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GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN Y APRENDIZAJE

El objetivo de esta guía de autoevaluación y aprendizaje es ayudar


al alumno a afrontar su proceso de estudio y aprendizaje y ofrecer,
en este caso, una metodología para el estudio y análisis de la
materia contenida en la Clase “los Factores patógenos Exógenos y
Endógenos”.

Actividad.-

Los alumnos revisarán la clase, abrirán la herramienta para la


autoevaluación y responderán individualmente las 10 preguntas que
a continuación se exponen. Luego de responderlas, las revisarán
colectivamente identificando errores y omisiones, redactando cada
uno la respuesta que considere más adecuada y completa. Luego
buscarán en el material correspondiente y volverán sobre los
aspectos en que confrontaron dificultades.

Las preguntas son:

a) Mencione los dos síntomas que considere como distintivos por


excelencia de las afecciones por viento. Fundamente su
respuesta.

b) Mencione los tres síntomas que considere como distintivos


por excelencia de las afecciones por frío. Fundamente su
respuesta.
c) Mencione los tres síntomas que considere como distintivos
por excelencia de las afecciones por calor. Fundamente su
respuesta.
d) Mencione dos síntomas que permitan diferenciar
inequívocamente la humedad de la flema y explique el por qué
de sus consideraciones.
e) Mencione los tres síntomas que considere como distintivos
por excelencia de las afecciones por sequedad. Fundamente
su respuesta.
f) Explique con sus propias palabras la utilidad de los cambios
emocionales en la práctica clínica de la M.Ch.T.
g) Describa con sus palabras las relaciones recíprocas entre las
emociones y los órganos Zang.
h) En cada una de las modalidades fundamentales de Agitación
del Viento Interno, describa el caso de un paciente del que
usted haya conocido.
i) Señale dos manifestaciones clínicas que permitan diferenciar
con precisión el Frío Endógeno del Exógeno.
j) Describa las relaciones que existen entre la Humedad
Endógena y la Exógena.
k) Señale dos manifestaciones clínicas que permitan diferenciar
con precisión el Calor Endógeno del Exógeno.

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