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Peru
Fecha: 23/12/2021 03:43
artículo 2. Publicación
Incorporan los literales l., m., n. y ñ. al Disponer la publicación de la presente Resolución
artículo 2 de la R.M. Nº 337-2021-EF/10, Ministerial en el Diario Oficial El Peruano, así como en la
sede digital del Ministerio de Economía y Finanzas (www.
que conforma la “Mesa Ejecutiva para gob.pe/mef).
el Desarrollo del Sector de Proveedores
Mineros” Regístrese, comuníquese y publíquese.
COMUNICADO
digital del Ministerio de Economía y Finanzas (www.gob. los mismos que a continuación se señalan: Indicador N° 2
pe/mef), en la misma fecha de publicación de la presente - Porcentaje de Personas no matriculadas en el nivel inicial
norma en el Diario Oficial El Peruano. respecto a la demanda potencial, Indicador N° - 4 Porcentaje
de Personas no matriculadas en el nivel primaria respecto
Regístrese, comuníquese y publíquese. a la demanda potencial, y, Indicador N° 6 - Porcentaje de
Personas no matriculadas en el nivel secundaria respecto
OSCAR NUÑEZ DEL ARCO MENDOZA a la demanda potencial, los mismos que fueron aprobados
Director General mediante Resolución Ministerial N° 071-2019-MINEDU;
Dirección General de Contabilidad Pública Que, el párrafo 5.3 del artículo 5 del Decreto
Legislativo, modificado por Decreto Legislativo N° 1432,
2024045-1 dispone que el Órgano Resolutivo del Sector del Gobierno
Nacional aprueba los indicadores de brechas y los criterios
para la priorización de las inversiones relacionadas con
funciones de su competencia a ser aplicados en la fase
EDUCACION de Programación Multianual de Inversiones para los tres
niveles de gobierno, de acuerdo a las medidas sectoriales
Modifican diez Indicadores de brechas de definidas por los rectores de las políticas nacionales;
infraestructura y acceso a servicios públicos Que, el inciso 3 del párrafo 10.3 del artículo 10 del
Reglamento dispone que es función de la OPMI del Sector
correspondientes al Sector Educación, conceptualizar y definir los indicadores de brechas de
aprobados por la R.M. N° 071-2019-MINEDU infraestructura y/o de acceso a servicios correspondientes
al Sector, tomando como referencia los instrumentos
Resolución MinisteRial metodológicos que establece la DGPMI;
n° 525-2021-MineDu Que, el párrafo 11.2 del artículo 11 de la Directiva
Nº 001-2019-EF-63.01, Directiva General del Sistema
Lima, 21 de diciembre de 2021 Nacional de Programación Multianual y Gestión de
Inversiones, aprobada por la Resolución Directoral Nº
VISTOS, el Expediente N° UPI-2021-INT-0192482, 001-2019-EF-63.01 y sus modificatorias (en adelante,
el Informe Nº 00626-2021-MINEDU/SPE-OPEP-UPI, de la Directiva General), indica que la OPMI del Sector es
la Unidad de Programación e Inversiones como órgano responsable de conceptualizar, definir y actualizar los
encargado de cumplir las funciones de la Oficina de indicadores de brechas de infraestructura o de acceso
Programación Multianual de Inversiones del Sector a servicios que se enmarquen en el ámbito de la
Educación; el Memorándum N° 00699-2021-MINEDU/ responsabilidad funcional del Sector;
SPE-OPEP de la Oficina de Planificación Estratégica y Que, el párrafo 11.3 del artículo 11 de la
Presupuesto; y el Informe Nº 001370-2021-MINEDU/SG- Directiva General establece que la modificación de la
OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica; y, conceptualización y definición de los indicadores de
brechas o la inclusión de nuevos indicadores también
CONSIDERANDO: debe ser comunicada a la DGPMI para su validación
metodológica correspondiente. El párrafo 11.4 del citado
Que, el artículo 1 del Decreto Legislativo N° 1252, artículo establece que los indicadores de brechas son
Decreto Legislativo que crea el Sistema Nacional de aprobados por el Órgano Resolutivo, y publicados por la
Programación Multianual y Gestión de Inversiones y OPMI del Sector responsable en su portal institucional;
sus modificatorias (en adelante, el Decreto Legislativo), Que, a través del Memorándum Nº 00699-2021-MINEDU/
dispone la creación del Sistema Nacional de Programación SPE-OPEP, de fecha 16 de diciembre de 2021, la OPEP
Multianual y Gestión de Inversiones como sistema remite el Informe Nº 000626-2021-MINEDU/SPE-OPEP-UPI
administrativo del Estado, con la finalidad de orientar el de la UPI como OPMI del Sector Educación, en el cual se
uso de los recursos públicos destinados a la inversión sustenta y solicita la modificación de diez (10) indicadores
para la efectiva prestación de servicios y la provisión de la de brechas de la dimensión de desempeño de calidad,
infraestructura necesaria para el desarrollo del país; respecto a los servicios de educación inicial, educación
Que, a través del Decreto Supremo Nº 284-2018-EF primaria, educación secundaria, educación básica alternativa,
y su modificatoria se aprueba el Reglamento del Decreto educación básica especial (CEBE), educación básica especial
Legislativo Nº 1252 (en adelante, el Reglamento); (PRITE), educación superior tecnológica, educación superior
Que, mediante el párrafo 5.1 del artículo 5, del Decreto pedagógica, educación técnico productiva y educación
Legislativo, modificado por Decreto Legislativo N° 1432, superior de formación artística, correspondientes a los
se dispone que son órganos del Sistema Nacional de indicadores N° 1, 3, 5, 8, 10, 12, 14, 16, 18 y 20, aprobados
Programación Multianual y Gestión de Inversiones: i) mediante Resolución Ministerial Nº 071-2019-MINEDU y su
La Dirección General de Programación Multianual de modificatoria;
Inversiones (DGPMI) del Ministerio de Economía y Que, respecto de la validación metodológica de
Finanzas (MEF); ii) Los Órganos Resolutivos (OR); iii) la DGPMI a la propuesta de modificación de los diez
Las Oficinas de Programación Multianual de Inversiones (10) indicadores de brechas antes citados, se señala
(OPMI), iv) Las Unidades Formuladoras (UF) y las que la OPMI del Sector Educación, mediante Oficio
Unidades Ejecutoras de Inversiones (UEI) del Sector, Nº 00391-2021-MINEDU/SPE-OPEP-UPI, solicitó a la
Gobierno Regional y Gobierno Local; DGPMI la validación metodológica correspondiente;
Que, a través del artículo 1 de la Resolución siendo que mediante Oficio Nº 096-2021-EF/63.03, la
Ministerial Nº 291-2017-MINEDU se designa a la Unidad DGPMI, remite el Informe N° 201-2021-EF/63.03 de
de Programación e Inversiones (UPI) de la Oficina de su Dirección de Política y Estrategia de la Inversión
Planificación Estratégica y Presupuesto (OPEP) de la Pública, en el cual se valida metodológicamente la
Secretaría de Planificación Estratégica (SPE), como referida propuesta de modificación, y se recomienda su
órgano encargado de cumplir las funciones de la Oficina aprobación y posterior publicación;
de Programación Multianual de Inversiones (OPMI) en el De conformidad con el Decreto Legislativo Nº 1252,
Sector Educación; Decreto Legislativo que crea el Sistema Nacional de
Que, mediante la Resolución Ministerial Nº Programación Multianual y Gestión de Inversiones
071-2019-MINEDU se aprobaron treinta y tres (33) y sus modificatorias; su Reglamento, aprobado por
indicadores de brechas de infraestructura y acceso a Decreto Supremo Nº 284-2018-EF y su modificatoria;
servicios públicos correspondientes al Sector Educación, la Directiva Nº 001-2019-EF-63.01, Directiva General
elaborados y validados en el marco del Sistema Nacional del Sistema Nacional de Programación Multianual y
de Programación Multianual y Gestión de Inversiones; Gestión de Inversiones, aprobada por la Resolución
Que, mediante Resolución Ministerial N° Directoral Nº 001-2019-EF-63.01 y sus modificatorias; y,
036-2020-MINEDU, se dispuso modificar tres (03) el Decreto Supremo Nº 001-2015-MINEDU que aprueba
indicadores de brechas de infraestructura y acceso a el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio
servicios públicos correspondientes al Sector Educación, de Educación;