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2021 BLS Traducido
2021 BLS Traducido
com
2020
- 2025
Directrices y
Estándares
BLS
Soporte vital básico
Manual del proveedor
PorDr. Karl Disque
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puede ser reproducida, distribuida o transmitida en cualquier forma o por cualquier medio, o almacenada en una base de datos
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El material contenido en este Manual del proveedor no contiene estándares que estén destinados a ser aplicados rígidamente y
seguidos explícitamente en todos los casos. El juicio de un profesional de la salud debe seguir siendo fundamental para la
selección de pruebas de diagnóstico y opciones de terapia de la condición médica de un paciente específico. En última instancia,
toda responsabilidad asociada con la utilización de cualquiera de la información presentada aquí recae exclusivamente en
mente y completamente con el proveedor de atención médica que utiliza el servicio.
Versión 2021.01
Asfixia en bebés – 35
Golpes en la espalda y empujones en el pecho
Autoevaluación para el alivio de la asfixia – 36
Código médico – 37
CertAlert+ – 37
El corazón bombea sangre a través de los pulmones, donde la sangre toma oxígeno y libera dióxido de carbono. Luego,
esta sangre regresa al corazón, donde es bombeada hacia los órganos vitales, el corazón y el cerebro, como
así como el resto del cuerpo. Cuando el corazón se detiene, el flujo de
Tomar la acción correcta con rapidez y sangre se detiene y la persona rápidamente pierde el conocimiento. Sin
flujo sanguíneo, el corazón y el cerebro se dañan rápidamente debido a
confianza puede marcar la diferencia
la falta de oxígeno. Las acciones que componen BLS intentan prevenir o
entre la vida y la muerte para una retardar el daño hasta que se pueda corregir la causa del problema. BLS
persona que sufre un paro cardíaco. mejora las posibilidades de supervivencia de una persona hasta que se
disponga de atención avanzada.
• Administrar compresiones torácicas de alta calidad para hacer circular oxígeno al cerebro y órganos vitales.
Figura 1
Las emergencias en niños y bebés generalmente no son causadas por el corazón. Los niños y los bebés suelen tener
problemas respiratorios que desencadenan un paro cardíaco. El primer y más importante paso de la Cadena de
Supervivencia Pediátrica es la prevención(Figura 2).
AVANZADO POST-CARDIACO
PREVENIR ACTIVAR LLEVAR A CABO
VIDA ARRESTAR RECUPERACIÓN
ARRESTAR ccsme RCP TEMPRANA
APOYO CUIDADO
Figura 2
El contenido de este documento se basa en las publicaciones más recientes de ILCOR sobre BLS. Las
recomendaciones para el soporte vital básico (BLS) para adultos de las Pautas de 2020 para CPR y ECC incluyen
lo siguiente:
• Se ha vuelto a enfatizar la importancia del inicio temprano de la RCP por parte de los reanimadores legos. El
riesgo de daño para el paciente es bajo si el paciente no sufre un paro cardíaco. Los transeúntes no deben
tener miedo de iniciar la RCP incluso si no están seguros de si la víctima está respirando o en paro cardíaco.
• Se agregó un sexto eslabón, Recuperación, a las Cadenas de Supervivencia tanto para Pediátrico como para Adultos.
• El cuidado del paciente después del retorno de la circulación espontánea (ROSC, por sus siglas en inglés) requiere
mucha atención a la oxigenación, el control de la presión arterial, la evaluación para la intervención coronaria
percutánea, el control de la temperatura dirigido y el neuropronóstico multimodal.
• Debido a que la recuperación de un paro cardíaco continúa mucho después de la hospitalización inicial, los
pacientes deben recibir una evaluación formal y apoyo para sus necesidades físicas, cognitivas y psicosociales.
• Después de una reanimación, las sesiones informativas para los reanimadores legos, los proveedores de servicios médicos de
emergencia y los trabajadores de la salud del hospital pueden ser beneficiosas para apoyar su salud mental y su bienestar.
Las pautas de 2015 recomendaban ciclos de RCP tradicionales de 30 compresiones torácicas a dos respiraciones de rescate para la RCP
de un solo reanimador en todos los grupos de edad y para la RCP de dos reanimadores en adultos.
La proporción de 15:2 de compresiones a respiraciones que se presentó en las pautas de 2015 solo para uso en RCP de
dos reanimadores para niños y bebés es ahora la tasa de ventilación asistida recomendada para todos los escenarios
de reanimación pediátrica (respiración de rescate o vía aérea avanzada). Esto aumentará la frecuencia respiratoria a
20-30 respiraciones por minuto al tener 1 respiración cada 2 a 3 segundos.
NO RESPONDE: NO
RESPIRANDO O SOLO
jadeando
ACTIVAR
OBTENER DEA y
EMERGENCIA
INICIAR RCP
RESPUESTA
MONITOREAR EL RITMO
DESCARGAR SI ES NECESARIO
REPETIR DESPUÉS DE 2 MINUTOS
Evaluar a la persona
• Sacuda a la persona, toque su hombro con fuerza y háblele en voz alta.
• Verifique si la persona está respirando. (La respiración agónica, que es un jadeo ocasional y es
ineficaz, no cuenta como respiración).
• Si está solo, pida ayuda mientras evalúa la respiración y el pulso. (ILCOR enfatiza que los teléfonos celulares
están disponibles en todas partes ahora y la mayoría tiene un altavoz incorporado. Llame para pedir ayuda
sin dejar a la persona).
RCP
• Comience series de compresiones y respiraciones de rescate.
desfibrilar
• Coloque los parches del DEA cuando estén disponibles.
D mi F
Figura 4
PASOS DE RCP
1. Compruebe el pulso carotídeo en el lado del cuello(Figura 4a). Tenga en cuenta que no debe perder el tiempo tratando
de tomar el pulso; sentir durante no más de 10 segundos. Si no está seguro de sentir el pulso, comience la RCP
con un ciclo de 30 compresiones torácicas y dos respiraciones.
2. Use el talón de una mano en la mitad inferior del esternón en el medio del pecho(Figura 4b).
3. Pon tu otra mano encima de la primera mano(Figura 4c).
4. Estire los brazos y presione hacia abajo(Figura 4c). Las compresiones deben ser de 2 a 2,4” (5 a 6 cm) en el
pecho de la persona ya una velocidad de 100 a 120 compresiones por minuto.
5. Asegúrese de que, entre cada compresión, deje de presionar el tórax por completo y permita que la pared
torácica vuelva a su posición natural. Apoyarse o descansar sobre el pecho entre las compresiones puede
evitar que el corazón se vuelva a llenar entre cada compresión y hacer que la RCP sea menos efectiva.
6. Después de 30 compresiones, detenga las compresiones y abra las vías respiratorias inclinando la cabeza y levantando
la barbilla(Figura 4d y 4e).
una. Ponga su mano en la frente de la persona e incline la cabeza hacia atrás.
b. Levante la mandíbula de la persona colocando sus dedos índice y medio en la mandíbula inferior; levantar.
C. No realice la maniobra de inclinación de la cabeza/levantamiento del mentón si sospecha que la persona puede tener una lesión en el
d. Para la maniobra de tracción de la mandíbula, sujete los ángulos de la mandíbula inferior y levántela con ambas manos, una a
cada lado, moviendo la mandíbula hacia adelante. Si sus labios están cerrados, abra el labio inferior usando
tu pulgar(Figura 4f).
7. Respira mientras observas cómo se eleva el pecho. Repita mientras da una segunda respiración. Las respiraciones
deben administrarse durante un segundo.
8. Reanude las compresiones torácicas. Cambie rápidamente entre compresiones y respiraciones de rescate para minimizar
las interrupciones en las compresiones torácicas.
4. El segundo rescatista abre las vías respiratorias de la persona y le da respiración boca a boca.
7. Cambie rápidamente entre roles para minimizar las interrupciones al administrar las compresiones torácicas.
8. Cuando el DEA esté conectado, minimice las interrupciones de la RCP cambiando de socorrista mientras el DEA
analiza el ritmo cardíaco. Si está indicada una descarga, minimice las interrupciones en la RCP.
Reanude la RCP lo antes posible.
Figura 5
2. Selle la máscara contra la cara de la persona colocando cuatro dedos de una mano sobre la parte
superior de la máscara y el pulgar de la otra mano a lo largo del borde inferior de la máscara.(Figura 5a).
3. Con los dedos de la mano en la parte inferior de la máscara, abra las vías respiratorias mediante la maniobra de inclinación de
la cabeza/levantamiento del mentón. (No haga esto si sospecha que la persona puede tener un cuello
lesión)(Figura 5b).
4. Presione firmemente alrededor de los bordes de la mascarilla y ventile respirando durante un segundo
mientras observa cómo se eleva el pecho de la persona.(Figura 5c).
A B C
Figura 6
Si hay dos personas presentes y se dispone de un dispositivo de bolsa-mascarilla, el segundo rescatista se coloca en la
cabeza de la víctima mientras el otro rescatista realiza compresiones torácicas de alta calidad. Administre 30 compresiones
torácicas de alta calidad.
1. Realice 30 compresiones torácicas de alta calidad mientras cuenta en voz alta(Figura 6a).
2. El segundo reanimador sujeta la bolsa-mascarilla con una mano usando los dedos pulgar e índice en forma de “C”
en un lado de la mascarilla para formar un sello entre la mascarilla y la cara, mientras que los otros dedos
abren la vías respiratorias levantando la mandíbula inferior de la persona(Figura 6b).
3. El segundo socorrista da dos respiraciones de un segundo cada una mientras observa el pecho de la persona.
elevar(Figura 6c).
NO ES NORMAL
RESPIRANDO, TIENE
• Administrar una respiración Valorar pulso:
LEGUMBRES
Iniciar ciclos de 30
compresiones
y dos respiraciones
DEA/DESFIBRILADOR
LLEGA
EVALUAR PARA
DESCARGABLE
RITMO
SÍ, NO,
DESCARGABLE NO DESCARGABLE
1. Un hombre de 65 años está en una escalera corta cambiando una luz y de repente se derrumba. Él
no responde. ¿Cuál es el próximo paso?
b. Comience la RCP.
2. ¿Qué método debe usarse para abrir las vías respiratorias en el caso anterior?
b. Fuerza de mandíbula
d. Inclinación de cabeza
3. Se inicia la RCP y la persona recupera el pulso, pero no respira. ¿Qué tasa de ventilación debe
usarse para esta persona?
una. 6-8 respiraciones por minuto
d. Depende de su color
RESPUESTAS
1. un
El inicio de la Cadena de Supervivencia, que consiste en llamar al 911/EMS, es el primer paso en el tratamiento de esta
persona.
2. segundo
La tracción mandibular es la maniobra de elección para abrir las vías respiratorias de este paciente dada la preocupación de
una caída y la posibilidad de lesiones traumáticas.
3. segundo
La mayoría de los expertos recomiendan una tasa de ventilación de 10 a 12 respiraciones por minuto para adultos.
El desfibrilador externo automático (DEA) es un dispositivo que reconoce la fibrilación ventricular y otras
arritmias y administra una descarga eléctrica en el momento adecuado. El DEA se ha convertido en algo
habitual en los edificios públicos. El DEA es casi infalible y no le permitirá cometer un error. Es seguro para
que cualquiera lo use. En un paro cardíaco presenciado, donde se observa que la persona colapsa
repentinamente, es probable que la causa más común sea la fibrilación ventricular y un desfibrilador debe
analizar el ritmo cardíaco de la persona lo antes posible.
Utilizando el concepto de equipo, un reanimador debe coordinar a todos los reanimadores disponibles para que
un reanimador realice las compresiones torácicas mientras el segundo reanimador prepara el DEA para su uso.
Aunque existen muchas marcas diferentes de DEA, todas se utilizan de manera similar. Asegúrese de trasladar a
la persona ya usted mismo a un lugar seguro antes de usar el DEA. La electricidad y el agua pueden ser letales
cuando se combinan. Asegúrese de que la persona no esté mojada (seque rápidamente) o cerca del agua antes
de usar el DEA. Es seguro usar un DEA si la persona está tendida en la nieve. Si la persona tiene un dispositivo
implantado, como un marcapasos, verá un bulto sobre el pecho. Coloque los electrodos del desfibrilador lo más
cerca posible de la posición correcta sin estar directamente sobre el dispositivo. Para personas con parches de
medicamentos, quítese el parche, seque la piel,
D mi F
Figura 8
una. Aplique una almohadilla en la parte superior derecha del pecho por encima del seno.
b. Aplique la segunda almohadilla en la parte inferior izquierda del pecho debajo de la axila.
5. Asegúrese de que los cables estén conectados a la caja del DEA(Figura 8e).
b. Despeje a la persona para asegurarse de que nadie toque ninguna parte de la víctima.
Figura 8
una. Asegúrese de que la persona esté "clara" asegurándose de que nadie la toque.
b. Mantenga presionado el botón de "descarga" hasta que el DEA administre la descarga.(Figura 8g).
10. Reanude la RCP durante dos minutos comenzando con compresiones torácicas(Figura 8h).
Una mujer de 49 años sufre un paro cardíaco presenciado. Ella tiene antecedentes cardíacos conocidos por su familia.
2. Nota un bulto en la parte superior izquierda del pecho debajo de la piel. Hay una incisión cicatrizada sobre ese
bulto. ¿Qué es cierto sobre el uso de DEA?
RESPUESTAS
1. C
AED significa Desfibrilador Externo Automático.
2. D
Esta persona tiene un marcapasos o un desfibrilador automático implantable automático (AICD). Evite
colocar los parches del DEA directamente sobre estos dispositivos.
3. Un
Despeje a la persona y entregue el choque. No demore la administración de una descarga para realizar una RCP adicional.
Todos los socorristas deben estar alejados de la persona cuando se administra una descarga. No suponga un error ni retrase la
administración de una descarga.
4. C
Después de administrar una descarga, se realizan dos minutos de RCP de alta calidad. No realice una
verificación de ritmo o pulso en este momento.
• La profundidad de compresión puede ser diferente. Para los niños, comprima el tórax al menos un tercio de la
profundidad del tórax. Esto puede ser menos de dos pulgadas para niños pequeños (4 -5 cm), pero será de
aproximadamente dos pulgadas para niños más grandes (5 cm).
• Si usted es el único rescatista en la escena y encuentra a un niño que no responde, realice RCP durante
dos minutos antes de llamar al EMS o antes de ir a buscar un DEA. ILCOR enfatiza que los teléfonos
celulares están disponibles en todas partes ahora, y la mayoría tiene un altavoz incorporado, por lo que
puede llamar a EMS mientras está con el niño.
• En los niños, los eventos cardíacos primarios no son comunes. El paro cardíaco suele estar precedido por
problemas respiratorios. Las tasas de supervivencia mejoran con la intervención temprana para problemas
respiratorios. Recuerde que la prevención es el primer eslabón de la Cadena de Supervivencia Pediátrica.
• Si presencia un paro cardíaco en un niño, llame a EMS y obtenga un DEA como lo haría en la secuencia de
BLS para adultos.
3. Evalúe la respiración mientras verifica simultáneamente el pulso carotídeo del niño (en el costado del cuello)
o el pulso femoral (en la parte interna del muslo en el pliegue entre la pierna y la ingle) durante 5 pero no
más de 10 segundos.
4. Si no puede sentir el pulso (o si no está seguro), comience la RCP haciendo 15 compresiones seguidas de dos
respiraciones. Si puede sentir el pulso, pero la frecuencia del pulso es inferior a 60 latidos por minuto, debe
comenzar la RCP. Este ritmo es demasiado lento para un niño.
5. Después de hacer RCP durante unos dos minutos (normalmente unos diez ciclos de 15 compresiones y dos
respiraciones), y si no ha llegado otra ayuda, llame a EMS mientras permanece con el niño. El ILCOR enfatiza que
los teléfonos celulares están disponibles en todas partes ahora y la mayoría tiene un altavoz incorporado.
Obtenga un DEA si sabe dónde está.
6. Use y siga las indicaciones del DEA cuando estén disponibles mientras continúa con la RCP hasta que llegue el EMS o hasta
que la condición del niño se normalice.
2. Si el niño no responde y no está respirando (o si solo jadea), haga que el segundo rescatista llame al 911/
EMS y obtenga un DEA. (ILCOR enfatiza que los teléfonos celulares están disponibles en todas partes
ahora y la mayoría tiene un altavoz incorporado, por lo que usted o el segundo rescatista pueden llamar
al 911/EMS sin abandonar la escena).
3. Evalúe la respiración mientras verifica simultáneamente el pulso carotídeo del niño (en el costado del cuello)
o el pulso femoral (en la parte interna del muslo en el pliegue entre la pierna y la ingle) durante 5 pero no
más de 10 segundos.
4. Si no puede sentir el pulso (o si no está seguro), comience la RCP haciendo 15 compresiones seguidas de dos
respiraciones. Si puede sentir el pulso, pero la frecuencia del pulso es inferior a 60 latidos por minuto, debe
comenzar la RCP. Este ritmo es demasiado lento para un niño
5. Cuando regrese el segundo rescatista, comience a hacer RCP realizando 15 compresiones por un
rescatista y dos respiraciones por el segundo rescatista.
6. Use y siga las indicaciones del DEA cuando estén disponibles mientras continúa con la RCP hasta que llegue el EMS o hasta
que la condición del niño se normalice.
INSENSIBLE
Criterios para una RCP de alta calidad: SIN QUE
• Tasa de al menos 100-120 compresiones por minuto RESPIRACIONES NORMALES
• La profundidad de la compresión debe ser un tercio de la profundidad
del tórax
SIN PULSO, O
INSEGURO
DEA
LLEGA
EVALUAR PARA
DESCARGABLE
SI MENSAJE AED RITMO SI MENSAJE AED
LEE 'SHOCK' NO LEE
'CHOQUE'
NiñoVentilaciónAlgoritmo
CORRECTO
SELLO HERMÉTICO VENTILAR
POSICIÓN
A B C
Figura 11
BLS para niños y bebés es casi idéntico. Las siguientes son las principales diferencias entre BLS
para niños y BLS para bebés:
• Controle el pulso del bebé usando la arteria braquial en el interior de la parte superior del
brazo entre el codo y el hombro del bebé(Figura 11a).
• Durante la RCP, las compresiones se pueden realizar en un bebé con dos dedos(Figura 11b), si sólo un
salvador; o con dos manos rodeando el pulgar(Figura 11c), si hay dos rescatadores y las manos del
rescatador son lo suficientemente grandes como para rodear el pecho del bebé.
• La profundidad de las compresiones debe ser un tercio de la profundidad del pecho; para la mayoría de los bebés, se trata de
1,5 pulgadas (4 cm).
• Si usted es el único rescatista en la escena y encuentra a un bebé que no responde, realice RCP durante
dos minutos antes de llamar al 911/EMS o usar un DEA.
• En los bebés, los eventos cardíacos primarios no son comunes. Por lo general, el paro cardíaco estará precedido
por problemas respiratorios. Las tasas de supervivencia mejoran cuando se intervienen los problemas
respiratorios lo antes posible. Recuerde que la prevención es el primer paso en la Cadena de Supervivencia
Pediátrica.
• Si presencia un paro cardíaco en un bebé, llame al 911/EMS y obtenga un DEA como lo haría en la
secuencia BLS para adultos o niños.
Figura 11
1. Toque el talón de su pie y háblele en voz alta al bebé para determinar si responde.
3. Si alguien responde, envíe al segundo rescatista a llamar al 911/EMS y obtenga un DEA. (ILCOR enfatiza que los
teléfonos celulares están disponibles en todas partes ahora y la mayoría tiene un altavoz incorporado, por lo
que los rescatistas no tienen que abandonar la escena).
4. Si no puede sentir el pulso (o si no está seguro), comience la RCP haciendo 15 compresiones seguidas de dos
respiraciones. Si puede sentir el pulso, pero la frecuencia es inferior a 60 latidos por minuto, comience la RCP.
Este ritmo es demasiado lento para un bebé. Para realizar RCP en un bebé, haga lo siguiente:
una. Asegúrese de que el bebé esté boca arriba sobre una superficie dura.
b. Usando dos dedos, realice compresiones en el centro del pecho del bebé.(Figura 11f); no presione
el extremo del esternón ya que esto puede causar lesiones al bebé.
C. La profundidad de las compresiones debe ser de aproximadamente 1,5 pulgadas (4 cm) y entre 100 y 120 compresiones por minuto.
5. Realice RCP durante aproximadamente dos minutos (usando ciclos de 15 compresiones y dos respiraciones). Si la ayuda
no ha llegado, llame al 911/EMS y obtenga un DEA.
6. Use y siga las indicaciones del DEA cuando estén disponibles mientras continúa con la RCP hasta que llegue el EMS o hasta
que la condición del bebé se normalice.
Figura 11
1. Toque la parte inferior de su pie y háblele en voz alta al bebé para determinar si responde.
2. Si el bebé no responde, haga que el segundo rescatista llame al 911/EMS y obtenga un DEA. (ILCOR enfatiza que
los teléfonos celulares están disponibles en todas partes ahora y la mayoría tiene un altavoz incorporado, por
lo que puede llamar mientras está en la escena).
3. Evalúe si está respirando mientras siente simultáneamente el pulso braquial del bebé durante 5
pero no más de 10 segundos.
4. Si no puede sentir el pulso (o si no está seguro), comience la RCP haciendo 15 compresiones seguidas de dos
respiraciones. Si puede sentir el pulso, pero la frecuencia es inferior a 60 latidos por minuto, comience la RCP.
Este ritmo es demasiado lento para un bebé.
5. Cuando regrese el segundo rescatista, comience la RCP realizando 15 compresiones por un rescatista y dos
respiraciones por el segundo rescatista. Si el segundo rescatista puede colocar sus manos alrededor del pecho del
bebé, realice la RCP utilizando el método de las dos manos rodeando el pulgar.(Figura 11g). No presione el extremo
inferior del esternón ya que esto puede causar lesiones al bebé.
6. Las compresiones deben ser de aproximadamente 1,5 pulgadas (4 cm) de profundidad ya una velocidad
de al menos 100-120 por minuto.
7. Use y siga las indicaciones del DEA cuando estén disponibles mientras continúa con la RCP hasta que llegue el EMS o
hasta que la condición del bebé se normalice.
A B
Figura 12
F GRAMO H
Figura 12
una. Aplique una almohadilla en la parte superior derecha del pecho por encima del seno.
Para bebés, aplicar en la parte delantera del pecho.
b. Aplique la segunda almohadilla en la parte inferior izquierda del pecho debajo de la axila.
Para bebés, aplique la segunda almohadilla en la espalda(Figura 12e).
5. Asegúrese de que los cables estén conectados a la caja del DEA(Figura 12f).
una. Mantenga presionado el botón de descarga intermitente hasta que se administre la descarga.
10. Reanude la RCP durante dos minutos comenzando con compresiones torácicas(Figura 12h).
2. ¿Por qué se administran ventilaciones a una víctima de paro pediátrico antes de buscar ayuda en
escenarios de un solo reanimador?
4. La niña comienza a respirar espontáneamente a un ritmo de 18. Su pulso es de 50. ¿Cuál es el siguiente
paso?
d. Vigilar la respiración.
RESPUESTAS
1. un
Para las definiciones de BLS, un bebé tiene menos de un año de edad. Un niño tiene 1 año de edad hasta la pubertad. Los
algoritmos BLS colocan a los niños mayores de la adolescencia en la categoría de adultos.
2. C
El paro respiratorio es la causa más común de paro cardíaco en los niños. La restauración del
suministro de oxígeno puede salvar vidas y prevenir un paro cardíaco.
3. D
Si está solo, el arresto sin testigos de un niño requiere dos minutos de RCP antes de llamar al 911/
EMS. Si hay asistencia disponible, envíelos a llamar al 911/EMS mientras comienza la RCP.
4. C
La RCP debe iniciarse para pediatría con una frecuencia cardíaca (pulso) de 60 o menos.
ADMINISTRACIÓN
CAPÍTULO 7
Hasta que se inserte una vía aérea avanzada, el equipo de rescate debe usar ventilación boca a boca, boca a mascarilla o
con bolsa y mascarilla. Una vía aérea avanzada (vía aérea supraglótica, vía aérea con máscara laríngea o tubo
endotraqueal) proporciona una forma más estable de proporcionar respiraciones y, por lo tanto, debe ser
insertado tan pronto como sea posible en un esfuerzo de reanimación. Una vez
que se coloca una vía aérea avanzada, la relación de compresión a respiración
La frecuencia de compresión para todas debe ajustarse como se indica a continuación.(Tabla 1).
las personas es siempre de 100 a 120 por
minuto.
COMPRESIÓN A LA RESPIRACIÓN
SIN VÍA AÉREA AVANZADA VÍA AÉREA AVANZADA
RELACIÓN
tabla 1
A B C D
Figura 13
1. Abra la vía aérea con la maniobra de inclinación de la cabeza/levantamiento del mentón(Figura 13a).
2. Pellizque la nariz de la persona para cerrarla con la mano en la cabeza de la persona(Figura 13b).
3. Crea un sello cuando uses tus labios para rodear la boca de la persona(Figura 13c).
4. Sople en la boca de la persona durante un segundo completo y observe si el pecho se eleva.(Figura 13d).
Incline la cabeza de la víctima más hacia atrás si el pecho no se eleva.
6. Si no puede ver que el pecho se eleva en dos respiraciones, continúe aplicando compresiones torácicas.
ADMINISTRACIÓN
A B C
Figura 14
1. Abra la vía aérea con la maniobra de inclinación de la cabeza/levantamiento del mentón(Figura 14a).
Asegúrese de no hiperextender el cuello. Apunta a una posición neutral.
2. Cree un sello usando sus labios para rodear la nariz y la boca del bebé(Figura 14b).
3. Sople suavemente en la nariz y la boca del bebé durante un segundo.(Figura 14c). Tenga en cuenta que los pulmones de un
bebé son más pequeños que los de un adulto y necesitan un volumen de aire más pequeño. Esté atento a que el pecho
del bebé se eleve. Si no puede ver cómo se eleva el pecho, vuelva a ajustar la inclinación de la cabeza.
4. Dé una respiración adicional y observe si el pecho del bebé se eleva. Si no puede cubrir la boca y la
nariz por completo con la boca, utilice el siguiente método de respiración boca a boca:
una. Abra las vías respiratorias mediante la maniobra de inclinación de la cabeza/levantamiento del mentón.
C. Cree un sello usando sus labios para rodear la boca del bebé.
d. Sople suavemente en la boca del bebé durante un segundo.
En muchos casos, el paro cardíaco es precedido por un paro respiratorio. Por lo tanto, es importante poder reconocer los
problemas respiratorios para poder tomar medidas para prevenir un paro cardíaco.
Cuando una persona de cualquier edad tiene pulso pero no está respirando (o no está respirando bien), abra inmediatamente las vías respiratorias
usando la maniobra de inclinación de la cabeza/levantamiento del mentón y comience la respiración boca a boca. VerTabla 2para obtener detalles
RESPIRACIONES POR
GRUPO DE EDAD CON QUÉ FRECUENCIA DURACIÓN EVALUACIÓN
MINUTO
La asfixia es una causa prevenible común de paro cardíaco. La respuesta correcta para una persona que se está asfixiando
depende del grado de obstrucción de las vías respiratorias, si la persona responde o no, y la edad de la persona. VerTabla 3
para acciones de rescate por atragantamiento en adultos y niños.
AtragantamientoAdultos y niños
Figura 16:
Abdominal
Empujes
• tos débil o sin tos • usar golpes en la espalda/compresiones en el pecho para intentar
eliminar la obstrucción
• incapaz de hacer ruido; puede
hacer ruidos agudos • llamar al 911/EMS
Obstrucción severa • comenzar BLS si el bebé deja de responder
• poca o ninguna respiración
• evaluar si la obstrucción es visible; si es
• puede ser cianótico (azul alrededor de los labios y las
asi quitalo
yemas de los dedos)
Tabla 4
A B C D
Figura 17
En un lactante menor de un año que se atraganta pero que responde, se utilizan golpes en la espalda y compresiones torácicas en lugar
de compresiones abdominales. VerTabla 4para acciones de rescate por atragantamiento en lactantes. Para dar golpes en la espalda y
compresiones en el pecho, haga lo siguiente:
2. Coloque al bebé con la cara hacia abajo y la cabeza más baja que el pecho; deben estar descansando
sobre su antebrazo. Pon tu antebrazo en tu muslo(Figura 17a).
4. Usando el talón de su mano libre, dé cinco golpes en la espalda entre los omoplatos del bebé.
(Figura 17b).
5. Usando ambas manos y brazos, gire al bebé boca arriba para que ahora descanse sobre su otro brazo; este brazo
ahora debería estar descansando sobre tu muslo(Figura 17c).
6. Asegúrese de que la cabeza del bebé esté más baja que su pecho.
7. Usando los dedos de su mano libre, proporcione hasta cinco compresiones de pecho rápidas hacia abajo sobre la
mitad inferior del esternón(Figura 17d). Realiza un empuje cada segundo.
8. Si no se alivia la obstrucción, gire al bebé boca abajo sobre su otro antebrazo y repita
el proceso(Figura 17b).
9. Continúe con estos pasos hasta que el bebé comience a respirar o deje de responder.
Un estudiante universitario intoxicado de 21 años se pone azul y se derrumba mientras come un perrito caliente en un bar.
C. asfixia
d. Ingestión de drogas
2. Evalúa que el alumno todavía tiene pulso. ¿Cuál es el próximo paso en el manejo de este caso?
una. Comenzar RCP
3. Le preocupa que este estudiante se haya ahogado. ¿Cuál es el mejor método para despejar una
obstrucción de las vías respiratorias?
b. Compresiones abdominales
C. Iniciar RCP
d. Barrido de dedo ciego
RESPUESTAS
1. C
El cambio de color sugiere que se está ahogando. Los pacientes que están intoxicados tienen un
mayor riesgo de asfixia y aspiración de alimentos.
2. segundo
Después de determinar la falta de respuesta y activar EMS, abra sus vías respiratorias. El atragantamiento debido a que
un perro caliente se aloja en las vías respiratorias debe tratarse primero.
3. C
Si la persona que se está asfixiando no responde y ya está en el piso, primero comience la RCP con
compresiones torácicas.
CERTALERT+
CertAlert+ es la aplicación perfecta para minimizar un área potencial de estrés y
distracción en su vida. Con CertAlert+, tendrá todas sus licencias y certificaciones en un
solo lugar en cualquier momento que las necesite. Haremos un seguimiento y le
recordaremos cuando se acerque su fecha de vencimiento, y lo ayudaremos con su
registro siempre que sea posible.
una. Inicie las compresiones torácicas dentro de los 10 segundos posteriores al reconocimiento del paro cardíaco.
4. La relación de compresión a ventilación para un solo reanimador que administra RCP a un adulto es:
una. 30:1
b. 30:2
C. 15:1
d. 15:2
6. Un AED se puede usar de manera segura en todas las siguientes situaciones, excepto:
7. Los 6 pasos en la Cadena de Supervivencia del Adulto incluyen todo lo siguiente excepto:
b. Desfibrilación rápida
C. Uso de medicamentos cardiovasculares.
d. Atención integral posparada cardiaca
9. Tanto en niños como en bebés, se deben administrar dos minutos de RCP si:
una. Encienda el DEA, conecte las almohadillas de los electrodos, aplique una descarga a la persona y analice el ritmo
b. Encienda el DEA, coloque electrodos, analice el ritmo y aplique una descarga a la persona
C. Encienda el DEA, analice el ritmo, coloque electrodos y aplique una descarga a la persona
d. Encienda el DEA, aplique una descarga a la persona, coloque electrodos y analice el ritmo
RESPUESTAS
1. segundo
2. D
Todo lo anterior
3. segundo
Menos de 8 años de edad, con un peso de 55 libras (25 kg). A partir de los ocho años (hasta un adulto), use almohadillas para
adultos.
4. segundo
30:2
5. segundo
Arteria carótida
6. D
Víctima yaciendo parcialmente en el agua
7. C
Uso de medicamentos cardiovasculares.
8. C
Compruebe si hay respuesta.
9.B.
Si se encuentra con un niño con un colapso no presenciado, realice 2 minutos de RCP si está solo y no
puede pedir ayuda.
10. B