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Actividad 3 - El niño y su desarrollo

Presentado por:

Keithy Dayana Betancour

Docente
Jenny Fuentes

Corporación Universitaria Iberoamericana

Psicología de la infancia y la adolescencia

Psicología
virtual

2023
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Incrementan su peso y su talla más lento que PDFelement
CONTROL DEL en los 2 primeros años Desarrolla su
CUERPO motricidad (montar en triciclo - cortar con
tijeras).

lateralidad será indefinida pues los niños y

LATERALIDAD
niñas utilizarán de manera aleatoria una parte
del cuerpo (izquierda-derecha) sobre otra.
DESARROLL
O FISICO Y
PSICOMOTOR
ESQUEMA Conoce la imagen del propio Cuerpo, Sabe
CORPORAL que ese cuerpo forma parte de su identidad.

DESARROLLO Comprende inicialmente con garabatos para

GRAFOMO- avanzar así al dibujo y escritura.
TRICIDAD
EL NIÑO Y SU
DESARROLLO
DE 2 A 6 AÑOS El pensamiento del niño durante este
PENSAMIENTO estadio es pre operacional. Esto significa
PRE- que el niño aun es capaz de usar la lógica o
OPERACIONAL transformar, combinar o separar ideas, es
SEGUN PIAGET egocéntrico.

DESARROLLO La atención, la niña y el niño manifiestan

COGNITIVO su interés en prestar atención a los objetos
circundantes.

La memoria la actuación activa del niño,

PROCESOS la reflexión, el análisis de la información.
COGNITIVOS
Razonamiento a esta edad el niño empieza
el proceso cognitivo por el cual, a partir de
lo que ya conoce, adquiere un nuevo
conocimiento.
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EL
DESARROLLO Durante el tercer año, se adquieren las reglas de
DEL sintaxis, es decir se ordenan y se enlazan las palabras
LENGUAJE A para formar oraciones y se unen estas entre sí.
PARTIR DE
LOS 3 AÑOS
DESARROLLO
DEL LENGUAJE
DESARROLLO
Con 3 ó 4 años son capaces de elaborar pequeñas
DEL
narraciones, explicaciones, comparaciones,
LENGUAJE A
conversaciones…y seguir una adecuación del
PARTIR DE
discurso a la situación.
LOS 4 Y 5 AÑOS

EL NIÑO Y SU
DESARROLLO
En esta esta etapa el niño refiere a dos
DE 2 A 6 AÑOS
AUTONOMIA dimensiones: personal (seguridad en sí mismo) y
social (integración).

EL En la esta etapa, el niño y la niña, tiende a

AUTOCONCEPT describirse basándose en aspectos concretos y
O ENTRE LOS 2 observables, especialmente mediante
DESARROLLO
Y 6 AÑOS características referidas a su aspecto físico.
DE LA
PERSONALIDAD

AUTOESTIMA En esta etapa el niño desarrolla la visión que

ENTRE 2 Y 6 cada uno tiene de su propia valía y competencia.
AÑOS
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DE LOS 3 A 4 Manifestaciones externas Capaces de “manipular”
AÑOS a las personas que los rodean y explotar sus
sentimientos.

Comprensión y control de las propias emociones

DE LOS 4 Y 5
DESARROLLO Aprenden a ocultar las emociones, diferencias entre
AÑOS
EMOCIONAL el estado interno y la conducta externa.

Comprensión y control de las propias emociones

DE LOS 5 Y 6 Comprensión entre una emoción real y una
AÑOS expresada. Se disimula a propósito.

En torno a los 2 años, descubren las diferencias

SOBRE LOS 2
anatómicas entre los niños y las niñas, gran
AÑOS
curiosidad.
SEXUALIDAD
EL NIÑO Y SU se suceden varias manifestaciones del interés sexual,
3 A 5 AÑOS juegos entre ellos, conductas auto exploratorias o
DESARROLLO
DE 2 A 6 AÑOS incluso masturbatorias.

LA
ADQUISICIÓN Los niños aceptan las reglas que sus padres les
DE NORMAS Y enseñan como reales e inmodificables.
VALORES.

CONDUCTA Los niños entienden los tipos de relación horizontal

SOCIAL y vertical.

DESARROLLO INTERACCION A través del juego los niños descargan energía, así
SOCIAL ES SOCIALES como también aprenden los diferentes roles de
EN EL JUEGO. personalidad y enriquecen si creatividad.

La calidad de relación con la familia determina las

FAMILIA otras relaciones que el niño establezca con las otras
personas dependiendo del tipo de apego.
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BIBLIOGRAFÍA

Hernández, Oscar G. (2017) DOCUMENTO EXPLICATIVO CURSO “PSICOLOGÍA

DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA”. Recuperado de Hernández, Oscar G.
(2017) DOCUMENTO EXPLICATIVO CURSO “PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA Y
LA ADOLESCENCIA”.

Pérez Pérez, N. (2012). Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez.
ECU. Recuperado de: https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/62378

http://textosdepsicologia.blogspot.com/2009/11/piaget-j-el-desarrollo-mental-del-nino.
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