16

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GRADOS POLINOMIOS VALOR NUMERICO: Es el valor que se obtiene al
reemplazar las variables de una expresión por
ESPECIALES valores numéricos determinados.
VALOR NUMÉRICO Veamos algunos ejemplos:

GRADOS DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS  Si: P(x) 5x2 -3, hallemos P(1). Para lo cual será
necesario efectuar el siguiente cambio: x =1 en
GRADO: Es la categoría que se asigna a una la identidad. P(1)= 5(1)2-3
expresión algebraica de acuerdo a los exponentes
que presentan sus variables. Las clases de grados P(1) =2

son: NOTA: Si reemplazamos la variable (letra) por un número, la


identidad () se transforma en igualdad (=).
I) GRADO RELATIVO (G.R.).-
Cuando se considera a una sola variable.
POLINOMIOS ESPECIALES
II) GRADO ABSOLUTO (G.A.).- Cuando se
considera a todas las variables. POLINOMIO HOMOGENEO: Es aquel polinomio
que tiene todos sus términos del mismo grado, estos
POLINOMIO: Llámese así a toda la expresión polinomios serán de 2 o más variables.
algebraica racional entera.
* P( x ; y )  x2 y5–3x5 y2 + x7 .
NOTACION:
GH = 7
Grado de homogeneidad =

POLINOMIO ORDENADO: Es aquel polinomio


donde los exponentes de una determinada variable
solo aumentan o disminuyen en cada término.

 LECTURA:
 P(x; y) x7 + x4 y2–2x y5. Es ordenado en forma
P (x ; y): “P ” de “x” “y” decreciente con respecto a la variable “x” pero
con respecto a la variable “y” está ordenado en
 SIGNIFICADO: forma creciente.

P (x ; y): “P” depende de “x”  “y”; POLINOMIO COMPLETO: Es aquel polinomio que
“P” está en función de “x”  “y”. tiene al menos una variable en todos sus términos
que posee todos los exponentes naturales, desde un
Ahora veamos la representación correcta de todo número completo pero con respecto a una de sus
polinomio: variables (completo en “y”).
 P(x) 4x2 : “P” de “x”es idéntico a: 4x2.
 P(x;y) x2 +5y2 +1: ”P”de “x””y” es idéntica a: Observar que el número de términos que tiene un
x2 +5y2 +1 polinomio completo es una unidad más que el
mayor exponente de su variable que aparece en
VALOR NUMERICO DE EXPRESIONES todos sus términos desde el mayor exponente hasta
MATEMATICAS el exponente cero.
# Términos = GR
+1

8 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


Para los ejemplos anteriores tenemos. Notar que hemos obtenido el mismo valor
numérico con lo cual podemos afirmar que los
 P(x)  x – 5x2 + 4 # términos = 2+1=3 polinomios son equivalentes

 P(x)  x4 y + 5xy3 – 2x2y2 +x3


a=mb=n c=p
Notar que “y” es la variable, que aparece en todos
los términos admitiendo como exponentes a todos
los números naturales (3) hasta el menor (0). Luego
se tendrá # términos = 3 + 1= 4.

POLINOMIOS IDENTICOS: Son aquellos


polinomios donde sus términos semejantes poseen
igual coeficiente. Veamos un ejemplo:
1. Si:
 Dados: Determine el valor de
P(x) ax3 + bx +c  Q(x)  mx3+ nx +p. Si ellos
A) 99/100
son idénticos se denota así: P(x)  Q(x). Y
B) 100/101
C) 1
cumple: a=mb=n c=p D) 101/100
E) 2
POLINOMIOS IDENTICAMENTE NULOS: Es aquel
2. Si el polinomio
polinomio donde todos sus coeficientes son iguales
a cero. es nulo, calcule el valor de n.
A) 3/2
 Dado: P(x) ax3 + bx +c si: P(x) es B) 2
idénticamente nulo, se denota asi: P(x)0 y se C) 1/2
cumple que: D) 1
E) 0
a=0b=0 c=0
3. Si es un polinomio mónico de segundo
grado, tal que , calcule el
POLINOMIOS EQUIVALENTES: Son aquellos término independiente.
polinomios que teniendo formas diferentes aceptan A) 5
igual valor numérico para un mismo sistema de B) – 5
valores asignados a sus variables. Veamos un C) 7
ejemplo: D) 4
E) 6
 Dados:
4. Sea P un polinomio tal que
P(x;y)(x +y)2–(x–y)2  Q(x;y) = 4xy
Calcule el valor de .
Si ambos poseen el mismo valor numérico para A) 10
cualquier valor de “x” “y” entonces serán B) 6
equivalentes. C) 4
D) 2
Hagamos en cada uno de los polinomios el E) 0
siguiente cambio:
x = 2  y = 1.
P(2;1) = (2+1)2– (2–1)2 =8  Q (2;1)= 4(2)(1)8

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 9


5. Si es un polinomio 11. Calcular el valor de “m – n” en el monomio:
lineal y monico tal que: 3
am  n bn  6
, hallar √ P
√ a 2 / 3 . b1 n
A) 2 si es de 2do. grado respecto a “a” y de 7mo. grado
B) 4 absoluto.
C) 6 A) 5
D) 8 B) 3
E) 10 C) 2
6. Si es un polinomio mónico de segundo D) 1
E) 0
grado que verifica
Halle el coeficiente de su término lineal.
12. El grado absoluto de M es 6, hallar “b” si:
A) - 4
B) 2
C) 3
D) 1
E) - 2

7. Si el polinomio A) 2
B) 6
C) 4
es ordenado y completo, calcule el valor de
D) 3
E) 5
A) -15
B) -12 13. Si se cumple la siguiente identidad:
C) 1
m(x – 2) + n(x + 1)  4x – 17. Hallar m – n.
D) 5
A) 4
E) 15
B) 10
8. Si C) 5
D) 6
E) 4/3
y , calcule el valor de
14. Hallar el grado de homogeneidad del
A) 4/3 polinomio:
B) 1/3 P(x,y) = 8xm+n yn – 5xm+6 yn+4
C) 5/3 si se sabe que el grado respecto a “x” es menor en 2
D) 2/3 unidades que el grado respecto a “y”.
E) -4/3 A) 24
9. Si el polinomio: B) 23
C) 22
P(x;y) = 7xa+5 yb–1 + 3 xa+2 yb+1 – xa+3 yb+2
D) 21
tiene GA = 16 y GR(x) = 12, hallar a – b
E) 20
A) 6
B) 2
15. Calcular el valor de k + m + n, si P es
C) 4
homogéneo y de grado 17.
D) 5
E) 3 P(x,y,z) = 5x2m+3 (3yn+1 - xm–1 + zk-2)
A) 15
10. Indicar la suma de coeficientes del polinomio: B) 14
P(x)=(5x4 –3)n +(4x5–3)n–1 +(7x3–5)n–2 +5(x7+1)n– C) 13
2
(x–2) D) 12
A) 1 E) 11
B) 2
C) 3
D) 4
E) 0

10 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


16. Calcular la suma de coeficientes del siguiente 21. Calcular: A = P(x+1) + P(x–1) – 2 P(x),
polinomio homogéneo: Si: P(x) = 3x2 + 2x – 4
5
 7 2n2  3 A) 2
P(x,y) = 3ax n y  5 (a  b) x a y 2b  (11b  7)
B) 4
2
x 25 y 2n 17 C) 10
D) 6
A) 408
E) 8
B) 405
C) 40 22. Sea P(x) = (ax2 + 3x + b) (x + c) – 2x3
D) 402 Si GR (P) = 0, hallar el término independiente.
E) 407 A) 9/4
B) 27/4
17. Siendo: C) –27/4
P(x,y,z) = 3axa  2 yb  2  2b y a 1zc  3  5c xb  4 zc D) –9/4
Un polinomio homogéneo de grado “m + 2”. E) 9/2

an  bn  c n 23. Hallar el grado absoluto de:


Calcular: 1 n
(a  b  c ) n
A) 4
B) 5 Si:
a

b

c
C) 2 ab bc c a
D) 3 A) 1
E) 1 B) 3
C) 9
18. Hallar la suma de coeficientes del siguiente D) 27
polinomio: E) N.A.
P(x,y) = axa + bcxb yc + dyd
24. P(x) = x – 1 Q(x)= 2x – 4
Sabiendo que es completo y ordenado respecto a
Halle: P(Q(P(x + 1))) – Q(P(Q(x/2 + 2)))
sus dos variables.
A) 0
A) 6 B) 1
B) 4 C) 2
C) 5 D) 3
D) 7 E) –4
E) 3
25. Se definen:
19. Dado el polinomio ordenado y completo: P(x) = 1 + x + x2 + x3 + x4 + x5 + x6
b a a 5
cxb  a  a  ax a  2a  bx 2a  26  3x c 1    abc Q(x) = 1 – x + x2 – x3 + x4 – x5 + x6
P
Hallar el término independiente. Halle: E 
( 17 )
A) 13 Q
( 17 )
B) 12 A) 0
C) 10 B) –1
D) 14 C) 1
E) 11 D) 2
E) 17
20. Si el polinomio es idénticamente nulo, hallar
“m.n” CLAVES:
P(x,y) = (m+n)xy2 + 2x2y – 18xy2 + (n–m)x2y
A) 70 1. B 2. C 3. A 4. C 5. D
B) 79 6. C 7. B 8. D 9. E 10. A
C) 81 11. C 12. D 13. B 14. C 15. B
D) 90 16. E 17. D 18. C 19. B 20. E
E) 80 21. D 22. C 23. B 24. B 25. C

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 11


PRODUCTOS NOTABLES Producto de binomios con un término común.

1. Trinomio cuadrado perfecto (desarrollo de un *  x  a   x  b   x2   a  b  x  ab


binomio al cuadrado)
7. Identidad de Argand
*  a  b 2  a2  2ab  b2

*  a  b   a2  2ab  b2
2 *
 x2m  xm yn  y2n  x2m  xm yn  y2n   x4m 
x 2m y2n  y4n

2n 2n
Observación:  a  b  b  a  ;n  Z 
8. Identidades auxiliares

Corolario: identidades de legendre


a 3  b3  c3  3abc 

*  a  b 2   a  b 2  2  a2  b2 
 
*

 a  b  c  a 2  b2  c2  ab  ac  bc 
*  a  b 2   a  b 2  4ab a 2  b2  c2  ab  ac  bc 
* 1
  a  b 2   a  c 2   b  c 2 
2. Diferencia de cuadrados
2 

*  a  b  a  b   a2  b2  a  b  b  c   c  a   abc 
*
 a  b  c  ab  bc  ca 
3. Suma y diferencia de cubos
 a  b 3   b  c 3   c  a 3 
* a b  2 
 ab  b2  a3  b3 *
3  a  b  b  c   c  a 
a 
 

*  a  b   a2  ab  b2   a3  b3 9. Igualdades condicionales
 

4. Desarrollo de un trinomio al cuadrado. A. Si : a + b + c = 0 se demuestra que:

*  a  b  c 2  a2  b2  c2  2ab  2bc  2ca ... * a2  b2  c2  2  ab  ac  bc 

5. Desarrollo de un binomio al cubo. * a3  b3  c3  3abc ; Importante

*  a  b 3  a3  3a2b  3ab2  b3 ... 2


a 2b2  b2c2  c2a 2   ab  bc  ca  
*
 ab 2   bc 2   ca 2
6. Desarrollo de un trinomio al cubo

a 4  b4  c4 
 a  b  c3  a3  b3  c3  3a 2b  3a 2c  3ab2  3b2c 
*
3ac2  3bc2  6abc
*

2 a 2 b 2  a 2c 2  b 2c 2 
*  a  b  c 3  a3  b3  c3  3  a  b   a  c   b  c  * a5  b5  c5  5abc  ab  ac  bc 

12 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


3 3
6. Sabiendo que: x = 7; y = 5 +1 Halle el valor
2 2 3
numérico de: P = (x - y)[(x + y) + 2xy + (x - y) ] + 2y

a) 14
b) 8
1. Si: a  b  2, ab  3 c) 1
d) 12
a3  b3
Calcular el valor de: M  e) 16
a2  b2
a) 6
b) 5 7. Si: a  3 6  3 5  b  3 6  3 5 Halle el valor de:
2 2 2 2
c) 3 P = ab(a + 3b )(3a + b )
d) 7 a) 176
e) 4 b) 88
c) 11
4 2 4 d) 44
2. 1 (x  1)(x  1)(x  1)(x  1)
e) 352
a) 1
b) x8
x y z
c) x 2 8. A partir de la igualdad:   4
yz xz xy
d) x2  1
Calcular el V.N. de:
e) x 4
x ( x  yz)  y( y  xz )  z(z  xy )
M
x ( x  yz)  y( y  xz )  z(z  xy )
3. (x  1)(x  2)  (x  2)(x  3)  2(x  5)(x  2)  x
a) 8
a) 28
b) 6
b) x2  4x  28
c) 9
c) 2x2  12
d) 7
d) x+28
e) 5
e) NA

9. Si a + b + c = 0, entonces:
1 1 4
 
2x y 2x  y Calcule (a  b  2c)2  (a  c  2b)2  (b  c  2a)2
4. Sabiendo que: el valor de: E
a2  b2  c2
3x  y 2y x  3y 3
P    a) 9
2x 3x  y x  2y 10
a) 4 b) 8
b) 10 c) 11
c) 8 d) 10
d) 3 e) 7
e) 5
a2 b2
10. Si se sabe que:   3(a  b)
6z 3x+3y b a
2
5. Si: (x  y  z)  4z(x  y) Evalúe: P= 36
4(a8  b8 )
a) 36 Calcular el valor de:
(a2b2 )2
b) 216
3
a) 7
c) 6
b) 6
d) 6 c) 8
e) 6 d) 9
e) 5

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3 2 3 2 4 -4
16. Si:
a + a = 47 , encuentre el valor de:
11. Al reducir: E  
3 2 3 2 2 -2 6 -6
P=a +a +a +a
Se obtiene: a) 315
a) 11 b) 322
b) 10 c) 332
c) 9 d) 327
e) 329
d) 8
e) 7
17. Si: (a  b  c) 2  ab  bc  ac Halle el valor
2 2
a + b + ab + bc
numérico de: P=
12. Calcular: M  1  x  1  x ac + c
2

Si x = 0.75 a) -1
a) 0 b) 1
b) 1 c) -3
c) 2 d) 2
e) 3
d) 3
e) 4 2 -2
18. Si: x +x =2 Halle el valor de:
2 4 6 8 -8 -6 -4 -2
P =x +x +x +x +x +x +x +x
13. Halle el valor numérico de la expresión:
a) 8
3
x6  x12  y3 .3 x6  x12  y3 b) 2
c) 32
cuando x = 1998 e y = 2000 d) 4
a) 1998 e) 16
b) 2000
c) 1999 4 2 6
19. Si x + x +1 = 0 encuentre el valor de: P = x +5
d) 1 a) 6
e) 0 b) 7
c) 1

14. Calcular el valor numérico de: E  x  2 y 2  1 d) 5
e) 4
a b ab
 
Si: x   ; y 1
b a ab a b ab
20. Si: b  a  62 ; ab  0 Hallar:
3
a) 1 ab
b) 2 a) 1/2
b) 1
c) 3
d) 4 c) 3 2
e) 5 d) 2
e) 2

15. Si se sabe que: x2  y2  z2  xy  xz  yz CLAVES:


(x  y  z)10
Calcular el valor de: M9
x10  y10  z10 1. B 2. C 3. E 4. E
a) 4 5. D 6. A 7. A 8. D
9. A 10. C 11. B 12. B
b) 3
13. B 14. D 15. B 16. E
c) 1 17. A 18. D 19. A 20. E
d) 5
e) 2

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5. Sabiendo que: x  2  23 2x , calcular el valor de:
x 2
A 8
2x
A) 3
B) 4
C) 8
1. Calcular: E  x 1  y 1  z 1
Si: 2
x  2 xy 
2
z 0 D) 5
1 1 1 3 E) 5
  
xy xz yz 2
1 1
A) –2 a a a 8a
6. Si:   7 calcular: A  8 
B) – 3 b b b b
C) – 4 A) 2
D) – 5 B) 3
E) – 6 C) 5
D) 4
2. Si: a  b  c  0 E) 1
 2 2 2  2 2
Reducir: A   a  b  c   a  ab  b  7. Si: a4  b4  47  ab  1 reducir: S  a6  b6  2
2 2
 bc ac ab   b  bc  c 
A) 3
A) 4
B) 14
B) 3
C) 20
C) 0
D) 10
D) 2
E) 18
E) 1

(x  a)(x  b) x3
3. Si: x 2 3  2 3 8. Calcular el valor de: E   ; Si
a  2x  b ab
y  32 2  32 2
(a + 2x + b)(a - 2x + b) = (a  b) 2
Calcular: x  y
4 4
A) 11
A) 15 B) 0
B) 16 C) 4
C) 52 D) 2
D) 18 E) 3
E) NA

a b c
4. Calcular: M   
bc ac ab CLAVES:
Si se cumple: a  ac  b  bc
A) 4 1. A 2. B 3. C 4. E
B) 2 5. D 6. E 7. E 8. B
C) 5
D) 1
E) 3

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DIVISIÓN
TEOREMA DEL RESTO
DIVISIBILIDAD
PROPIEDADES GENERALES DE LA DIVISIÓN DE POLINOMIOS

a) El grado del cociente es igual al grado del dividendo menos el grado del divisor.
Q0 = D0 – d°

b) El grado del residuo es siempre menor que el grado del divisor, su máximo grado es una unidad menor
que el grado del divisor (a excepción de los polinomios homogéneos)
Rmáx = d0 –1

MÉTODO DE HORNER.
Así:

Ejemplo #1

2 x 6  5x 5  10 x 4  2 x 3  10 x 2  10 x  3
Dividir:
x 3  2 x 2  3x  4

Solución:

16 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


a
6. Hallar b
si la división: es exacta
2x  3x  x  ax  b
4 3 2

x 2  2x  3
a) 1
b) -1
1. En la siguiente división: 8x 4  6x3  23x 2  Mx  N c) 2
4x 2  3x  1 d) -2
determine el cociente: e) -1/9
a) 2x  3x  4
2
b)
7. Hallar el valor de (a si la división es exacta:
b) 2x  3x  4
2

ax 4  bx3  7x2  4x  3
c) 2x  3x  4
2
3x2  x  3
d) 2x  3x  4
2
a) 81
e) x  3x  4
2
b) 82
c) 83
2x 4  7x 3  16x 2  Ax  B d) 84
2. En la siguiente división: se e) 80
2x 2  3x  4
obtiene como resto: 13x+3; indicar A+B
a) 15 8. Calcular A – B si la división:
b) 30 12 x 4  Ax 3  Bx 2  31x 15
c) 45 4 x 2 5 x 3 es exacta.
d) -15 a) 5
e) -30 b) 6
c) 7
3. Señale la suma de coeficientes del cociente y d) 8
e) 9
residuo, al dividir: x  x  13x  30x  15
4 3 2

x 2  3x  5
a) -9 9. Calcular M + N si la división:
b) 13 Mx 4  Nx3  21x 2  x 12
c) 10 2x 2  4x 3 no deja resto.
d) 14 a) 24
e) 1 b) 25
c) 26
4. Hallar la suma de cociente y residuo al dividir: d) 27
x 5  2x 4  4 x 3  4x 2  x  1 e) N.A.
(x  1) 2
10. El resto de la división:
a) x  4x  7
3

6x 4  x 3 y  6x 2 y2  5xy3  3y 4
b) x  6x  2
3
2x 2  xy  2y2
c) x  3x  9
3
Es igual a – 16 cuando “y” es igual a:
d) x  5x  1
3
a) 3
e) x  7x  8
3 b) 2
c) 1
x 4  2x3  5x 2  Ax  B
d) 5
5. Calcule A+B si la división: e) 6
x2  x  2
tiene por resto (3x+14)
a) 5 CLAVES:
b) 7
c) 8 1. B 2. C 3. D 4. D 5. D
d) 9 6. A 7. A 8. C 9. E 10. B
e) 11

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MÉTODO DE RUFFINI  Gráficamente.

Este método es un caso particular de la división por


“HORNER” se emplea para divisores binomios de
primer grado de la forma:

[ ax b ] ; a  0

O transformables a primer grado.

PROCEDIMIENTO:
Ejemplo: Dividir: x3 – 2x2 + x – 5 entre x – 2
1. Se distribuyen en forma horizontal los
coeficientes del dividendo; en forma paralela a Solución
éste paso se iguala el divisor a cero, se despeja la Como el divisor es de primer grado aplicaremos el
variable y ésta se coloca en el ángulo inferior método de “Ruffini”.
izquierdo del gráfico.
Así: I) Divisor = 0  x – 2 = 0

II) Llevando a la gráfica de Ruffini:


2. El primer término del cociente es igual al primer
término del dividendo.

3. Luego éste valor se multiplica por el valor


despejado de la variable y el resultado se coloca
debajo del dividendo, se reduce y se obtiene el
segundo término del cociente.

4. Se produce como en paso III, hasta llegar al


último término del dividendo, al reducir
obtenemos el resto de la división el cual siempre
Q(x) = x2 + 1
será un valor numérico.
R(x) = –3

Para un buen entendimiento de éste método lo


dividiremos en dos casos.
SEGUNDO CASO:

PRIMER CASO P(x)  ax  b P(x)  ax  b ; [a  1]

 Cuando el primer coeficiente del divisor es igual


* Cuando el primer coeficiente del divisor es
a la unidad, divisor de la forma (x  B)
diferente de la unidad, divisor de la forma ax  b.

18 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


* Gráficamente

2x 4  5x 3  4x 2  3x  1
1. Indicar el resto en:
x3

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) -2
Por lo tanto deducimos que:
2. Hallar la suma de los coeficientes del cociente
de:
Q(x) =
2x 4  3x 3  4x 2  5x  6
R(x) = Resto 2x  1

a) 6
Ejemplo #1 b) 8
c) 10
Dividir: 12x  2x  19x  19x  x  7
6 5 4 3 d) 15
3x  2
e) 20

Solución:
3. Hallar el resto en: x 4  2x 3  m2 x 2  mx  m
x  m 1

a) -1
b) 1
c) 0
2) Llevando a la gráfica de Ruffini: d) 2
e) 3

x 4  2x 3  x 2  x  2
4. Indique el resto en:
x  2 1

a) -2
b) -1
c) 0
d) 1
e) 2

 Q(x) = 4x5 + 2x4 – 5x3 + 3x2 + 2x + 1


R(x) = –5

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 19


5. Para que valor de “m” la suma de los coeficientes 9. Calcular el valor de “”, si el resto de la siguiente
x  3x  5x  2x  m
4 3 2
división:
del cociente de la división: es
x2
2x5 3x 4 5x3  x  2
igual al resto 2 x 1
Es el triple del coeficiente del término central del
a) -5
cociente.
b) -6
a) 3
c) -7
b) 5
d) -8
c) 7
e) -9
d) 9
e) 11
6. Determinar la suma de coeficientes del cociente
50 49
6x - 3x +x+5
que se obtiene al dividir: 10. Al efectuar la siguiente división:
 
x -1
nx 4  n 2  n 1 x 3  x 2 n 2 x  n 2  7
x n 1 .
a) 154
Se observa que la suma algebraica del cociente y el
b) 158
resto es cero. Hallar el resto.
c) 163
a) – 9
d) 162
b) – 5
e) 150
c) – 7
n d) – 2
7. De la división: x  5x  4 calcule “n” si la suma e) – 4
x1
de coeficientes mas el residuo es 62.
11. Si los coeficientes del cociente entero de dividir:
8 x 4 18 x 3  ax 2  bx  c
a) 39
2x 3
b) 38
Son números consecutivos y el residuo es (-8),
c) 47
entonces el valor de: a + b + c es:
d) 52
a) 12
e) 42
b) 16
c) 14
nx n  x  n d) 21
8. Dividir por Ruffini: y dar como
x1
e) 18
respuesta la suma de coeficientes del cociente:

a) n2
b) (n - 1)
c) (n2 - 1) CLAVES:
d) (n – 2)
3 1. A 2. C 3. A 4. D
e) n
5. C 6. A 7. C 8. C
9. B 10. E 11. B

20 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


TEOREMA DEL RESTO
(Renne Descartes)

Finalidad
El teorema de Descartes o del resto se utiliza con la finalidad de hallar el residuo en una división, sin
efectuar la operación.

LEMA O ENUNCIADO DE DESCARTES


El resto de dividir un polinomio racional y entero P(x) entre un divisor binomio de la forma: (ax  b) o
 b
cualquier otra expresión transformable a ésta se obtiene al calcular el valor numérico de: P  
 a

RECOMENDACIONES PARA HALLAR EL RESTO EN UNA DIVISIÓN UTILIZANDO EL TEOREMA DEL


RESTO
a) Igualar el divisor a cero.
b) Calcular un valor para “x”
c) El valor de “x” se reemplaza en el dividendo y el valor obtenido es el de la división.

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA


La Divisibilidad algebraica tiene por objetivo determinar polinomios que no se conocen y calcular restos en
divisiones donde el teorema del resto no se puede aplicar directamente.
Para estudiar la divisibilidad algebraica, necesitaremos conocer los siguientes teoremas o principios
fundamentales:

1. Si un polinomio D(x) es divisible entre otro polinomio d(x), entonces existe otro polinomio Q(x) tal que:
D(x) = d(x).Q(x)

Cuando dos polinomios son divisibles, entonces el resto es nulo (CERO)


R(x) = 0

2. Sí, P(x) es divisible entre (x –a), entonces:


P(A) = 0 si, P(x) es divisible entre (x + b), entonces: P(–b) = 0

3. Sí, P(x) es divisible independiente por (x  a), (x  b) y (x  c), entonces P(x)

Es divisible por el producto: (x  a)(x  b)(x  c)


Es decir:
Sí:
P(x)  (x  a) r=0
P(x)  (x  b) r=0
P(x)  (x  c) r=0

P(x)  (x  a)( x  b)( x  c) r0


Entonces:

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 21


Nota: (x  1) 4n (x3 8)(x  4)
3. Calcular el resto de:
x 2  2x  2
También se cumple el proceso inverso, o sea si un a) -20
polinomio P(x) es divisible por el producto (x  a) (x b) 40
 b) (x  c) entonces, P(x) es divisible por cada uno c) 20
de sus factores. d) 14
e) -10
4. Sí al dividir un polinomio P(x) entre varias
expresiones por separado nos da un mismo resto 4. Sea “P” un polinomio en x divisible por
entonces al dividir dicho polinomio entre el (x 3  25 x  42 ), ¿Cuál será el residuo al dividir P(x)
producto de ellas nos arrojará como resto dicho entre (x-2)?
resto común. a) 2
b) -2
Así: c) 0
Sea P(x) un polinomio cualquiera y: d) 1
e) -1
P(x)  (x + a)  r = R
5. Halle el resto en la siguiente división:
P(x)  (x + b)  r = R 2 5 2 2
(x + 3x + 10) + 3(x + 3x + 6) + 21
2
x + 3x + 8
P(x)  (x + c)  r = R
a) 63
b) 41
Entonces: P(x)  (x + a)( x + b)( x + c) r=R c) 55
d) 48
e) 65

x367  2
6. Hallar el resto de la división
x2  x  1
a) x-2
b) x + 2
1. Hallar el resto en:
x 80  8x 77  2x  5 c) x2+1
x2
d) x + 1
a) -2
e) N.A.
b) -1
c) 0
7. Hallar el resto de dividir:
d) 1
e) 2  x  2 82  4  x  2 63  5  x  2 24  3  x  2 3  7
x 2  4x  5
a) x + 2
2. Hallar “n” si la división: es exacta:
b) 2x + 1
12 x 30  16 x 29  9x  n
3x  4 c) 2x- 1
a) 6 d) x + 1
b) 8 e) x-1
c) 10
d) 12
e) 16

22 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


8. Hallar el resto de dividir:
COCIENTES NOTABLES
4
3   x  1 x  2  x  3 x  4  
x  x  5  5 DEFINICIÓN
a) 4 Se denomina C.N., a ciertos cocientes de tal forma
b) 16 que sin efectuar la división se puede escribir su
c) 64 desarrollo.
d) 61 Es el cociente que se obtiene de divisiones exactas
e) N.A. entre binomios de la forma:
x n  an
9. El residuo que se obtiene al dividir: xa
 2x2n 3  2x3  4  entre  x2  1 es :
a) 6 CONDICIONES:
b) 5
c) 2  Resto = 0
d) 1
e) 4  n  entero y positivo

CASOS DE COCIENTES NOTABLES


x 3 a  x 3 b1  x 3 c 2
10. Hallar el residuo de: x 2  x 1
1er. caso:
a) 0
b) – 1
x n  an
c) x +1 ; Donde “n” es par o impar
xa
d) x – 2
e) 7
x n  an
 x n1  x n 2 a  x n 3 a 2   xan 2  an1
xa

CLAVES: 2do. caso:

1. D 2. D 3. A 4. C 5. E x n  an
6. A 7. E 8. B 9. E 10. A ; Donde “n” es impar
xa

x n  an
 x n1  x n 2 a  x n 3 a 2   xan 2  an1
xa

Los signos se intercalan (+ , –)

3er. caso:

x n  an
; Donde “n” es par
xa

x n  an
 x n1  x n 2 a  x n 3 a 2   xan 2  an1
xa

Los signos se intercalan (+ , –)

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 23


4to. Caso:

“n” es par o impar


x n  an No es cociente notable
;
xa
1. Determine los cocientes notables
PROPIEDADES
x8  y12

x 2  y3
x m  an
 Si: x 20  y10
xp  a q 
x 4  y2
Origina un cociente notable entonces se cumple:
x30  y 24

m n x5  y 4
  Número de términos
p q
2. Halle el número de términos del desarrollo del
cociente notable
Fórmula del término general:
xn2  yn4
Esta fórmula nos permite calcular un término x3  y 2
cualquiera del cociente en función al lugar que A) 6
ocupa. Se representa por: tk que leeremos como B) 16
término de lugar “k”. C) 12
D) 18
Para el caso: E) 8

3. Sea el cociente notable con 12 términos de su


x n  an desarrollo
,
xa
xa  y24
Q( x,y ) 
x 4  yb
Tendremos: tk  xnk ak 1
Halle el grado del noveno término.
A) 11
Para el caso: B) 15
C) 28
x n  an
D) 8
x n  an
ó E) 9
xa xa

4. Sabiendo que uno de los términos del desarrollo


Tendremos: tk  ( 1)k 1 xnk ak 1 notable de:
x a  yb
Q( x,y ) 
Regla para el signo: x  y2
es . Calcular .
 Cuando el divisor es de la forma (x – a) el signo
A) 100
de cualquier término es positivo. B) 200
C) 300
 Cuando el divisor es de la forma (x + a) el signo D) 400
de los términos que ocupan un lugar par son E) 50
negativos y los que ocupan un lugar impar son
positivos.

24 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


5. ¿Qué lugar ocupa el término independiente del 10. Hallar: “a + b + c” si el término central del
desarrollo del cociente notable x a  yb
x 27  x 9 cociente notable es xcy120
Q( x )  x 2  y5
x3  x 1 A) 284
A) 6 B) 456
B) 7 C) 391
C) 8 D) 289
D) 9 E) 322
E) no existe
11. Hallar la suma de los términos naturales del
6. Uno de los términos del desarrollo del C.N.
3 22 22
3 42
( x  y)m  ( x  y)m desarrollo del siguiente cociente: 3
3 42
xy
A) 602
16
Es de la forma p(x2-y2) calcular m + p. B) 160
A) 38 C) 1602
B) 43 D) 1702
C) 13 E) 2403
D) 21
E) 35 12. Calcular el valor de “m” si el tercer término del
desarrollo del cociente notable
 x34  x32  x30  ....  1 
 ( x2  1) 1  ( x  2)m  xm 
7. Reducir: M   32 28 24   
 x  x  x  ....  1  2 x 1 

A) x4+1 tiene valor numérico 1024 para x = 2.
B) x4-1 A) 8
C) x2+1 B) 6
C) 7
D) x2-1 D) 9
E) 1 E) 10
8. Si en el desarrollo del siguiente C. N.
13. Simplificar:
x3n  yn x 6n3  x 6n6  x 6n9  ....  x 6  x3  1
x3  y x3n3  x3n6  x3n9  ....  x 6  x3  1
el término de lugar 8 contado a partir del extremo A) x3n-1
final tiene por grado absoluto 38; el número de
B) x3n+1
términos que tiene el desarrollo es:
A) 21 C) xn-1
B) 22 D) x2n-1
C) 23 E) x2n+1
D) 24
E) 25 14. Calcular el valor numérico del término central
9. El término central del cociente notable 1  ( x  a)308  ( x  a)308 
del desarrollo de: 8  
xm5  ym25  xa( x 2  a2 ) 

xp1  yp1 Para: x  a 2  76 3


es de grado 98. Calcular el valor de “m”. A) 9
A) 112 B) 5
B) 125 C) 8
C) 115 D) 2
D) 120 E) 1
E) 100

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 25


15. El menor valor del término racional que se 20. ¿Cuántos términos se obtendrán de la división
obtiene al efectuar el siguiente cociente: mostrada
3 2
16 4  8 2 2 5
3 es: 3 1  2 
4 2  5  2 1 
x   y 
A) 16    
B) 8    
 
C) 4 2 3
D) 2 x y
E) 1 A) 5
B) 25
16. Calcular el número de términos enteros en el C. C) 6
N. D) 26
x75  x 30 E) no se puede determinar

x5  x 2 21. Calcular el valor de “m” en:


A) 5 6m 6m  8
B) 11 x y
C) 12 m 1 m
D) 13 x y
E) 15 Si origina un C.N.
A) 2
17. Uno de los términos del desarrollo del cociente B) 4
C) 6
xm  ym  n D) 8
notable indicado: 2 m1
x y m 4 es x50
y E) 10
Determinar: “n – m”
A) 54 22. Si la división origina un cociente notable:
B) – 1 2
b 10b
C) 42 x y
D) 5 3 5
E) 43 x y
Calcule el valor de “b”
18. Calcular “m” si la división A) 0
13m 1 8m  2 B) 6
x y
genera C.N. C) 0 y 6
m 1 m D) F.D.
x y
E) no origina un C.N.
A) 2
B) 4
C) 5 23. La división siguiente:
D) 7 30 18
x y
E) 9 m 2 m
x y
19. Para qué valor de “a” la división que se muestra, Origina un cociente notable. Hallar el número de
a2 a términos.
x y
origina un cociente notable: A) 3
5 4 B) 4
x y
D) 5
A) 8
D) 6
B) 10
E) 7
C) 16
D) 34
E) no se origina C.N.

26 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


24. La siguiente división: 28. Hallar el V.N del término central en el
11m 1 8m desarrollo de:
p q
; origina un C.N. (a  b)4p  (a  b)4p
m 1 m
p q abp
Calcular “m” e indicar el número de términos del
Siendo a  2 7;b  3 3 , además: p  a2  b2
m 2
x 1 A) 6
cociente que origina la siguiente división:
x 1 B) 8
A) 3 C) 10
B) 4 D) 12
C) 5 E) 14
D) 6
E) 7 a b
x y
29. En el cociente generado por:
3 7
25. Indicar La suma de los denominadores de las x y
divisiones que originan los siguientes cocientes c 231
notables: Existe un término central que es igual a x y .
4 6 2 9 12 Hallar a + b + c
* .......  x a  x a  a
A) 0
9 6 6 8 3 10
* .......  a y  a y  a y  .... B) 1
2 2 C) 35
A) x  y D) 208
2 2 E) 769
B) x  y
C) x+y 30. En el C.N. generado por la división
D) x-y 35 35
2 x 3 x
E) 2x ¿Cuántos términos son racionales
x 3 x
26. Al dividir el denominador de la división que enteros?
origina el cociente: A) 18
9 6 3 3 6 9 B) 17
x x y x y y C) 8
Entre (x-y), se obtiene D) 7
A) x-y E) 6
B) x2  y2
C) x2  y2
D) x2  xy  y2 CLAVES:
E) x2  xy  y2
2. A 3. C 4. B 5. B
27. ¿Qué lugar ocupa el término de grado 34 en el 6. D 7. B 8. B 9. C 10. C
x
40
y
20 11. E 12. C 13. A 14. A 15. B
C.N. generado por 2
? 16. B 17. E 18. A 19. A 20. B
x y 21. B 22. B 23. D 24. C 25. B
A) primero 26. E 27. E 28. B 29. E 30. E
B) segundo
C) tercero
D) cuarto
E) quinto

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 27


FACTORIZACIÓN 6. x3+y3 + z3 +x2y +x2z +y2x +y2z +z2x +z2y

Es el proceso de transformación de un polinomio en 7. 1 + ab + bc + ac + abc(a+b+c+abc)


una multiplicación indicada de sus factores primos
o sus potencias. IDENTIDADES
Consiste en utilizar los productos notables

1. (x+1)2 – (y – 2)2

2 2 2 2
2. (a – b) (a – c ) – (a – c)(a – b )

3. (ax – 3b)2 – (bx – 3a)2


FACTOR ALGEBRAICO
Un polinomio “F” no constante será factor
algebraico de “P” si y sólo si “P” es divisible por “F. 4. 4x2y2 – (x2+y2 – z2)2

FACTOR PRIMO 5. m3 + m2 + m – 3
Un polinomio “F” será primo de otro polinomio “P”
si “F” es factor algebraico de “P” y primo a la vez. 6 2
6. x – x – 8x – 16

Ejemplos:
7. m2 – 4p2 + 4mn + 4n2
 P(x) = (x + 2)3 (x + 1)2 (x + 5)6
Son factores primos de P(x): ASPA SIMPLE
Forma general de polinomio a factorizar:
 P(x) = (x) (x + 2)6 (x – 1)2
Son factores primos de P(x): P(x,y) = Ax2n + Bxn ym + Cy2m
m, n  N
CRITERIOS PARA FACTORIZAR POLINOMIOS P(x) = Ax2n + Bxn + C

FACTOR COMUN y AGRUPAMIENTO


1. x2 + 14x + 40

Consiste en buscar factores comunes a todos los


términos de un polinomio para luego extraerlos a su 2. 8x2 – 22x + 15
menor exponente.
3. 20x4 + 31x2 – 9
1. a4b4c3 + a3b5c3 + a2b5c4 + a3b4c4
4. 8x6 – 215x3y3 – 27y6
2. ax + by +cz + bx +cy +az +cx + ay +bz
5. abx2 + (a2+b2)x + ab
n+p n p m p m+p
3. m +m n +n m +n
6. 12(x – y)2 + 7(x – y) – 12
4. a3 + 2a2b + 4ab2 + 8b3
7. (x+1)4 – 5(x+1)2 + 4
5. ac – bc + ad – bd – acd + bcd

28 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


ASPA DOBLE: 2. Si el coeficiente del término de mayor grado es
Se utiliza para factorizar polinomios de la forma: diferente de la unidad, los posibles “ceros” serán los
divisores del término independiente divididos por
Ax2  Bxy  Cy2  Dx  Ey  F los divisores del coeficiente del término de mayor
grado.
mx ny p
rx sy t Ejemplo: Factorizar x3  3x  4

mx  ny  p  rx  sy  t  Resolución


Expresión Factorizada
Posibles “ceros":  1,  2,  4
Se anula para x = 1  (x – 1) es factor
CRITERIO DEL ASPA DOBLE ESPECIAL
Dividiendo por Ruffini entre (x – 1) se obtiene el
Se utiliza para factorizar polinomios de cuarto
otro factor.
grado de la forma general.

Pasos a considerar:

1° Se aplica un aspa simple en los términos


extremos: (Ax4  E)
2
2° El resultado se resta del término central: Cx La expresión factorizada es:
3° Expresar las diferencias en dos factores y
colocarlos debajo del término central.

(x  1) x2  x  4 
4° Luego se aplican dos aspas simples, y se toman
los factores horizontalmente. PRACTICA

CRITERIO DE DIVISORES BINOMIOS O Aspa doble


EVALUACIÓN
2 2
1. 7x + 4xy – 3y + 12x + 2y + 5
Se utiliza para factorizar polinomios de cualquier 2. 6x2 + 19xy + 15y2 – 11x – 17y + 4
grado siempre que tenga por lo menos un factor de 3. x2 – 5xy + 6y2 – 2x + 8y – 8
primer grado.
4. 2x2 + 7xy – 15y2 – 6x + 22y – 8
Regla: 5. 15a2 +151ab+10b2+301bc+45ac +30c2
1. Se calcula los valores de las variables que anulen 2 2 2
6. x + 2xy+ y + 3xz + 3yz – 4z
al polinomio
7. 15x2 – 22xy + 8y2 + 24x – 16y
2. Se divide por Ruffini al polinomio entre el factor
o factores binomios obtenidos, para obtener el
Aspa doble espacial
factor que falta.

1. x4 + 6x3 + 7x2 + 6x + 1
Regla para obtener los posibles “ceros” 2. 2x4 + 7x3 + 9x2 + 5x + 1
3. 6x4 + 5x3 + 6x2 + 5x + 6
1. Si el coeficiente del término de mayor grado es
4. x4 – x3 – 3x2 + 5x – 2
la unidad, los posibles “ceros” son los divisores del
término independiente. 5. x4 + 2x3 + 5x + 2

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 29


6. 2x4 + 3x3 + x + 3
7. x4 + 4x + 3
8. (x2 – 1) (x2 – 4) – 3(2x+3)

Divisores binomios
1. Indique un factor de: a2  ab  ac  bc

1.
3 2
x + 3x – 4x – 12 a) a+1
b) b+1
2. x3 – 3x2 – 9x – 5
c) c+1
3. x3 + 6x2 + 11x + 6 d) a+b
4. x3 + 2x2 – 5x – 6 e) a+bc
5. x5 + 4x4 – 10x2 – x + 6
x20 y40  x22y 42
5 4 3 2
6. x + 2x – 11x – 40x – 44x – 16 2. Señale un factor de:
a) 1+x
7. 8x3 – 4x2 – 34x – 15
b) 1+xy
8. 12x3 + 16x2 + 7x + 1 c) 1+y
d) x2  y2
CAMBIO DE VARIABLE
e) x-1

1. (x – 1) (x – 2) (x – 3) (x – 4) + 1
3. Halle un factor de: x5  2x4  x  2 señalando el
2. (x + 2) (x – 3) (x – 2) (x + 1) + 3
factor del menor término independiente
3. (x + 1)2 (x – 3) (x + 5) + 63
a) x-3
4. (x2+x+1)2 – 10x2 – 10x + 11 b) x-2
5. (x2+x) (x2+5x+6) + (x2+3x+1)2 + 1 c) x-1
d) x+1
Quita y pon e) x+2

1. x4 + x2 + 1 4. Calcular la suma de los factores primos de:


(1  ab) 2  (a  b) 2
2. a4 + 2a2b2 + 9b4
a) 2(a+b)
3. a4 + b4 – 7a2b2 b) a+b+1
5. a4 + 4b4 c) 2a+2b-1
6. n4 + 324 d) a+b+2
e) a+b
Sumas y restas especiales
5. Factorizar: P(x; y)  x3y  xy3 e indicar ¿Cuál no
5 es factor primo?
1. x + x + 1
5
a) x
2. x + x – 1 b) y
3. x7 + x5 – 1 c) x+y
4. x5 + x4 + 1 d) x-y
e) xy

30 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…


6. Factorizar: A(x)  x4  2x2  3 e indicar el factor 12. Factorizar: (2x2  25)2  100x2 , indicando la
primo de menor suma de coeficientes suma de sus factores primos
a) x2  3 a) 20x
b) x2  1 b) 4x2  10
c) x2  1 c) 4x 2 +50
d) x2  3 d) 4x2  20x
e) x  3 e) 10(x+1)

7. Factorizar: m2  2mn  3n2 sumando los términos de 13. Factorizar: (x 2  6x  4)2  3(x 2  6x  2)  34
sus factores primos indicando la suma de coeficientes de los factores
a) 3(m-n) primos cuadráticos
b) 3(n-m) a) 2
c) m+n b) 5
d) -2(m-n) c) 4
e) 2(m-n) d) 7
e) 3
8. Encontrar el equivalente de la expresión:
b2  c2  a2  d2  2ad  2bc
14. Indicar el número de factores primos al
factorizar: A(x)  (3x 2  8)2  (x 2  4)2
a) (b  c  a  d)(b  c  a  d)
a) 1
b) (b  c  a  d)(b  c  a  d)
b) 2
c) (b  c  a  d)(b  c  a  d)
c) 3
d) (b  c  a  d)(b  c  a  d)
d) 4
e) (b  c  a  d)(b  c  a  d) e) 5

9. Factorizar: F(x)  8x3  24x2  18x y dar como 15. Factorizar: a2  a  b2  b  2ab e indicar la
respuesta el número de factores primos suma de los factores primos
a) 1 a) a+b
b) 2 b) a+b+1
c) 3 c) a+b+2
d) 4 d) 2a+2b+1
e) 5 e) a+2b+1

10. Al factorizar: P(x)  x4  16  Q(x)  x2  x  6 se 16. Factorizar: P(x; y)  (x  y  3) 2  7x  7y  3 e


obtiene un factor común de la forma ax+b indicar indicar un factor primo
el valor de ab a) x+y+9
a) -2 b) x+y-2
b) 2 c) x+y+1
c) 6 d) x+y+2
d) -6 e) x+y+10
e) -4
17. Factorizar:
11. Cuál de los siguientes trinomios es factor del Q(x; y; z)  x 2  y 2  1  2xy  2(x  y)  z2 e indicar
polinomio: a2  2ab  b2  2a  2b  35 la suma de sus factores primos
a) a+b+5 a) x+y+1
b) a+b+7 b) 2(x+y+1)
c) a+b-5 c) x-y+1
d) a+b+35 d) 2(x-y+1)
e) N.A. e) x+y+z

…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 31


18. Factorizar: F(a; b)  2a4b3  15a2b3  27b3 25. Factorizar: 2x 4  4x3  3x2  5x  4
Indicar el factor primo de mayor grado a) (2x 2  2x  1)(x 2  3x  4)
a) b b) 2(x 2  4  1)
b) b3 c) x 2  x  1
c) 2a4  1 d) 2(x 2  x  1)
d) 2a2  3 e) 2x
e) a2  1
26. Hallar el número de divisores literales al
19. Factorizar: F(x)  x3  2x2  5x  6 El término factorizar: (x  1)(x  2)(x  3)(x  4)  36
independiente de uno de sus factores primos es: a) 8
a) -1 b) 7
b) -3 c) 6
c) 6 d) 5
d) -6 e) 12
e) -2
27. Factorizar: (x  1)(x  3)(x  4)(x  6)  8
20. Factorizar: F(x)  x3  4x2  x  6 Un factor primo es a) (x  9)(x  11)(x  12)(x  14)
a) x+1 b) (x2  7x  18)(x2  5x  8)
b) x-2
c) (x2  2x  8)(x2  2x  10)
c) x-3
d) x-1 d) (x2  7x  10)(x2  7x  8)
e) x+6 e) N.A.

21. Factorizar: F(x)  x3  5x2  x  5 La suma de 28. Factorizar: a(a  2)  b(b  2)  c(c  2)  2(ab  bc  ac)  3
los términos independientes de sus factores primos indicando un factor:
es: a) a+b+c+1
a) 1 b) a-b+2
b) 2 c) a+b+c+3
c) 3 d) a+c-b
d) 4 e) a+c-2
e) 5
29. Un factor de: (x3  x2  x  1)(x  1)(x 4  1)  x 4  2 es:
22. Factorizar: 4 3 3
P(x; y)  x y  x y  x y  x y2 2 a) x2  x  2
indicando el número de factores primos: b) x2  2x  1
a) 2 c) x2  3x  1
b) 3 d) x2  3x  1
c) 4
d) 5 e) x2  x  1
e) 6
30. Al factorizar: K  25a4  109a2  36 uno de sus
23. Señalar uno de los factores primos de: factores es:
P(x; y)  2x 2  3xy  x  1  y 2 a) a+3
a) x+y+1 b) 5a-3
b) 2x+y+1 c) a-3
c) 2x-y+1 d) 5a-1
d) x-y-1 e) 5a+2
e) x-y+1
CLAVES:
24. Cuál de los siguientes trinomios es factor del
polinomio: x4  2x3  4x2  3x  28 1. D 2. B 3. B 4. A 5. E
a) x2  x  7 6. A 7. E 8. E 9. B 10. A
b) x2  x  14 11. A 12. C 13. C 14. C 15. D
c) x2  x  4 16. C 17. B 18. D 19. E 20. D
d) x2  x  4 21. E 22. B 23. E 24. D 25. A
e) N.A 26. D 27. E 28. A 29. E 30. B

32 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…

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