Percentá

I. Jedno percento (%)

1. Pre každé z čísel urči jedno percento
a) 100 d) 1 300 g) 45,1 j) 0,6
b) 400 e) 32 000 h) 102,3 k) 9,2
c) 521 f) 814 i) 5,6 l) 0,08

2. Napíš, koľko je 100%, ak vieš, že jedno percento je

a) 7 c) 3 e) 48 g) 401 i) 1,4 k) 0,016
b) 6 d) 15 f) 20 h) 0,5 j) 0,08 l) 1 200

3. Doplň percentá
a) Z celkového počtu žiakov školy je 56% dievčat. Chlapcov je .......... %.
b) 29% povrchu Zeme tvorí súš. More tvorí .......... % povrchu Zeme.
c) 49% slovenských domácností má auto. Auto nemá .......... % slovenských domácností.
d) 10% územia Islandu pokrývajú ľadovce. Nezaľadnených je .......... % jeho územia.

4. Rozhodni, ktoré z nasledujúcich tvrdení je pravdivé. Nepravdivé oprav.

a) 1% z 1 000 je 100
b) 1% z 25 je 4
c) V džúse je 82% šťavy. Zvyšných 28% tvorí voda.
d) 100% z 2,7 je 2,7
e) 10% roztok soli znamená, že je v ňom 90 % vody.
f) 98% klíčivosť semienok znamená, že 98% semienok nevyklíči.
g) Edova úspešnosť v teste bola 50%, to znamená že správne vypočítal polovicu.

5. Z 1 500 kusov časopisu sa nepredalo len 1%. Koľko kusov časopisu sa predalo?

6. Zo 100 žiakov 7. ročníka 1% nerozumie zlomkom. Koľko žiakov 7. ročníka rozumie

zlomkom?

7. Vypočítaj 1% z danej jednotky v jednotke, ktorá je v zátvorke

a) 1m (cm) d) 1 km (m) g) 1 m3 (cm3) j) 1 m2 (cm2)
b) 1 kg (g) e) 1 dm (mm) h) 1t (kg) k) 1 cl (ml)
c) 1 liter (ml) f) 1 g (mg) i) 1 hl (dl) l) 1dl (cl)

8. Načrtni obrázok a vyfarbi:

a) 20% modrou, 40% zelenou, ..........% ostane nevyfarbených
b) 15% červenou, 20% modrou, 5% zelenou, ..........% ostane
nevyfarbených
c) 33% zelenou, 12% červenou, 7% modrou, 4% žltou, ..........%
ostane nevyfarbených
d) 10% žltou, 20% zelenou, 30% modrou, 40% červenou, ..........%
ostane nevyfarbených
II. Vzťah percento – zlomok – desatinné číslo
1. Zapíš percento desatinným zlomkom a desatinným číslom (zvýraznené napíš spamäti
zlomkom v základnom tvare)
a) 1% e) 50% i) 41% m) 75% q) 19%
b) 2% f) 63% j) 25% n) 20% r) 0,5%
c) 72% g) 10% k) 200% o) 29% s) 1,2%
d) 100% h) 143% l) 37% p) 208% t) 3 000%

2. Zapíš desatinné číslo percentom a zlomkom v základnom tvare

a) 0,5 e) 2,0 i) 0,08 m) 0,75 q) 7
b) 0,72 f) 0,25 j) 0,05 n) 1,1 r) 0,79
c) 1,3 g) 0,14 k) 0,01 o) 0,03 s) 1
d) 0,99 h) 3,2 l) 5,4 p) 6 t) 0,005

3. Zapíš zlomok desatinným číslom a percentom

a) 1/2 d) 1/10 g) 3/2 j) 18/25 m) 9/4
b) 3/4 e) 1/5 h) 7/100 k) 1/8 n) 1/6
c) 2/5 f) 3/5 i) 14/10 l) 7/7 o) 2/3

4. Načrtni úsečku a vyznač na nej

a) 50% b) 25% c) 75% d) 200% e) 90% f) 33,3 %

5. Vyjadri vyfarbené časti zlomkom a percentom (ktoré sa dajú vyjadriť percentom hneď?)
a) b) c) d) e)

f) g) h) i)

6. V miestnosti je 8 ľudí a 3 majú okuliare. Koľko je to %? (pomôž si zlomkom)

7. Kamil celý rok šetril. Na konci roka 75% svojich úspor investoval do nákupu lyží. Aká časť
úspor (zlomkom) mu zostala?

8. Tri pätiny žiakov školy sú dievčatá. Koľko percent je chlapcov? (pomôž si zlomkom)

9. Porovnaj dvojice výpovedí a rozhodni, v ktorých dvojiciach netvrdia obe výpovede to iste:
a) Polovica spolužiakov vie plávať. ↔ 50% spolužiakov vie plávať.
b) Každý 10 žiak nosí okuliare. ↔ 10% žiakov nosí okuliare.
c) Nový stroj zvýšil produkciu o 3/10. ↔ Nový stroj zvýšil produkciu na 130%.
d) Ľudské telo obsahuje štyri pätiny vody. ↔ Ľudské telo obsahuje 80% vody.
 III. Časť prislúchajúca počtu percent
1. Vypočítaj spamäti
a) 1% z 300 d) 1% zo 425 g) 110% z 800 j) 3% z 330
b) 2% z 500 e) 8% zo 700 h) 200% z 9 k) 4% z 90
c) 3% zo 600 f) 0,5% z 1 000 i) 2% z 550 l) 11% z 900

2. Vypočítaj
a) 35% z 80 d) 120% z 32 g) 180% z 500 j) 0,2% z 2 000
b) 56% z 90 e) 0,3% z 15 h) 2,5% zo 40 k) 8,7% z 92
c) 70% zo 16 f) 23% z 81 i) 8% z 1 l) 1,5% z 1,5

3. Vypočítaj a porovnaj
a) 5% z 12 .......... 12% z 5 d) 7% z 1 000 .......... 1 000% zo 7
b) 36% zo 78 .......... 78% z 36 e) 25% z 50 .......... 50% z 25
c) 42% zo 63 .......... 63% zo 42 f) 1% z 200 .......... 200% z 1

4. Bez výpočtu usporiadaj vzostupne

a) 27% z 54 b) 27% z 20 c) 27% z 511 d) 27% zo 66, 6 %

5. Hrozno obsahuje 12% tuhých látok, ostatné je voda. Koľko kg vody a koľko kg tuhých látok je
v 10 kg hrozna?

6. Konzerva má hmotnosť 300g, 85% hmotnosti tvorí mäso. Koľko gramov mäsa je v konzerve?

7. V škole je 450 žiakov. Z nich 64% vie plávať, ostatní plávať nevedia. Koľko je v škole plavcov
a koľko neplavcov?

8. Oliver mal našetrených 120€. Na kvet pre mamku minul 2% svojich úspor. Koľko za kvet
zaplatil? Koľko eur Oliverovi ostalo?

9. Geológovia precestovali po Sibíri 2 450 km. Z toho 50% lietadlom, 5% na lodi a 35%
terénnym autom. Zvyšok cesty prešli pešo.
a) Koľko % cesty prešli pešo?
b) Koľko km prešli lietadlom, na lodi, terénnym autom a pešo?

10. Železná ruda obsahuje 35% železa. Koľko ton železa sa dá získať zo 450t železnej rudy?

11. V kine bolo 560 ľudí. 35% z nich malo okuliare. Z tohto počtu 25% boli ženy. Koľko mužov
v kine malo okuliare?

12. Krv tvorí približne 7,6% hmotnosti človeka. Koľko kg krvi má človek vážiaci 80 kg?

13. Rodina Šťastných vyhrala v súťaži 2 000€. 33% z výhry minuli na dovolenku, 19% z výhry
na nákupy a zvyšok uložili do banky.
a) Koľko % z výhry uložili do banky?
b) Koľko eur minuli na dovolenku?
c) Koľko eur minuli na nákupy?
d) Koľko eur uložili do banky?
 IV. Zväčšenie a zmenšenie o počet percent
1. Šaty, ktoré pôvodne stáli 50€ zlacneli o 20%. Aká je cena šiat po zlacnení?

2. Ktorým číslom vynásobíme číslo 20, aby bol výsledok o 25% a) menší b) väčší ?

3. Cena bicykla bola z pôvodnej ceny 360€ zvýšená o 15%. Koľko eur stojí bicykel teraz?

4. Zľava v obchode „o“ a „na“.

a) Čo je pre kupujúceho výhodnejšie: zľava o 40% alebo na 40% ?
b) Pre aký počet percent je zľava „na“ rovnaká ako zľava „o“ ?

5. Pán Usilovný zarobí priemerne 720€ mesačne. Pri zvyšovaní platu mu dali na výber: Buď mu
zvýšia plat o šestinu, alebo o 15%. Ktorú možnosť si má pán Usilovný vybrať?

6. Cenu práčky, ktorá bola 280€ najprv znížili o 20% a potom znova zvýšili o 20%. Aká bola
konečná cena práčky?

7. Medveď mal na začiatku zimy hmotnosť 410 kg. Do jari schudol 10% a potom do leta pribral
10%. Bol medveď ťažší začiatkom zimy alebo v lete? Ak áno, o koľko kg?

8. Televízor stál 620€ a zlacnel o 20%.

a) Koľko € stojí po zlacnení? b) O koľko € zlacnel? c) Aká je to časť z pôvodnej ceny?

9. Obdĺžnik má dĺžku 40 cm a šírku 50 cm. Ako sa zmení jeho obsah, ak dĺžku zväčšíme o 25%
a šírku zmenšíme o 20% ?

10. V osade Hadie údolie býva 80 ľudí. Osada Jašterice má o 20% obyvateľov menej. Koľko
obyvateľov majú obidve osady spolu?

11. Maťo má 8 rokov. Vek jeho sestry Alice je o 150% väčší. Vek babky Agáty je o 250% väčší ako
vek Alice. Koľko rokov má babka Agáta?

12. Prvé číslo je 60. Druhé je 80% prvého a tretie je 50% súčtu prvého a druhého. Vypočítaj
aritmetický priemer týchto troch čísel.

13. Pri pečení chleba sa zníži hmotnosť cesta o 18%. Akú hmotnosť v kg bude mať chlieb, ak je
upečený z cesta s hmotnosťou 1 kg?

14. Dva obchody majú rovnakú cenu lyží. Pôvodne stáli 420€. V jednom obchode ich zlacneli
o 20% a následne zdraželi o 32%. V druhom obchode ich najskôr zdraželi o 32% a následne
zlacneli o 20%.
a) Odhadni, v ktorom obchode bola výsledná cena nižšia.
b) Over odhad výpočtom. c) Koľko eur je rozdiel ceny v oboch obchodoch?

15. Oprava potrubia bola plánovaná na 18 hodín. Koľko hodín trvala oprava, ak sa ju vodárom
podarilo skrátiť o 15% ?

16. V dvoch nádržiach je spolu 150 litrov oleja. V jednej je o 5% oleja viac, ako v druhej. Koľko
litrov oleja je v jednej aj druhej nádrži?
 V. Výpočet základu (100%)
1. Napíš číslo, z ktorého
a) 1% je 67 d) 5% je 2 g) 5% je 1,5 j) 1,8% je 4,14
b) 4% sú 20 e) 28% je 560 h) 120% je 240 k) 0,5% je 20
c) 6% je 9 f) 40% je 360 i) 105% je 105 l) 0% je 0

2. Napíš číslo, ak vieš že

a) 3% z neho sú 300 d) 6% z neho je 33 g) 2,25% z neho je 9
b) 7% z neho je 56 e) 13% z neho je 44,2 h) 150% z neho je 30
c) 2% z neho sú 90 f) 7,2% z neho je 3,6 i) 200% z neho je 2

3. Odhadni základ, ak
a) 26% je 420 b) 10,5% je 0,6 c) 199% je 60,5 d) 51% je 1,6

4. Práčka so sušičkou zlacnela o 150€, čo bolo 15% starej ceny. Aká je nová cena práčky?

5. Koľko eur ušetril Karol, ak 7% z jeho úspor bolo 21€ ?

6. Umývačka riadu stojí po zlacnení 630€. Koľko stála pred zlacnením, ak nová cena je 90%
pôvodnej ceny?

7. Na prijímacie pohovory sa prihlásilo 2 600 žiakov, čo bolo 130% plánovaného počtu

prijatých žiakov. Koľko študentov plánovali prijať?

8. Cena elektrickej rúry bola znížená o 40% na 420€. O koľko eur znížili cenu rúry?

9. Počet vyklíčených rastlín stúpol od rána do večera o 50% na 300. Koľko rastlín bolo
vyklíčených ráno?

10. Chata je poistená proti požiaru. Majiteľ platí za poistenie 40€ mesačne, čo je 0,05% ceny
chaty. Akú cenu má chata?

11. Ovocinári založili nový sad. Z vysadených stromčekov sa ujalo 1 200, čo je 96% zo všetkých
vysadených stromčekov. Koľko stromčekov vysadili?

12. Hokejový brankár počas zápasu chytil 35 striel, čo je 87,5% všetkých striel na bránu.
a) Koľko striel vystrelili na brankára?
b) Koľko striel brankár nechytil?

13. Do školy chodí 522 dievčat, čo je 58% počtu všetkých žiakov školy.
a) Koľko žiakov má škola?
b) Koľko chlapcov má škola? (Koľko je to percent?)

14. Zimné topánky zlacneli po sezóne o 40%. Ich cena po zlacnení je 72€. Aká bola pôvodná cena
topánok?

15. Koľko pretekárov sa zúčastnilo behu na lyžiach, ak je v cieli už 32 pretekárov, čo predstavuje

40% všetkých zúčastnených pretekárov?
16. Záhrada okolo nového domu je rozdelená takto: 35% zelenina, 30% ovocný sad, 10% kvety
a zvyšok 120 m2 je trávnik. Aká je celková výmera záhrady?

17. Podporný pilier mostíka je zasadený 9 m v zemi. Vo vode je 32% dĺžky piliera
a taký istý kus je aj nad vodou. Koľko dm piliera vyčnieva nad vodu?
(nakresli si obrázok)

18. Soňa bola na brigáde. Z každej brigády je daň 10%. Koľko v skutočnosti Soňa
zarobila, ak dostala výplatu 270€?

19. Na základnej škole zaznamenali v sledovanom týždni 36 nových prípadov

chrípky, čo bolo o 40% menej ako predchádzajúci týždeň. Koľko prípadov
chrípky zaznamenali v škole predchádzajúci týždeň?

20. Keď obchodník stanoví cenu za tovar, musí k nej pripočítať DPH
(daň z pridanej hodnoty – na Slovensku je 20%) Aká je základná cena tovaru
(bez dane) na obrázku? Cena tovaru s DPH predstavuje 120% základnej ceny.

21. Sud s vodou má hmotnosť 105 kg. Keď z neho odlejeme 75% vody, bude mať
sud s vodou hmotnosť 63 kg. Koľko kg váži prázdny sud?

22. Ak zväčšíme stranu štvorca o 28%, zväčší sa jeho obvod o 11,2 cm. Aká bola
dĺžka strany pôvodného štvorca?

VI. Výpočet počtu percent

1. Vypočítaj, koľko percent je
a) 4 zo 40 f) 60 z 20 k) 44 zo 176
b) 15,56 zo 60 g) 2,4 zo 16 l) 4 z 36
c) 45 zo 100 h) 6 z 30 m) 4 zo 150
d) 55 z 500 i) 30 z 20 n) 80 zo 150
e) 30 z 15 j) 3,8 z 19 o) 10 z 30

2. Zo 450 žiakov školy chodí 432 do školy pešo. Koľko je to percent?

3. Na štadióne bolo 13 000 divákov a z toho 5 850 stálo. Koľko percent

divákov sedelo?

4. V divadle je 1,5 – krát viac žien ako mužov. O koľko percent je

v divadle viac žien ako mužov?

5. Vierkin najlepší výkon v hode oštepom

bol 18 m. Dnes hodila 18,9 m.
O koľko percent sa zlepšila?

6. 1 kg hrozna stojí 3,60€. Zlacnelo

o 0,45€. O koľko % zlacneli?
7. Dedko nazbieral 2,7 kg dubákov. Po vysušení vážia 270 g. Koľko percent vody obsahovali?

8. O koľko percent viac prázdnin mali hrdinovia románu Dva roky prázdnin ako ty?

9. Z 5 200 výrobkov bolo 5 135 kusov bezchybných. Koľko percent tvorili nepodarky?

10. V triede je 32 žiakov. Štvrtina z nich navštevuje tanečný kurz. Koľko percent z celkového
počtu žiakov nechodí na tanečný kurz?

11. Vypočítaj približne, koľko % z hodiny je: a) 5 minút b) 20 minút c) 15 minút d) 1 sekunda

12. Koľko percent zostane z čísla, keď od neho odpočítame

a) polovicu b) štvrtinu c) pätinu d) desatinu e) tri desatiny f) stotinu ?

13. Koľko percent z prirodzených čísel menších ako 101 tvoria prvočísla?

14. Koľko percent to všetkých prirodzených čísel, ktoré nie sú väčšie ako 105, tvoria násobky 5?

VII. Promile (‰)

1. Vypočítaj
a) 5 ‰ z 200 d) 10 ‰ z 5 600 g) 95 ‰ z 2 000 j) 0,8 ‰ z0 400
b) 12 ‰ z 1000 e) 4,75 ‰ zo 7 000 h) 60 ‰ zo 60 000 k) 0 % z 1 200
c) 1 ‰ z 300 f) 55 ‰ 10 000 i) 2,6 ‰ 100 000 l) 0,7 ‰ z 1 500

2. Koľko promile je
a) 24 z 12 000 c) 1,5 z 3 000 e) 1,4 z 280 g) 2 z 1 000
b) 32 zo 64 000 d) 0,7 z 2 100 f) 70 z 20 000 h) 5 z 10 000

3. V pohári je 400 g horčice, ktorá obsahuje 1,5 ‰ konzervačnej látky. Koľko gramov
konzervačnej látky obsahuje horčica?

4. Koľko gramov dusíka, draslíka a horčíka obsahuje 15 kg záhradného hnojiva, ak na obale

o zložení je napísané: dusík – 58 ‰, fosfor – 30 ‰, horčík – 5 ‰ ?

5. Kostnú dreň človeka opustí približne 200 000 lymfocytov za jednu sekundu. Za koľko sekúnd
opustí kostnú dreň 1 ‰ lymfocytov?

6. V jednej málo rozvinutej krajine s počtom obyvateľov 3 325 000, bolo v minulom storočí
evidovaných takmer 12 ‰ negramotných ľudí. Približne koľko obyvateľov tejto krajiny bolo
v minulom storočí negramotných?

7. Nakresli obrázok, ktorý vyjadruje stúpanie (klesanie) a) 6 ‰ b) 6 %

8. Vodorovná vzdialenosť medzi dvoma železničnými stanicami je 12 km. Na tomto úseku má

trať stúpanie 13 ‰. Aký je výškový rozdiel medzi stanicami? (nakresli)

9. Železničná trať stúpa o 10 m na vodorovnej vzdialenosti 2 km. Vyjadri stúpanie v promile.

10. Výškový rozdiel medzi hornou a dolnou stanicou lanovky je
900 m. Ich vodorovná vzdialenosť je 1,5 km. Aké je priemerné
stúpanie lanovky a) v % b) v ‰

11. Medzi dvoma mestami, ktorých vodorovná vzdialenosť je

8,2 km je železničná trať, označená klesaním 11‰. Aký je
výškový rozdiel medzi týmito mestami?

12. Pri 14 % klesaní z jedného mesta do druhého sme sa z výšky

812 m nad morom dostali o 21 m nižšie. Akú dlhú dráhu približne sme prešli?

VIII. Percentá – krížom krážom

1. Do triedy chodí 32 žiakov. Piati z nich ochoreli. Koľko je to percent?

2. Oprava železnice stála 345 800€, čo predstavuje 109% plánovaných nákladov. Aké boli
predpokladané náklady na opravu?

3. Vo vagóne cestuje 14 rodín. Dve rodiny sú bez detí, 3 rodiny majú len chlapca, 4 rodiny len
dievča, jedna rodina je s chlapcom a dievčaťom, dve rodiny sú s dvoma chlapcami a ostatné
s dvoma dievčatami. (pomôž si tabuľkou)
a) Koľko % rodín cestuje aspoň s jedným chlapcom?
b) Koľko percent detí vo vagóne sú dievčatá?
c) Koľko % dievčat sú jedináčikovia?

4. Mišo kázala mama umyť 16 tanierov. Umyl ich len 13. Na koľko % splnil úlohu?

5. Jano zlepšil svoj najlepší výkon v skoku do výšky o 4 %. Aký je jeho najlepší výkon teraz, keď
predtým bol 150 cm?

6. V sude je 200 litrov vody. Počas dažďa sa jej množstvo zväčšilo o 20% a následne sa vyparilo
10% vody. a) O koľko litrov vody a ako sa zmenil objem vody v sude?
b) O koľko percent celkovo sa zmenil objem vody v sude?

7. Správa z tlače: Zo všetkých uchádzačov príjmu na vysoké školy len 45% uchádzačov. Koľko
uchádzačov prijali, keď neprijatých je 26 565.

8. Dvadsaťsedem cestujúcich v autobuse, čo je asi 54%, sedí. Koľko ľudí je v autobuse? Koľko
cestujúcich stojí?

9. Vodič prekročil povolenú rýchlosť o 11%. O Koľko to bolo, ak povolená rýchlosť bola
a) 50 km/h b) 90 km/h c) 80 km/h d) 110 km/h e) 130 km/h

10. Televízor stál 450€ a zlacnel o 12%.

a) O koľko eur zlacnel?
b) Koľko eur stojí po zlacnení?
c) Aká je to časť z pôvodnej ceny (v percentách)?

11. Železničná trať stúpa o 12 m na vodorovnej vzdialenosti 4 km. Vyjadri stúpanie v % aj ‰ .