Learning Competencies : Code : AP1PAMIIa-2

Nailalarawan ang bawat kasapi ng sariling pamilya sa pamamagitan ng likhang sining

I. TUMONG
At the end of the lesson, the pupils will be able to:
A. the role of the member of the family.
B. family tree.
C. the important role of the member of the family
ll. Subject Matter
Topic: Ako ug Akong pamilya
References: Mother Tongue Base Multilingual Education
Materials: Models pictures and visual aids
Integration: Arts learners learn to draw the members of the family

Kalihokan sa magtutudlo Kalihokan sa Estudyante

A. PAGPANGANDAM

a. Prayer Sa ngalan sa Amahan, sa Anak, sa Diyos

Manindog ang tanan alang sa pasiunang pag- Espirito Santo.Ginoo salamat sa kabuntagon,
ampo salamatsa imong pagpukaw sa usag-usa
kanamo. Kuyogi mi Ginoo sa among pang
adlaw-adlaw nga kalihukan ug unta daghan mi
makat-onan karong adlawa. Kini among
gipangayo pinaagi ni Hesukristo iyang Anak.
Amen Sa Ngalan sa Amahan, sa Anak, sa Diyos
Espirito Santo Amen.

b.Motivation
* Energizer
 c. Greetings Maayong buntag maam .
Maayong buntag sa inyong tanan mga bata?

Okay rami maam .

Komusta mo karong adlawa
Maayo
Sa dipa magglingkod iarange ang inyong
bangko ug palihug punit sa mga basura nga
anaa sa ilalum sa inyong lingkuranan.

c. Tsek attendance Naa maam .

Aduna bay absent karon?

Sa di pata maadto sa atong pagatun-an karon

buntaga, Ako sa ipahibalo ninyo kung unsa ang
atong patakaran sa atong klase.
Mga balaod pag mutubag sa
mga pangutana :
1. Kung gusto motobag sa mga
pangotana itaas ang tuo nga kamot
2. Magpaabot kung kanus-a pangutan-on
3. Kung nakasabot thumbs up, kung Wala
kasabot
thumbs down

B. INTRODUCTORY ACTIVITY
 Pagpakita og hulagway sa pamilya .

C. ANALYSIS

1. Unsa ang inyong nakita sa hulagway ? ( tubag)

Picture sa pamilya ma’am.

( Tubag)
2. Unsa may naa sa pamilya ? Naay tatay, mama, lolo, lola, ate ,og kuya.

D. ABSTRACTION
Nagbasa :
 Ako ug Akong pamilya
Si Tatay ug Nanay, naghatag ug kalipay SI
Manoy ug Manay, makatabang kanunay Sa
mga buluhaton, kami nagkauyon Puno sa
kalipay, ug nagkahigugmaay.
Ako ug Akong pamilya
Si Tatay ug Nanay, naghatag ug kalipay SI
Manoy ug Manay, makatabang kanunay Sa
mga buluhaton, kami nagkauyon Puno sa
kalipay, ug nagkahigugmaay.

E. APPLICATION

Buluhaton : Grupohon ta mo ug Tulo ka

grupo.
1.Maghimo mo ug family tree, nga naay Tatay ( Nagbuhat sa maong bulahaton )
ug Nanay, Ate kuya sa kahoy.
2. Gamiton to ninyo ang bisan Unsa nga
picture nga akong giingon ninyo nga dal-on.
3.Tagaan tamo ug tulo ka minuto.

IV. EVALUATION

Pagdibuho sa imong papel og nawong nga

malipayon ( ) kung sakto ang gisulti sa
pulong. Pagdibuho usab og nawong nga
nagmug-ot ( ) kung di- sakto Ang ginasulti sa
hugpong.
1. Malipayon ang pamilya nga adunay
panginabuhi
2. Mapalit ang bisan Unsa nga
panginahanglan sa pamilya wallay nga
walay panginabuhi.
3. Kung walay panginabuhi, walay
kakuhaan og panggasto sa
panginahanglan sa pamilya.
4. Makaiskwella sa maayong tulunghaan
ang mga anak sa pamilya nga adunay
panginabuhi.
5. Walay igong kwarta ang pamilyang
walay panginabuhi

V. ASSIGNMENT

Bulahaton sa balay : Pagbuhat og usa ka family

tree og ibutang sa bunga ang picture sa imong
pamilya.

Giandam ni : Mary Apple Tandayag