LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

BADAN PENANGGULANGAN BENCANA DAERAH
BIDANG KEDARURATAN DAN LOGISTIK
Jln raya Cijulang, Dsn. Budiasih, Ds. Cibenda, kode pos 46565

Disusun Oleh:
Nama : Tegar Zanuari
Nis :
Jurusan : Multimedia

YAYASAN PUTERA PANGANDARAN

SMK PUTERA PANGANDARAN
JL Barat Lapang Merdeka No. 323 Tlp/Fax (0265) 631527 Pangandaran
e-mail; smksputra_pnd@yahoo.co.id
website: smkputera.sch.id
2023
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Setelah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka laporan

hasil kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah disetujui dan disahkan oleh
pihak sekolah pada :
Hari :
Tanggal :

Mengetahui,

Ketua Kompetensi Keahlian Guru Pembimbing,

Farhan Nurul Zein, S.Kom Kuswati, S.Pd

Ketua Panitia

Ngadino, S.S

Mengetahui,

Kepala SMK Putera Pangandaran

Neni Siti Rohani, S.Pd

NIP.196907302009012001
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
BADAN PENANGGULANGAN BENCANA DAERAH

Setelah diadakam peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka laporan

hasil kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah disetujui dan disahkkan
oleh pihak industri pada :
Hari :
Tanggal :

Mengetahui,

Kepala kantor BPBD, Pembimbing,

KUSTIMAN, S.Sos, M.M. SUPIATNO, S.Pd

 IDENTITAS SISWA

1. Nama Lengkap : Tegar Zanuari

2. Nomor Induk :

3. Tempat/Tanggal lahir : Ciamis, 10 Mei 2005

4. Agama : Islam

5. Jenis Kelamin : Laki - Laki

6. Anak Ke : 6 dari 6 bersaudara

7. Alamat Tempat Tinggal : Dsn Wonoharjo Rt 01 Rw 14 Desa Wonoharjo

Kec. Pangandaran Kab. Pangandaran

8. Nama Orang tua / Wali

a. Ayah : Surip

b. Ibu : Sarinah

9. Alamat Orang tua : Dsn Wonoharjo Rt 01 Rw 14 Desa Wonoharjo

Kec. Pangandaran Kab. Pangandaran

10. Pekerjaan Orang tua :

a. Ayah : Buruh

b. Ibu : Ibu Rumah Tangga

10. Bidang Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Imformatika

11. Program Studi Keahlian : Multimedia

12. Kompetensi Keahlian : Desain Grafis percetakan

 KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan taufik-Nya kepada kita semua. Sehingga penyusun
dapat membuat laporan dan penyusun juga sadar masih banyak kekurangan yang
harus diperbaiki dalam laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini.
Walaupun demikian, penyusun telah berusaha dengan semaksimal
mungkin demi kesempurnaan penyusunan laporan ini baik dari hasil kegiatan
belajar mengajar disekolah, maupun dalam melaksanakan praktik kerja lapangan
di dunia industri.
Penyusunan laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini adalah salah satu
syarat untuk memenuhi kelulusan ujian sekolah tahun pelajaran 2022/2023 dan
laporan ini juga sebagai bukti bahwa penyusun telah melaksanakan dan
menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan Di Badan Penanggulangan Bencana
Daerah
Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada semua
pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan praktik kerja lapangan
(PKL) ini, diantaranya :
1. Ibu Neni Siti Rohani, S.Pd., selaku Kepala Sekolah SMK Putera
Pangandaran.
2. Bapak Kustiman, S.Sos, M.M. Selaku Kepala pelaksana Badan
Penanggulangan Bencana Daerah kabupaten pangandaran
3. Bapak Ngadino, S.S. selaku Ketua Panitia Praktik Kerja Lapangan (PKL).
4. Bapak Farhan,S. Kom. selaku Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia
5. Ibu Kuswati,S.Pd, selaku Pembimbing dari pihak sekolah.
6. Bapak Supiatno, S.Pd, selaku kepala pembimbing praktik kerja lapangan
(PKL) Badan Penanggulangan Bencana Daerah.
7. Dan seluruh staf karyawan dan pegawai Badan Penanggulangan Bencana
Daerah kabupaten pangandaran yang telah membantu baik secara
langsung maupun tidak langsung sehingga penyusunan laporanpraktik
kerja lapangan (PKL)ini dapat diselesaikan dan tersusun dengan baik.
 8. Kedua orang tua yang selalu memberikan dukungan, baik berupa moril
atau material
9. Teman – teman yang selalu memberikan dukungannya

Akhir kata, penyusun hanya berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca ataupun bagi penyusun sendiri serta dapat membantu bagi kemajuan dan
perkembangan SMK PUTERA PANGANDARAN. Saran dan kritik yang sifatnya
membangun sangat diharapkan oleh penyusun demi kesempurnaan dalam
penulisan laporan berikutnya.

Pangandaran, Mei 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

Halaman

Lembar Pengesahan ..........................................................................................................................

Biodata Siswa ...................................................................................................................................

Kata Pengantar...................................................................................................................................

Daftar Isi............................................................................................................................................

Daftar gambar ...................................................................................................................................

Daftar bagan.......................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ................................................................................................................

1.2 Maksud Dan Tujuan Prakerin..........................................................................................

1.3 Waktu Dan Tempat Pelaksanaan.....................................................................................

BAB II GAMBARAN UMUM PT. MANDALA MULTIFINANCE

2.1 Sejarah Singkat Berdirinya PT. Mandala Multifinance ..................................................

2.2 Latar belakang PT. Mandala Multifinance......................................................................

2.2.1 Latar Belakang PT. Mandala Multifinance............................................................

2.2.2 Tujuan PT. Mandala Multifinance.........................................................................

2.3 Visi Dan Misi...................................................................................................................

2.3.1 Visi.........................................................................................................................

2.3.2 Misi.......................................................................................................................

2.3.3 Nilai Nilai Mandala ...............................................................................................

2.3.4 Semboyan Mandala ...............................................................................................

2.4 Bidang Aktivitas .............................................................................................................

2.5 Letak Geografis PT. Mandala Multifinance ...................................................................

2.6 Struktur Organisasi PT. Mandala Multifinance...............................................................

BAB III RUANG LINGKUP KEGIATAN PRAKERIN

3.1 Bidang kerja di PT. Mandala Multifinance.....................................................................

3.2 Pelaksanaan kerja di PT. Mandala Multifinance.............................................................

3.3 Kendala yang dihadapi.....................................................................................................

3.4 Cara mengatasi kendala...................................................................................................

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan prakerin .......................................................................................................

4.2 Saran – Saran...................................................................................................................

LAMPIRAN - LAMPIRAN

1. Daftar hadir
2. Agenda harian
3. Penilaian kegiatan
4. Photo kegiatan selama prakerin

BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang PKL
Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan bagian dari program
bersama antara SMK dan Industri yang dilaksanakan di dunia industri.
Pratik Kerja Industri (PKL) dapat diartikan sebagai suatu saat dimana
seseorang bekerja di bawah bimbingan orang yang sudah berpengalaman
dalam rangka untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang di
perlukan untuk memperoleh Lapangan pekerjaan dalam jangka waktu
yang telah ditentukan.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) juga merupakan salah satu syarat
yang harus dipenuhi oleh siswa SMK Putera Pangandaran. Untuk siswa di
tahun pelajaran 2022-2023. Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan
praktik di dunia kerja atau industri yang akan dihadapi oleh siswa kelak
setelah mereka menyelesaikan kompetensi di tingkat XI.
Untuk mencapai syarat atau tujuan tersebut, maka setiap siswa
siswi harus menguasai berbagai kemampuan dan keterampilan dasar,
serta harus memiliki wawasan ilmu pengetahuan yang luas dalam ilmu
bisnis dan manajemen.
Agar dapat mencapai tujuan tersebut, maka salah satu cara adalah
dengan menerjunkan siswa siswi langsung pada dunia kerja yang
sebenarnya. Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dilaksanakan untuk
menambah keterampilan dan pengetahuan siswa siswi dalam setiap
praktik dan menerapkan teori-teori yang telah didapat pada objek secara
langsung.
Dengan diadakannya Praktik Kerja Lapangan (PKL) saat ini
sangatlah baik dan berguna bagi setiap siswa-siswi SMK PUTERA
PANGANDARAN mendapatkan suatu gambaran yang nyata didalam
mempelajari dunia kerja dan menerapkan pekerjaan yang sesungguhnya
dan alami melalui pendekatan pembelajaran Praktik Kerja Lapangan
(PKL), yang pada akhirnya pada diri siswa-siswi SMK PUTERA
PANGANDARAN tumbuh keyakinan bahwa keahlian yang dikuasainya
sangat bermakna untuk dijadikan sebagai pilihan jalan hidup.
1.2 Tujuan dan Manfaat PKL

Berdasarkan latar belakang di atas maka tujuan pelaksanaan Praktik Kerja

Lapangan ini adalah penguatan kemampuan daya siswa-siswi dan
kemandirian diri. Selain itu diarahkan agar siswa-siswi memiliki kemampuan
yang memadai pada program keahlian yang dipilihnya dengan melaksanakan
langsung berbagai keahlian/keterampilan.

Setelah Siswa SMK Putera Pangandaran melaksanakan Praktik Kerja

Lapangan (PKL) ini hasil yang diharapkan adalah :

a. Mampu menindaklanjuti Perolehan ilmu di Dunia Usaha/Dunia

Industri/Asosiasi Profesi secara tepat di lingkungan sekitarnya.
b. Bertambahnya keterampilan siswa yang sesuai dengan bidanng
keahliannya.
c. Adanya kemandirian dan jiwa kewiraswastaan dalam diri siswa.

1.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1.3.1 Waktu

Ada Adapun waktu pembagian kegiatan PKL dibagi menjadi 3 tahap yaitu :

a. Waktu Persiapan PKL

Dilaksanakan pada Tanggal 1 Desember 2023 sampai 30 Desember 2023
b. Waktu Pelaksanaan PKL
Waktunya dari Tanggal 2 Januari 2023 sampai dengan 30 April 2023
c. Waktu Pembuatan Laporan dan Pengujian Sidang Proposal
Dilaksanakan dari tanggal 1 Mei sampai 30 Mei 2023

1.3.2 Tempat
 Ada pun tempat kegiatan persiapan PKL dilaksanakan di
lingkungan sekolah, untuk tempat kegiatan pelaksanaan PKL dilaksanakan d
kantor BPBD Kab Pangandaran dan untuk kegiatan pembuatan laporan PKL
di laksanakan di dalam dan diluar kampus SMK Putera Pangandaran.

BAB II
GAMBARAN UMUM DU/DI
2.1 Sejarah Singkat Berdirinya BPBD Kab Pangandaran
Sejarah badan penanggulangan bencana daerah (BPBD) terbentuk tidak
terlepas dari perkembangan penanggulangan bencana yang ada di kecamatan
pangandaran. Sementara itu, perkembangan tersebut sangat dipengaruhi pada
konteks situasi, cakupan dan paradigma penangulangan bencana. Sebelum
berdirinya badan penanggulangan bencana daerah (BPBD) penanganan suatu
bencana masih ditangani dibawah bidang pada dinas kesatuan bangsa dan politik
kecamatan pangandaran.

2.2 Latar Belakang Dan Tujuan Du/DI

   Dalam Undang-Undang Dasar Tahun 1945 yang ditegaskan kembali
dalam Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2007 Tentang badan penanggulangan
bencana daerah menyatakan bahwa Negara Kesatuan Republik
Indonesia bertanggung jawab melindungi segegnap bangsa Indonesia seluruh
tumpah darah Indonesia dengan tujuan untuk memberikan perlindungan terhadap
kehidupan dan penghidupan, yang termamktub didalamnya adalah perlindungan
atas terjadinya bencana, guna mewujudkan kesejahteraan umum yang
berlandaskan Pancasila. Dinyatakan pula dalam Undang-Undang tersebut bahwa
penanggulangan bencana merupakan urusan bersama pemerintah, masyarakat,
dunia usaha, organisasinon-pemerintah internasional maupun pemangku
kepentingan lainnya. Oleh karenanya landasan nasional dalam penanggulangan
bencana dan  pengurangan risiko bencana akan memberikan advokasi dan
dukungan kepada pemerintah dalam upaya melaksanakan pengurangan risiko
bencana secara terencana, sistematis dan menyeluruh. Pada tataran global,
pelaksanaan dari undang-undang tersebut juga merupakan upaya implementasi
dari komitmen dunia yang tertuang dalam kerangka Aksi Hyogo 2005-2015 yang
menjadikan bangsa Indonesia memiliki komitmen terhadap dunia internasional
dalam pengurangan risiko bencana.

2.3 Bidang Aktivitas

  Sejak terbentuknya, badan penanggulangan bencana daerah kabupaten
pesisir selatan secara optimal telah melakukan tugas pokok, fungsi serta perannya
dalam penanggulangan bencana. Namun demikian,menurut berbagai pihak
(stakeholder) terutama mitra kerja BPBD dalam berbagai upaya penanggulangan
bencana,masih banyak yang perlu menjadi perhatian kearah perbaikan serta
penyempurnaan dalam melaksanakan upaya penanggulangan bencana yang efektif
dan efisien sesuai dengan peran yang diemban oleh BPBD. Kedepannya BPBD
akan terus terbenah dan memperbaiki kinerja sehingga terwujud upaya
penanggulangan bencana yang efektif dan efisien yang antara lain dilaksanakan
melalui:
(1). Peningkatan dan pengembangan kepemimpinan sesuai dengan amanat
undang-undang nomor 24 tahun 2007;
(2). Peningkatan akuntabilitasi pelaksanaan penanggulangan bencana
dalam rangka mendukung pelaksanaan tata pemerintahan yang baik;
(3). Penambahan dan peningkatan mutu
2.4 Visi dan Misi kantor BPBD kabupaten pangandaran
2.4.1 Visi BPBD Kabupaten Pangandaran
Terwujudnya penanganan bencana yang profesional,cepat kesetaraan
dan akuntabel
2.4.2 Misi BPBD Kabupaten Pangandaran
a. Meningkatkan kualitas SDM
b. Memberikan kemudahan akses informasi pengaduan
c. Memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang pencegahan dan
penanganan bencana
d. Meningkatkan tertib adminitrasi dan keuangan

2.5 Struktur Organisasi Badan Penanggulangan Bencana Daerah

 ( gambar 1 struktur organisasi BPBD)

2.5 Deskripsi bidang kerja

1. Bidang Kerja PUSDALOPS

Bidang kerja pusdalops ( pusat pengendalian dan operasi penanggulangan

bencana ) PUSDALOPS-PB berdiri sejak 03 Januari 2017. Tupoksi PUSDALOPS
diolah PERKA BNPB NO.15 TAHUN 2015. Informasi dan data yang di terima
PUSDALOPS diolah, dikaji divisualisasikan kepada stakeholder dan masyarakat
khususnya Kab. Pangandaran.

2. Bidang Kerja Sekertariat

Unsur pelaksana seketariat mempunyai tugas merencanakan,

mengkoordinasikan dan mesin kronisasikan, membina, mengawasi dan
mengendalikan serta mengevaluasi pelaksana tugas kesekertariatan, bidang dan
kesiap siagaaan bidang kedaruratan dan logistik dan bidang rehabilitasi dan
rekontruksi. Seketariat dibagi 2 bagian:

a. Sub bagian umum dan kepegawaian

b. Sub bagian keuangan dan program

 3. Bidang Kerja Pencegahan dan Kesiapsiagaan

Mempunyai tupoksi mengfasilitasi, merencanakan, mengkoordinasikan

membina, mengawasi dan mengendalikan serta mengevaluasi tugas pencegahan
dan kesiapsiagaan, (prabencana). Meningkatakan kesiapsiagaan dan kapasitas
SDM masyarakat tentang kebencanaan dan mitigasi/resiko terhadap bencana
sekitar.

4. Bidang Kerja Kedaruratan dan Logistik

Mempunyai tugas mengkoordinasikan dan melaksanakan kebijakan

penanggulangan bencana pada saat tanggap darurat bencana dan dukungan
logistik.

5. Bidang Kerja Rehabilitas dan Rekontruksi

a. Pelaksanaan progam dan kegiatan rehabilitasi dan rekontruksi

b. Pembinaan, pengkoordinasian, pengendalian, pengawsan progam dan

kegiatan pejabat non struktual dan lingkup rehabilitasi dan rekontruksi.

c. Penyusunan progam dan kegiatan rehabilitasi dan rekontruksi.

d. Pelaksanaan evaluasi progam dan kegiatan progam non struktual dalam

lingkup rehabilitasi dan rekontruksi.
 BAB III
RUANG LINGKUP KEGIATAN PKL

3.1 Kegiatan PKL

1. Mengoperasikan dan perawatan sarana dan prasarana kantor
a. Menscan surat masuk menggunakan mesin scanner caranya:
1) Hidupkan scanner dengan menekan tombol"ON"
2) Colokan kabel USB scanner ke port USB komputer/laptop 3)
Hidupkan komputer/laptop
4) Tempatkan kertas yang akan discan diatas kaca mesin scanner
5) Jalankan software mesin scanner
6) Gunakan software mesin scanner untuk melakukan proses scanning
b. Mengoperasikan perforator untuk melubangi kertas Caranya:
1) Siapkan kertas yang akan dilubangi, lembar paling atas dilipat sama
lebar untuk menentukan titik tengah
2) Kemudian kertas diletakan dipapan atas kertas pada posisi tengah
sampai tepi kertas menyentuh batas tepi perforator
3) Tangkai perforator ditekan dengan telapak tangan sampai kertas
berlubang
c. Menggandakan surat masuk
Caranya:
1) Nyalakan printer dengan menekan tombol power (ditunjukan dengan
angka 1), pastikan mesin telah terhubung dengan sumber
listrik,colokan kabel power ke sumber power/cord extension jika
belum
2) Letakan kertas/surat yang akan difotocopy pada papan pindai (kaca
scanner) dengan bagian yang akan difotocopy menghadap kebawah.
3) Tekan tombol blak (angka 2) untuk segera memfotocopy dengan hasil
hitam putih atau color (angka 3) untuk menghasilkan copy yg
berwarna.
4) Tunggu dokumen hasil copy tersedia.
d. Melakukan korespondensi dan mengelola system kearsipan
 e. Mengarsipkan surat masuk
Caranya:
1) Memeriksa terlebih dahulu tanda pada setiap lembar disposisi
pada surat, apakah surat tersebut sudah boleh atau belum boleh
untuk diarsipkan
2) Melakukan pemberian kode atau memberikan indeks pada surat
tersebut
3) Melakukan penyortiran atau pemisahan surat sesuai dengan
kelompoknya yang didasarkan pada masalah atau tujuan surat
tersebut (sesuai dengan kebutuhan)
4) Menyimpan berbagai surat kedalam map (folder) ataupun tempat
penyimpanan lainya
5) Menata arsip secara baik sesuai dengan system penyimpanan arsip
tertentu, salah satunya adalah abjad, tanggal, nomor, wilayah,
pokok masalah (subjek)
2. Melakukan kegiatan Humas dan keprotokolan
a) Mengantarkan berita acara logistic ke kecamatan cijulang
b) Mengantarkan SPPD (surat perintah perjalanan dinas) ke desa
sukaresik.
3. Lain-Lain
a) Memasang tenda pengungsi di kecamatan langkap lancar
b) Melakukan kegiatan bersih-bersih dipantai batuhiu

3.2 Kegiatan PKL

1. Membersihkan pantai batu hiu
 Gambar 3.2.1 Pembersihan area pantai

2.) Mengikuti apel pagi

Gambar 3.2.2 Apel pagi

3. Memasang tenda

Gambar 3.2.3 Pemasangan tenda area langkap lancar

 4. Humas
Penyusun selama melaksankan Praktik Kerja Lapangan sebelum
memulai pekerjaan diberi arahan yaitu tentang kode etik dan etika dalam
bekerja. Yang di maksud dengan kode etik dan etika yaitu :
1) Kode Etik
Kode Etik adalah bahwa penyusun harus melaksanakan norma-
norma (peraturan) yang sesuai dengan yang ada di perusahaan.
Contoh, tata tertib perusahaan.
2) Kode Etika
Kode Etika adalah bahwa penyusun harus mengetahui ilmu
tentang mana yang baik dan mana yang buruk yang berhubungan
dengan hak dan kewajiban tentang moral. Contoh, inisiatif sendiri
terhadap pekerjaan, bisa membedakan mana yang patut ditiru dan
tidak.
Contoh dari Kegiatan humas yaitu :
a. Melakukan komunikasi dua arah yang bersifat timbal balik
b. Berorientasi kepada organisasi yaitu KANTOR BPBD
c. Sasarannya adalah publik (tidak perorangan)

3.2 Hal yang Diperoleh Penyusun

1. Lebih mengetahui sarana dan prasarana di KANTOR BPBD
2. Dapat mengoperasikan sarana di KANTOR BPBD dengan baik dan benar
sesuai prosedur.
3. Dapat melakukan komunikasi dengan masyarakat.
4. Mengetahui sebagian kegiatan-kegiatan yang ada di KANTOR BPBD
5. Mengetahui unit-unit pegawai
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan PKL

Selama melakasanakan PKL (Praktik Kerja Lapangan) penyusun
mengambil beberapa kesimpulan bahwa kegiatan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) sangat bermanfaat, bagi siswa- siswa Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) maupun bagi pihak Dunia Industri, kesimpulan lainnya yaitu :
1. KANTOR BPBD merupakan kantor yang melayani masyarakat
2. Penyusun mengetahui yang sebenaranya atas hasil yang diperoleh dari
sekolah serta memperoleh pengetahuan yang belum pernah dipelajari
disekolah.
3. Disamping itu juga penyusun dapat mengetahui bagaimana
pengalaman bekerja diindustri serta memahami konsep-konsep non
akademis dan non teknis di dunia kerja. Seperti menjaga hubungan
atasan dengan bawahan, menjaga hubungan relasi dan sebagainya.
Sehingga suatu saat nanti jika penyusun memasuki dunia kerja tidak
akan ragu melakukannnya, karena sudah mempunyai pengalaman yang
baik.

4.2 Saran-Saran
4.2.1 Saran Untuk Sekolah
1) Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya
kerja yang berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta.
Dengan demikian, para siswa cenderung lebih mudah
beradaptasi dalam dunia kerja.
2) Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan
keterampilan yang relevan dengan kemajuan teknologi di dunia
kerja saat ini. Dengan demikian, para siswa dapat
 mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang di perolehnya
secara maksimal.
3) Hendaknya Guru Pembimbing harus lebih sering bertukar
informasi dengan siswa sehingga siswa dapat berkonsultasi
mengenai informasi-informasi terbaru dari sekolah.

4.2.2 Saran Untuk Kator BPBD

1) Kepada pembimbing, KANTOR BPBDpenyusun berharap agar
tidak bosan-bosannya memberikanpengarahan dan bimbingan
kepada penyusun dan para peserta Praktik Kerja Lapangan
(PKL) yang akan datang.
2) Untuk Pegawai, penyusun berharap agar memperkenalkan,
menjelaskan, membimbing, dan mengarahkan berbagai jenis
kegiatan dalam lingkungan praktik sehingga peserta PKL dapat
belajar dengan maksimal. Hubungan Kerja Sama antar
karyawan juga harus dijaga, dipertahankan dan ditingkatkan
agar pelaksanaan kerja dapat lebih maksimal dan efisen.
3) Penyusun juga berharap kepada KANTOR BPBD agar terus
meningkatkan kualitas Kerja, baik dalam hal pelayanan
Masyarakat maupun kualitas teamwork yang solid sehingga
bisa meningkatkan kualitas dan kerja yang lebih baik.