RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Madrasah : MTS DARUSALAM Mata Pelajaran : pkn

Kelas/Semester : VII/1 Materi Pokok : 1. Pengertian Keragaman bangsa indonesia
Tahun Pelajaran : 2021/2022 Waktu : 80 menit
A. Kompetensi Dasar G. Kegiatan Pembelajaran
1.4 Menghormati Pendahuluan
keberagaman norma- Guru menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti
norma, suku, agama, ras proses pembelajaran bersama dengan berdoa
dan antargolongan dalam Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan materi yang akan
bingkai Bhinneka Tunggal diberikan
Ika sebagai sesama Kegiatan Inti
ciptaan tuhan 1 Pemberian Rangsangan (Stimulation)
2.4 Menghargai Guru memberikan materi tentang Keragaman bangsa indonesia,
keberagaman suku, suku, agama, ras dan antar golongan dalam bingkai bhineka
agama, ras dan tunggal ika. Peserta didik dimotivasi memberikan pernyataan
antargolongan dalam
B. Indikator Pencapaian 2 terkait materi
Identifikasi yang telah
Masalah diberikan.
(Problem Statement)
Kompetensi (IPK) Peserta didik mengidentifikasi masalah terkait materi Keragaman
1. Menganalisis penyajian bangsa indonesia, suku, agama, ras dan antar golongan dalam
hasil makna nilai Undang bingkai bhineka tunggal ika. Peserta didik diberikan kesempatan
Undang dasar Tahun 1945 bertanya tentang materi yang disampaikan guru.
2. Mendemontrasikan 3 Pengumpulan Data (Data Collection)
penerapan Undang Peserta didik membentuk kelompok dan berdiskusi dalam
Undang Dasar Tahun kelompoknya untuk menjelaskan masalah terkait Keragaman
1945 bangsa indonesia, suku, agama, ras dan antar golongan dalam
bingkai bhineka tunggal ika. Peserta didik mencari dan
mengumpulkan data dari hasil diskusi kelompoknya maupun dari
C. Tujuan Pembelajaran 4 berbagai
Pengolahan sumber
Data yang
(Datarelevan.
Processing)
Melalui discovery learning, Peserta didik dalam kelompok berdiskusi mengolah data dan
peserta didik Dapat menuliskan hasil diskusi pada lembar kerja peserta didik. Guru
menunjukan sikap toleran memantau jalannya diskusi dan membimbing peserta didik untuk
terhadap keberagaman mempresentasikan hasil-hasil diskusi dan kerja kelompoknya.
suku, agama, ras, gender,
antar golongan budaya 5 Pembuktian (Verivication)
yang terdapat dalam Peserta didik dibantu guru melakukan pembuktian terhadap data
kehidupan masyarakat yang sudah diolah di masing-masing kelompok terkait materi
terkait Keragaman bangsa Keragaman bangsa indonesia, suku, agama, ras dan antar
indonesia, suku, agama, 6 golongan
Kesimpulan dalam bingkai bhineka tunggal ika.
(Generalization)
ras dan antar golongan Peserta didik menyusun kesimpulan terkait masalah yang
dalam bingkai bhineka dipelajari. Guru memberikan tanggapan atau koreksi terhadap
tunggal ika dengan kesimpulan yang disusun peserta didik terkait Keragaman bangsa
cermat, 1. Siswa dapat indonesia, suku, agama, ras dan antar golongan dalam bingkai
bersyukur atas keragaman bhineka tunggal ika.
yang dimiliki bangsa
Kegiatan Penutup
indonesia
D. Materi Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, pesan-pesan moral, dan
1. Pengertian Keragaman menyampaikan informasi kegiatan pembelajaran yang akan
bangsa indonesia datang, berdoa dan salam.
E. Model Pembelajaran H. Penilaian
Discovery Learning 1. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis uraian, dan penugasan
F. Sumber Belajar
Buku LKS PKN Digital,
Video Youtube
Mengetahui, Bogor, 44403
Kepala MTS DARUSALAM Guru Mata Pelajaran

EUIS FARIDAH S.Pdi HALIMAHTUSADIYAH S.Pdi.I

NIPY. 91000077114582 NIPY. 20230817182001