Lampiran 1

LEMBAR KERJA SISWA

KPK DAN FPB

TUJUAN KEGIATAN
Siswa dapat
Menjelaskan pengertian KPK dan FPB
Menentukan kelipatan
Menentukan KPK dan FPB

Langkah langkah kegiatan

1. Tentukan pengertian dan hasil dari kelipatan berikut :
a. 3= 3, 6, ....,.....,....
b. 4= 4, 8.... ,.....,....
2. Tentukan faktor dari bilangan decimal berikut :
a. 12 = ...., ......, ......
b. 20= ...., ...., ......
3. Tentukan KPK bilangan berikut:
a. 64 =
Dengan pohon faktor
64 2
32 2
.....
....

b. 100 =...
4. Tentukan FPB bilangan berikut:
a.45
b.78
5. Tentukan FPB bilangan berikut:
a.120
b.72
LAMPIRAN 1

PENILAIAN SPIRITUAL
Penilaian yang dilakukan Guru Mata Pelajaran
Renc.
Nama Butir TTD
No Waktu Catatan Perilaku Tindak
Siswa Sikap Siswa
Lanjut
1.

PENILAIAN SOSIAL
Penilaian yang dilakukan Guru Mata Pelajaran
Renc.
Nama Butir TTD
No Waktu Catatan Perilaku Tindak
Siswa Sikap Siswa
Lanjut
2.
3.
4.
 Lembar Penilaian Sikap

LEMBAR OBSERVASI

Nama Sekolah : SMPN 6 Sungai Apit

Kelas/Semester : 7 / Ganjil
Tahun pelajaran : 2018/2019
Guru :

PENILAIAN SPIRITUAL
Penilaian yang dilakukan Guru Mata Pelajaran
Nama Catatan Butir TTD Renc. Tindak
No Waktu
Siswa Perilaku Sikap Siswa Lanjut

PENILAIAN SOSIAL
Penilaian yang dilakukan Guru Mata Pelajaran
Renc.
Nama Butir TTD
No Waktu Catatan Perilaku Tindak
Siswa Sikap Siswa
Lanjut
 Instrumen sikap sosial

LEMBAR PENGAMATAN
NO NAMA teliti kerjasama
SB B KB SB B KB

SB = sangat baik B = baik KB = kurang baik

Rubrik penilaian
Indikator perkembangan sikap teliti
1. Kurang baik Jika sama sekali tidak meneliti hasil pekerjaanya.
2. Baik Jika menunjukkan sudah ada usaha untuk mencoba meneliti apakah pekerjaannya
sudah benar
3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha untuk meneliti setiap langkah pekerjaannya
sesuai petunjuk

Indikator perkembangan sikap kerjasama

1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam melaksanakan
tugas kelompok tidak bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas
2. Baik jika menunjukkan ada usaha ambil bagian dalam melaksanakan tugas-tugas
kelompok dengan berdiskusi mencapai hasil
3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekejasama setiap menemukan hasil diskusi
LAMPIRAN 3

1. LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

(Bentuk Uraian)
Topik : KPK dan FPB
Indikator : Siswa dapat menyeleseikan KPK dan FPB
Soal : Uraian

A. KISI KISI SOAL

DESKRI LEVEL NO.

N KOMPETENS INDIKATO INDIKATO
PSI KOGNITI SOA
O I DASAR R R SOAL
MATERI F L
1. 4.3 Pemahanma Siswa dapat 1
Menyelesaikan n Materi menentukan
masalah yang 4.4.3 KPK dan
berkaitan dengan Menjelaskan FPB
bilangan dalam tentang
bentuk pengertian
bilangan KPK dan
berpangkat FPB
bulat positif
dan negatif 4.4.4
. Menentukan
KPK dan
FPB

4.4.5
Memecahkan
masalah yang
berkaitan
dengan KPK
dan FPB
 Soal Tes Uraian

LEMBAR KERJA
Materi : KPK dan FPB
Hari/Tanggal : …………………………………………
Alokasi Waktu : 20 menit
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Kelompok :
Petunjuk:
1. Diskusikan dengan teman sekelompokmu.
2. Tempelkan Lembar Kerja pada karton manila atau kertas plano yang disediakan.
3. Hasil diskusi dipresentasikan ke kelompok lain dengan cara kunjung karya

1. .Tentukan kelipatan dari 6 dan 10

2. .Tentukan KPK dari 15 dan 35
3. .Tentukan FPB dari 16 dan 44
4. .Tentuknan KPK dan FPB dari 60 dan 100

Pedoman Penskoran dan kunci jawaban

Alternati
f Penyelesaian Skor
jawaban
6 = 6,12,18,24,30,36,42,48,54,60
1 10=10,20,30,40,50,60 2

153
55
1

355
2 77 4
1

15 = 1 x 3 x 5
35 = 1 x 5 x 7 Jadi KPK=
162
82
42
22
1

3 4
442
222
1111
1

16 = 1 x 24
44 = 1 x 22 x 11 Jadi FPB=
4 602 4
302
15 3
52
1
1002
502
255
55
1

60 = 1 x 22 x 3
100 = 1 x 22 x52
Jadi KPK dan FPB =

jumah skor yang di beroleh

Nilai= x 10
5
 SOAL PENGAYAAN

Selesaikan masalah berikut dengan petunjuk berikut ini:

1. Bacalah masalah ini dengan cermat!
2. Tuliskan proses untuk menyelesaikan masalah itu dengan cara membuat poster.
Lengkapi pula tabel yang disediakan.
3. Sajikan poster yang kalian buat dan tabel yang telah dilengkapi ke kelompok lain
dengan cara kunjung karya.

1. Pada suatu hari Sinta dan Sani mengunjungi perpustakaan pada hari yang sama.Sinta
mengunjungi perpustakaan setiap 5 hari sekali. Sani setiap 7 hari sekali, Sani dan
Sinta akan bertemu pada hari ke berapa di Perpustakaan?

2. Adi, Ari dan Ani berjalan ke pasar bersamaan. Tiap 45 menit Adi berhenti,Ari tiap
60 menit, dan Ani 90 menit. Jika mereka berangkat pada jam 06.00 WIB. Pukul
berapa mereka akan bertemu di pasar?