PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : AKIDAH ISLAM

B. Kegiatan Belajar : AKIDAH ISLAM DAN IMAN KEPADA ALLAH (KB 1)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

MENURUT
BAHASA
PENGERTIAN
MENURUT
ISTILAH

AL-QUR'AN

SUMBER AKIDAH
HADIST

AKIDAH ISLAM AKIDAH

POSISI AKIDAH IBADAH

Peta Konsep (Beberapa

TUJUAN AKIDAH AKHLAK
1 istilah dan definisi) di modul
bidang studi
AKHLAK
HUBUNGAN
AKIDAH DAB
AKHLAK
AKHLAKUL
KARIMAH
IMAN KEPADA
ALLAH
IMAN KEPADA
RUBUBIYAH
ALLAH
TAUHID

ULUHIYAH
1. Secara istilah aqidah adalah sesuatu yang pertama kali harus
diimani dengan yakin oleh manusia khususnya seorang
mukmin dengan keyakinan yang pasti, ridho dan menerima
sepenuh hati serta merasa tenang dengan keyakinannya itu.
2. Mukmin fasiq adalah ‘ashi atau fasiq yaitu keimanannya naik
turun, keimanan syaithon atau manusia bersifat syaithon turun
terus (tidak naik
3. Akidah Islam bersumber dari al-Qur’an, al-Hadis dan ijtihad
4. Tujuan utama beriman secara individual adalah menentukan
orientasi kehidupan,
5. kelebihan akidah Islam adalah Akidah Islam terjaga
keasliannya, mengoreksi dan memperbaiki akidah akidah yang
terdahulu yang telah menyimpang, selaras dengan fitrah
manusia,dan terakhir akidah Islam sejalan dengan akal sehat
manusia
16. Tujuan akidah Islam adalah Memurnikan niat dan ibadah hanya
kepada Allah swt, memberikan Batasan kepada akal dan fikiran,
ketenangan jiwa dan pikiran, selamatnya tujuan dan perbuatan
manusia yang salah,dan terakhir memberikan keteguhan hati
dan kesungguhan dalam beramal sholih
17. Hubungan antara akidah dan akhlak adalah merupakan kesatuan
dan memiliki hubungan timbal balik, Akidah melahirkan
Akhlak, akhlak karimah menambah keimanan kepada Allah
18. Tauhid adalah ilmu yang membahas tentang wujud Allah, sifat-
sifat Wajib Allah, sifat yang Jaiz bagi Allah dan sifat sifat
mustahil bagi Allah swt
19. Macam-macam tauhid yaitu tauhid Rububiyyah dan tauhid
Uluhiyah
20. Tauhid Rububiyyah artinya kita harus meyakini dengan
sepenuh hati, bahwa Allah adalah Dzat pencipta, pemelihara,
dan penata alam yang sempurna
21. Makna tauhid Rububiyah adalah meng-Esakan Allah Ta’ala
dalam segala perbuatanNya, dengan meyakini bahwa Allah
adalah satu-satunya Pencipta, Penata, dan Pemelihara alam dan
makhlukNya
22. Tauhid Uluhiyah ialah meng Esakan Allah dalam setiap
perbuatan insan yang dilakukan untuk mendekatkan diri
kepada Allah sesuai syariat, seperti dalam sholat, do’a,
nadzar, kurban, pengharapan, taqwa, tawakkal dan cinta
Sifat Allah menurut kalangan teolog pengikut As’ariyah
 terdahulu yang telah menyimpang, selaras dengan fitrah
manusia,dan terakhir akidah Islam sejalan dengan akal sehat
manusia
23. Tujuan akidah Islam adalah Memurnikan niat dan ibadah hanya
kepada Allah swt, memberikan Batasan kepada akal dan fikiran,
ketenangan jiwa dan pikiran, selamatnya tujuan dan perbuatan
manusia yang salah,dan terakhir memberikan keteguhan hati
dan kesungguhan dalam beramal sholih
24. Hubungan antara akidah dan akhlak adalah merupakan kesatuan
dan memiliki hubungan timbal balik, Akidah melahirkan
Akhlak, akhlak karimah menambah keimanan kepada Allah
25. Tauhid adalah ilmu yang membahas tentang wujud Allah, sifat-
sifat Wajib Allah, sifat yang Jaiz bagi Allah dan sifat sifat
mustahil bagi Allah swt
26. Macam-macam tauhid yaitu tauhid Rububiyyah dan tauhid
Uluhiyah
27. Tauhid Rububiyyah artinya kita harus meyakini dengan
sepenuh hati, bahwa Allah adalah Dzat pencipta, pemelihara,
dan penata alam yang sempurna
28. Makna tauhid Rububiyah adalah meng-Esakan Allah Ta’ala
dalam segala perbuatanNya, dengan meyakini bahwa Allah
adalah satu-satunya Pencipta, Penata, dan Pemelihara alam dan
makhlukNya
29. Tauhid Uluhiyah ialah meng Esakan Allah dalam setiap
perbuatan insan yang dilakukan untuk mendekatkan diri
kepada Allah sesuai syariat, seperti dalam sholat, do’a,
nadzar, kurban, pengharapan, taqwa, tawakkal dan cinta
30. Sifat Allah menurut kalangan teolog pengikut As’ariyah
 Daftar materi bidang studi
yang sulit dipahami pada 1. Dua tatanan realitas bersifat ideasional contohnya seperti apa?
modul
2

Daftar materi yang sering

3 mengalami miskonsepsi
dalam pembelajaran 1. Penerapan makna tauhid Rububiyah dengan tauhid Uluhiyah.