ANEXO 6

FORMATO DE RESOLUCIÓN QUE APRUEBA EL PLAN DE TRABAJO Y MEDIDAS DE

PROTECCIÓN

RESOLUCION Nº 003 – 2022 – 34056-DEMUNA

Expediente Nº: 020-2022-34056

Lugar y Fecha: Lima, 11 de abril de 2022

VISTO:
El informe de evaluación Nº 004-2022 del equipo interdisciplinario
de la DEMUNA, en el procedimiento por riesgo de desprotección familiar iniciado
mediante Resolución Nro. 001-2022-34056-DEMUNA de fecha 24/03/2022 a favor del
adolescente Carlos Huamán Espinoza, de 12 años de edad; y

CONSIDERANDO:

Que de acuerdo al artículo 11 del Decreto Legislativo Nº 1297 y el

artículo 6 del Decreto Supremo Nº 001-2018-MIMP, la DEMUNA acreditada es la
autoridad competente para dar inicio a la actuación estatal, de oficio a o pedido de
parte, ante situaciones de riesgo de desprotección familiar. Que según el inciso f) del
mismo artículo, la DEMUNA se encuentra facultada para declarar la situación de riesgo
provisional a favor de los/ niños/as y adolescentes.

Que, mediante resolución Nº 002-2022-12345-DEMUNA de fecha

30 de marzo de 2022 se declaró riesgo de desprotección familiar a favor del
adolescente Carlos Huamán Espinoza, disponiéndose la elaboración del Plan de
Trabajo individual

Que, con fecha 8 de abril de 2022 el equipo interdisciplinario de la

DEMUNA ha presentado el indicado instrumento técnico con los objetivos y
metodología para la actuación estatal orientada a intervenir sobre los factores de
riesgo identificados en el presente caso.

De conformidad con lo dispuesto en el artículo 38 de la Ley Nº

27972, Ley Orgánica de Municipalidades, y conforme a lo dispuesto en el Decreto
Legislativo Nº 1297 y su reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 001-2018-
MIMP;

SE RESUELVE:

Artículo Primero.- APROBAR el Plan de Trabajo Individual

elaborado por el equipo interdisciplinario de la DEMUNA el cual es parte integrante de
la presente resolución
 Artículo Segundo.- ENCARGAR al equipo interdisciplinario de la
DEMUNA la ejecución del plan de trabajo individual, notificándose a la niña y su
familia, con conocimiento del Ministerio Público.

Regístrese, Comuníquese y Cúmplase.

_____________________________________________
Magda Choqueanco Ollachica
Responsable de la DEMUNA
 Anexo 7: PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL DE
LA NIÑA, NIÑO O ADOLESCENTE EN SITUACION DE RIESGO DE DESPROTECCIÓN FAMILIAR

I. DATOS DE LA NIÑA, NIÑO O ADOLESCENTE

1.1 Nombres de la niña, niño o adolescente: Carlos Huamán Espinoza 1.2 Edad: 11 años

1.3 Lugar y Fecha de 1.4 DNI N°: 1.5 Grado de 1.6 DEMUNA responsable: 1.7 Exp. N°: 1.8 Fecha de elaboración del PTI: 1.9 Resolución de
Nacimiento: Instrucción DEMUNA de Comas aprobación del Plan
11/11/2010 50489313 1° de Secun. 020-2022-34056 8 de abril de 2022 de Trabajo Individual:
003-2022-34056-DEMUNA

II. DATOS DE LA FAMILIA DE ORIGEN

2.1 Madre 2.1.1 Nombres: 2.1.2 Edad: 2.1.3 D.N.I. N°: 2.1.4 Domicilio 2.1.5 Teléfono:
Maria Espinoza 38 años 76543456 Pasaje Nueva Rosita Mz. N, lote 22, 987654321
2.1.6 Correo electrónico: Asentamiento Humano Cruz de Motupe-
Mariaespinoza@hotmail.com distrito de Comas.
2.2 Padre 2.2.1 Nombres: 2.2.2 Edad: 2.2.3 D.N.I. N°: 2.2.4 Domicilio 2.2.5 Teléfono:
Francisco Huaman 40 años Pasaje Nueva Rosita Mz. N, lote 22, 97867890
Asentamiento Humano Cruz de Motupe-
2.2.6 Correo electrónico: distrito de Comas.
Francisco20@hotmail.com
2.3 Responsable 2.3.1 Nombres: 2.3.2 Edad: 2.3.3 D.N.I. N°: 2.3.4 Domicilio 2.3.5 Teléfono:
de la NNA
2.3.6Correo electrónico:

III. ANTECEDENTES DEL CASO

3.1 Resumen de historia Carlos no asiste a las clases virtuales del colegio. Cursa el primer año de secundaria, pero no está asistiendo a clases, la madre refiere que Carlos no se conecta a sus clases
familiar virtuales porque no quiere, que prefiere ir a jugar o ayudar como cobrador a un amigo de su papá que tiene una combi, que ya le han dicho que es mejor que acabe el
colegio antes de trabajar, pero ante su negativa, ya no han insistido con ello y le permiten ir a trabajar. Carlos refiere que él va a trabajar porque desde que empezó la
pandemia le aburre el colegio. Dice que los papás no le obligan a trabajar, que le permiten hacerlo. Refiere que no tiene problemas en el colegio.

3.2 Atenciones recibidas

anteriormente en los
servicios de protección
a niñas, niños o
adolescentes.
 IV. SITUACION QUE PRESENTA LA NIÑA, NIÑO O ADOLESCENTE
(Problemas identificados que deben ser atendidos en función a las necesidades de la niña, niño o adolescente y su familia de origen)

4.1 Tipologías de vulneración Tipología 8: Negligencia o Descuido

presentadas, causas y
consecuencias  No asiste a clases virtuales, porque le aburre desde que empezó la pandemia. Puede reprobar el año escolar.
 Los padres ante la negativa del adolescente de no querer asistir a sus clases virtuales, permiten que el adolescente trabaje
 Los padres muestran disposición para recibir ayuda y que su hijo pueda continuar con sus estudios.

Tipología 5: Trabajo de niñas, niños y adolescentes que suponga una afectación de derechos

 Carlos ayuda como cobrador de combi y esto viene afectando su desempeño escolar.
 Los padres no están de acuerdo en que el adolescente trabaje, pero lo permiten ya que no están conscientes de los peligros que esto implica.
 Los padres muestran disposición para recibir ayuda y evitar que esta situación continúe y pueda el adolescente asistir a sus clases

4.2 Situación psicosocial de la familia de Es una familia nuclear, la situación socioeconómica evidencia pobreza, ambos padres trabajan. Los padres muestran disposición a recibir ayuda para su hijo
origen: pueda entender y reincorporarse a sus clases virtuales (competencias parentales)

V. OBJETIVOS ESPECIFICOS A LOGRAR CON LA NNA Y SU FAMILIA

 Retomar plenamente las actividades escolares de Carlos.
 Reforzar las competencias parentales de los padres de Carlos
 Recuperar el estado emocional de la familia.
 Brindar apoyo social a la familia

VI. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

RESPONSABLE DE
Servicio o Programa COMENTARIOS
MEDIDA FORMA DE APLICACIÓN PLAZO EJECUCIÓN DE LA
vinculado.
MEDIDA
6.1 Apoyo a la familia para fortalecer las Desarrollo de las 6 sesiones del Programa Claves para 3 meses DEMUNA de Comas – DEMUNA Se reportará los
competencias parentales el Desarrollo de Competencias Parentales a los padres equipo interdisciplinario. avances de la
de Carlos. aplicación del
Con una frecuencia quincenal. Programa.
6.2 Acceso a servicios de educación Compromiso institucional del colegio para el apoyo al 3 meses I.E. N° 3044 – La Pascana – I.E. N° 3044 – La Se realizarán informes
adolescente en la recuperación de sus actividades Servicio de Tutoría. Pascana (Director) de avance escolar a la
 escolares. DEMUNA.
Orientación especializada a los padres respecto al
derecho a la educación en los NNA.
6.3 Apoyo psicológico a favor del Desarrollo de un programa de orientación psicológica a 5 meses Programa de salud mental Centro de Salud Mental Se realizarán reuniones
la niña y su mamá. Comunitario de Comas mensuales para evaluar
adolescente y sus padres
los logros y dificultades
del adolescente y sus
padres
6.4 Inclusión a programas sociales Gestión con los programas sociales a cargo del Programa de Comedores Municipalidad de Comas Reporte de padrón de
Municipio de Comas, para la inclusión de la familia de Populares. – Gerencia de Servicios beneficiarios de
Carlos Sociales y Comunales programas sociales del
municipio.

VII. OTRAS ACTUACIONES NECESARIAS APARTE DE LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN

VIII. ACCIONES DE SEGUIMIENTO DE LO DISPUESTO POR EL PLAN

 Visitas domiciliarias inopinadas.

 Llamadas telefónicas.
 Visitas a la institución educativa.
 Reportes e informes de las instituciones involucradas.
 Reuniones de coordinación.

IX. FIRMA DE LOS/LAS RESPONSABLES DE LA EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL

9.1 Responsables del cumplimiento:

……………………………………………………. …………………………………………………………….. …………………………………………………………

(Padre) Beatriz Chumacero Delgado(Madre) Joosep Ruben Verde Céspedes -Responsable de la NNA
9.2 Responsables del seguimiento:

……………………………………………………. …………………………………………………………….. …………………………………………………………

(Psicólogo) (Trabajador Social o Sociólogo) (Abogado)