Professional Documents
Culture Documents
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined
part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. epidemic B. illegal C. education D. competitor
Question 2: A. compose B. opponent C. wholesale D. colony
Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the
other three in the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. discuss B. teacher C. airport D. window Ques-
tion 4: A. economy B. economic C. population D. engineer
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each
of the following questions.
Question 5: British and Australian people share the same language, but in other respects they
are as different as____________ .
A. cats and dogs B. chalk and cheese C. salt and pepper D. here and there
Question 6: The next meeting ____________ in May.
A. will hold B. will be held C. will be holding D. will have held
Question 7: The librarian told US not_______ reference books out of the library.
A. taking B. to take C. take D. took
Question 8: John:"Congratulations! You did great."
Mary: -"_______________/'
A. It's nice of you to say so. B. It's my pleasure,
C. You're welcome. D. That's
okay. Question 9: My responsibility is to ____________ my little
brothers.
A. take care of B. join hands C. take over D. work together
Question 10: In Vietnam, two or more ___________may live in a home.
A. generations B. generous C. generation D. generators
Question 11: ______________candidates are likely to succeed in job interviews.
A. Nervous B. Self-conscious C. Self-doubt D. Self-confident
Question 12: A good essay must ________contain enough interesting ideas and specific
exam but also have good organization.
A. in addition B. either C. not only D. as
well Question 13: Minh:" My first English test was not as good as I expected"
Thomas:" ____________."
A. Good Heavens! B. Never mind, better job next time!
C. That's brilliant enough! D. It's okay. Don't worry.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
combines each pair of sentences in the following questions
Question 49: No one but the experts was able to realize that the painting was an
imitation. It greatly resembled the original.
A. It was obvious that only a person with great talent could fake a painting so
successfully.
B. It was hard for ordinary people to judge between the fake painting and the
real one, but not for the experts.
C. It was almost impossible for amateurs to realize that the painting was not
authentic, though the experts could judge it quite easily.
D. The painting looked so much like the authentic one that only the experts
could tell it wasn't genuine.
Question 50: The new restaurant looks good. However, it seems to have few
customers.
A. In order to get more business, the new restaurant should improve its
appearance.
B. The new restaurant would have more customers if it looked better.
C. If it had a few more customers, the new restaurant would look better.
D. In spite of its appearance, the new restaurant does not appear to attract much
business.
Question 1:
Giải:
- epidemic /ˌepɪˈdemɪk/ (adj): dịch, bệnh dịch
E.g: Obesity has reached epidemic proportions in this country. (Béo phì đã đạt tới mức đại
dịch
ở quốc gia này)
- illegal /ɪˈliːɡl/ (adj): bất hợp pháp
E.g: It’s illegal to drive through a red light.
Tài li u sưu tầm
- education /ˌedʒuˈkeɪʃn/ (n): giáo dục
E.g: He was at a disadvantage because of the poor education he had received.
- competitor /kəmˈpetɪtər/ (n): đối thủ cạnh tranh
E.g: We produce cheaper goods than our competitors.
Đáp án B
Question 2:
Giải:
- compose /kəmˈpoʊz/ (v): soạn, sáng tác
E.g: to compose a piece of music (soạn một bản nhạc)
- opponent /əˈpoʊnənt/ (n): địch thủ, đối thủ, đối phương
E.g: The team's opponents are unbeaten so far this season.
- wholesale /ˈhoʊlseɪl/ (adv): bán buôn, sỉ; trên quy mô lớn
E.g: wholesale and retail (bán buôn và bán lẻ)
- colony /ˈkɑːləni/ (n): thuộc địa; đàn
E.g: a colony of ants (một đàn kiến)
Đáp án D
Question 3:
Giải:
- discuss /dɪˈskʌs/ (v): thảo
luận
E.g: Have you discussed the problem with anyone?
- teacher /ˈtiːtʃər/ (n): giáo viên
E.g: She was an inspirational teach-
er. - airport /ˈerpɔːrt/ (n): sân bay
E.g: Noi Bai international Airport (Sân bay quốc tế Nội Bài)
- window /ˈwɪndoʊ/ (n): cửa sổ
E.g: She looked out of the window.
➢ Động từ 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2
➢ Danh từ 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1
Đáp án A
Question 4:
Giải:
- economy /ɪˈkɑːnəmi/ (n): (nền) kinh tế (Từ tận cùng bằng đuôi –nomy thường có trọng âm
rơi
vào âm liền trước – âm thứ 3 từ cuối lên)
E.g: the world economy (kinh tế thế giới)
- economic /ˌiːkəˈnɒmɪk/ (adj): (thuộc) kinh tế (Từ tận cùng bằng đuôi –ic thường có trọng
âm
rơi vào âm liền trước – âm thứ 2 từ cuối lên)
E.g: She’s a lecturer in economic history.(Cô ấy là giảng viên lịch sử kinh tế)
- population /ˌpɑːpjuˈleɪʃn/ (n): dân số (Từ tận cùng bằng đuôi –tion thường có trọng âm rơi
vào
âm liền trước – âm thứ 2 từ cuối lên)
E.g: The population is increasing at about 6% per year.(Dân số đang tăng khoảng 6% mỗi
năm)
- engineer /ˌendʒɪˈnɪr/ (n): kỹ sư (Từ tận cùng bằng đuôi –eer thì trọng âm rơi vào chính
đuôi này)
E.g: chemical engineer (kỹ sư hóa học)
Đáp án A
Question 5:
Giải:
- cats and dogs: mèo và chó
+ rain cats and dogs: mưa rất
to
E.g: It rains cats and dogs.
- chalk and cheese: khác biệt hoàn
toàn
E.g: Frank and I will never get along. We’re chalk and cheese. Tài li u sưu tầm
- salt and pepper (tính từ để miêu tả màu tóc): màu muối tiêu (2 màu đc kết hợp với nhau,
thường là 1 màu sáng và 1 màu tối.)
E.g: She's only 30 but she looks so distinguished with hersalt and pepper hair. (Cô ấy mới chỉ
30
tuổi nhưng cô ta nhìn rất nổi bật với mái tóc muối tiêu của mình.)
- here and there: in various places (ở vài nơi khác nhau ~ đây đó)
E.g: Papers were scattered here and there on the floor.
Đáp án B (Người Anh và người Úc chia sẻ chung một ngôn ngữ, nhưng ở những khía
cạnh
khác, họ khác biệt hoàn toàn)
Question 6:
Giải:
- hold – held – held : diễn ra, tổ chức
- Câu bị động ở thì tương lai đơn: S + will be + Vpp + (by O)
E.g: The meeting will be held in the community centre.
Đáp án B (Cuộc họp tiếp theo sẽ được diễn ra vào tháng
5) Question 7:
Giải:
- told sb (not) to do something: bảo ai đó làm gì/đừng làm
gì
E.g: The teacher told me to close the window before get out of the class.
Đáp án B (Người thủ thư bảo chúng tôi đừng mang sách tham khảo ra khỏi thư viện)
Question 8:
Giải:
John: -“Xin chúc mừng! Bạn làm tốt lắm.”
Mary: -“________________.”
A. Bạn thật tốt khi nói vậy
B. Đó là vinh hạnh của tôi.
C. Không có gì
D. Ổn thôi.
Đáp án A
Question 9:
Giải:
- take care of: chăm
sóc
E.g: You should take better care of yourself. (Bạn nên chăm sóc bản thân bạn tốt hơn.)
- join hands: nắm tay; phối hợp chặt chẽ với nhau
E.g: Education has been reluctant to join hands with busi-
ness. - take over: giành quyền điều khiển/kiểm soát; tiếp quản
E.g: CBS Records was taken over by Sony.
- work together: làm việc cùng nhau
E.g: Let’s work together
Đáp án A (Trách nhiệm của tôi là chăm sóc mấy đứa em trai của tôi)
Question 10:
Giải:
- Chỗ trống là chủ ngữ, cần điền vào một danh từ số nhiều (sau “two or more”)
Loại B
- generation /ˌdʒenəˈreɪʃn/ (n): thế hệ
E.g: My generation have grown up without the experience of a world
war. - generous /ˈdʒenərəs/ (adj): hào phóng
E.g: It was generous of him to offer to pay for us
both. - generator /ˈdʒenəreɪtər/ (n): máy phát; máy
phát điện
E.g: The factory's emergency generators were used during the power cut.
Đáp án A (Ở Việt Nam, 2 hoặc nhiều hơn 2 thế hệ có thể sống trong một nhà)
Question 11:
Giải: Tài li u sưu tầm
- nervous /ˈnɜːrvəs/ (adj): lo lắng, hoảng sợ
E.g: Consumers are very nervous about the future.
- self-conscious (adj): e dè, ngượng ngập, không tự nhiên
E.g: She was a shy, self-conscious girl.
- self-doubt (n): sự tự ti, thiếu tự tin
E.g: His life was plagued by fear and self-doubt.
- self-confident (adj): tự tin
E.g: a self-confident child (một đứa trẻ tự tin)
Đáp án D (Những ứng viên tự tin có khả năng thành công trong phỏng vấn xin việc)
Question 12:
Giải:
- not only…but also…: không những…mà
còn…
E.g: She not only wrote the text but also selected the illustrations. (Cô không những viết văn
bản
mà còn lựa chọn các hình ảnh minh họa.)
Đáp án C (Một bài luận tốt không những phải chứa đựng đủ ý tưởng thú vị và ví dụ cụ thể
mà còn phải có cấu trúc tốt)
Question 13:
Giải:
Minh: “Bài kiểm tra tiếng Anh đầu tiên của tôi không tốt như tôi mong đợi”
Thomas: “_______.”
A. Trời ơi!
B. Không sao cả, sẽ tốt hơn trong lần tới thôi.
C. Điều đó thì đủ thông minh!
D. Được mà. Đừng lo.
Đáp án B
Question 14:
Giải:
- used to V: đã từng làm gì (chỉ một thói quen trong quá khứ mà không còn ở hiện tại)
E.g: I used to smoke a packet a day but I stopped two years ago. ( trước đây tôi hút 1 gói
thuốc 1
ngày nhưng từ 2 năm trở lại đây tôi không hút thuốc nữa)
- get/be used to Ving: quen với
E.g: Hans has lived in England for over a year so he is used to driving on the left now. (
Hans đã
sống ở Anh hơn 1 năm rồi nên giờ anh ấy quen lái xe bên trái)
Đáp án B (Tôi thích công việc của tôi là một thợ làm bánh nhưng tôi mất hơn 5 năm để
quen
với làm việc vào ban đêm)
Question 15:
Giải:
- Another ...: một...nào đó
Số ít, dùng khi nói đến một đối tượng nào đó không xác định
E.g: This book is boring. Give me another (quyển sách này chán quá đưa tôi quyển khác xem
=>
quyển nào cũng được, không xác định.)
- Others : những .... khác
Số nhiều, dùng khi nói đến những đối tượng nào đó không xác định.
E.g: These books are boring. Give me others (những quyển sách này chán quá, đưa tôi những
quyển khác xem => tương tự câu trên nhưng số nhiều.)
- The other : ...còn lại
Xác định, số ít
E.g: I have two brothers. One is a doctor ; the other is a teacher. (Tôi có 2 người anh. Một
người
là bác sĩ, người còn lại là giáo viên.)
THE END