DAFTAR NILAI TEMA 4 (SHANUM99.COM) Kelas 2

DAFTAR NILAI TUGAS
TEMA 4
Nama : Tri Setyo Wijayanti.S.M,S.Pd

NIP : 19841029 201406 2 002.
Kelas / Semester : II / I
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
SDN KARANGCENGIS
Alamat : Jl Raya Karangcengis,Bukateja
Purbalingga
Daftar Nilai PPKn Tema 4 Subtema 1
Kelas : II Semester :I
Sekolah : SDN 3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

1. Adeva Masya Ravanda 90 90 100 90
2. Afifah Nada Ravanda 70 90 90 70
3. Afrizal Fauzi.H 90 90 80 90
4. Alisa Efdiana 80 90 80 80
5. Apriliyanti 90 90 90 90
6. Bagas Abdillah Pratama 80 100 100 80
7. Bagus Saputra 70 - 80 70
8. Binar Cahya Kinasih 90 100 70 90
9. Faizal Putra.R 70 100 90 70
10. Fahri Ramadhani 80 100 70 80
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 90 90
12. Hendi yulian Ramadhani 70 80 80 70
13. Makaila Kalista Zafrena 90 90 90 90
14. Mohamad Okta Ferdiansah 80 90 100 80
15. Nasrulloh 80 - 80 80
16. Oktaviana 80 80 70 80
17.
18.
19.
20.
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.
4.4 Menceritakan pengalaman bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

Sekolah : SDN 3 karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

1. Adeva Masya Ravanda 100 90 90 100 90
2. Afifah Nada Ravanda 90 70 70 90 90
3. Afrizal Fauzi.H 80 90 90 90 100
4. Alisa Efdiana 80 80 100 90 100
5. Apriliyanti 90 90 90 100 -
6. Bagas Abdillah Pratama 100 80 80 90 100
7. Bagus Saputra 80 70 70 90 90
8. Binar Cahya Kinasih - 90 90 100 90
9. Faizal Putra.R 90 70 100 90 90
10. Fahri Ramadhani 70 80 80 90 100
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 90 90 100
12. Hendi yulian Ramadhani - 70 70 70 100
13. Makaila Kalista Zafrena 90 90 90 100 90
14. Mohamad Okta Ferdiansah 100 80 90 100 90
15. Nasrulloh 80 80 80 90 -
16. Oktaviana 70 80 80 80 90
17.
18.
19.
20.

Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

1. Adeva Masya Ravanda 80 100 90 90 90 100 90
2. Afifah Nada Ravanda 70 90 90 90 70 90 90
3. Afrizal Fauzi.H 90 90 100 90 70 80 90
4. Alisa Efdiana 90 90 100 90 70 70 90
5. Apriliyanti 90 90 70 90 90 80 90
6. Bagas Abdillah Pratama 80 90 100 100 70 90 100
7. Bagus Saputra 70 90 90 70 80 80 -
8. Binar Cahya Kinasih 90 100 90 100 80 70 100
9. Faizal Putra.R 70 90 90 100 90 90 90
10. Fahri Ramadhani 80 90 100 100 70 70 100
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 100 90 90 90 90
12. Hendi yulian Ramadhani 70 70 100 80 70 90 80
13. Makaila Kalista Zafrena 90 100 90 90 80 90 100
14. Mohamad Okta Ferdiansah 90 100 90 90 90 100 90
15. Nasrulloh 80 90 70 60 70 70 -
16. Oktaviana 80 90 70 80 70 70 80
17.
18.
19.
20.

Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

1. Adeva Masya Ravanda 90 90 90 90 100 100
2. Afifah Nada Ravanda 90 90 70 90 80 90
3. Afrizal Fauzi.H 90 100 90 90 70 80
4. Alisa Efdiana 90 80 80 90 80 70
5. Apriliyanti 90 90 90 90 70 80
6. Bagas Abdillah Pratama 100 90 80 100 90 90
7. Bagus Saputra - 90 70 - 90 80
8. Binar Cahya Kinasih 100 90 90 100 100 70
9. Faizal Putra.R 100 90 70 100 80 90
10. Fahri Ramadhani 100 90 80 100 80 70
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 90 90 60 90
12. Hendi yulian Ramadhani 80 100 70 80 80 90
13. Makaila Kalista Zafrena 90 100 90 90 90 90
14. Mohamad Okta Ferdiansah 90 80 80 90 80 100
15. Nasrulloh - 80 80 - 100 70
16. Oktaviana 80 100 80 80 80 70
17.
18.
19.
20.
Mengetahui Karangcengis, ..................... 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 2
Siti Haryati,S.Pd Tri Setyo Wijayanti.S.M,S,pd.SD

NIP.19650612 198803 2 011 NIP.19841029 2016 2 002
Daftar Nilai Bahasa Indonesia Tema 4 Subtema 1

Kelas : III Semester :I
Sekolah : SDN3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

1. 100 90 100 90 10 90
Adeva Masya Ravanda 0
3. Afrizal Fauzi.H 90 90 70 90 80 90
4. Alisa Efdiana 80 70 80 70 80 100
5. Apriliyanti 90 80 70 80 70 90
7. Bagus Saputra 70 90 90 90 80 70
9. Faizal Putra.R 70 70 80 70 90 100
10. Fahri Ramadhani 80 70 80 70 70 80
11. Hafiz Al-Afkar 90 70 90 70 80 90
15. Nasrulloh 60 70 100 70 60 70
16. Oktaviana 70 70 60 70 70 90
17.
18.
19.
20.
3.4 Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di
lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia
atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, dan visual.
4.4 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah
hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan
sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan
visual.

Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

3. Afrizal Fauzi.H 90 90 80 90 80 90
4. Alisa Efdiana 90 70 80 90 80 70
5. Apriliyanti 80 90 70 90 70 80
7. Bagus Saputra 80 70 80 70 80 90
9. Faizal Putra.R 100 90 80 90 90 70
10. Fahri Ramadhani 90 90 70 80 70 70
11. Hafiz Al-Afkar 80 90 90 80 90 70
15. Nasrulloh 80 90 70 80 80 70
16. Oktaviana 90 70 90 80 70 70
17.
18.
19.
20.
visual.

Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

1. 90 100 100 90 10 80
3. Afrizal Fauzi.H 90 90 80 90 90 90
4. 100 90 80 80 10 80
Alisa Efdiana 0
5. Apriliyanti 90 100 70 90 80 90
7. Bagus Saputra 70 90 80 70 80 70
8. 90 100 70 90 10 90
Binar Cahya Kinasih 0
9. 100 90 90 70 10 70
Faizal Putra.R 0
10. Fahri Ramadhani 80 90 70 80 90 80
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 80 90 80 90
0
14. 90 90 90 80 10 80
Mohamad Okta Ferdiansah 0
15. Nasrulloh 80 90 60 80 80 80
16. Oktaviana 80 90 70 80 70 80
17.
18.
19.
20.
visual.
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

1. 90 90 80 10 90 80 90
3. Afrizal Fauzi.H 90 90 60 90 80 80 90
4. Alisa Efdiana 80 100 80 80 90 80 70
5. Apriliyanti 90 90 90 90 90 70 80
7. Bagus Saputra 70 70 80 70 70 80 90
9. Faizal Putra.R 70 100 80 90 80 90 70
10. Fahri Ramadhani 80 80 90 80 80 70 70
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 80 90 80 90 70
13. 90 90 100 90 90 10 90
Makaila Kalista Zafrena 0
14. 80 80 90 80 90 10 70
Mohamad Okta Ferdiansah 0
15. Nasrulloh 80 80 90 80 80 80 70
16. Oktaviana 80 60 70 70 80 70 70
17.
18.
19.
20.
visual.


NIP.19650612 198803 2 011 NIP.19841029 2016 2 002
Daftar Nilai SBdP Tema 4 Subtema 1
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4

3. Afrizal Fauzi.H 80 90 80 90 90 90 100
4. Alisa Efdiana 90 100 80 80 100 90 100
5. Apriliyanti 90 90 90 90 90 100 -
7. Bagus Saputra 80 70 80 70 70 90 90
8. Binar Cahya Kinasih 90 90 - 90 90 100 90
9. Faizal Putra.R 90 100 90 70 100 90 90
10. Fahri Ramadhani 70 80 70 80 80 90 100
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 90 90 90 90 100
12. Hendi yulian Ramadhani - 70 - 70 70 70 100
15. Nasrulloh 80 80 80 80 80 90 -
16. Oktaviana 90 80 70 80 80 80 90
17.
18.
19.
20.
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari
3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan buatan dalam berkarya
4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi
4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anakanak
4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari
4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan

Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4

1. Adeva Masya Ravanda 90 100 90 100 80 90 100 90
2. Afifah Nada Ravanda 70 80 80 80 70 80 70 80
3. Afrizal Fauzi.H 80 80 90 70 70 80 70 70
4. Alisa Efdiana 90 80 70 80 90 60 90 80
5. Apriliyanti 90 70 60 70 90 70 80 70
6. Bagas Abdillah Pratama 80 80 70 90 80 90 70 90
7. Bagus Saputra 70 80 90 90 60 80 90 90
8. Binar Cahya Kinasih 90 70 80 100 90 70 80 100
9. Faizal Putra.R 80 90 70 80 80 70 80 80
10. Fahri Ramadhani 80 70 70 80 80 70 70 80
11. Hafiz Al-Afkar 80 90 70 90 80 80 70 70
12. Hendi yulian Ramadhani 70 60 70 80 70 60 70 80
13. Makaila Kalista Zafrena 90 100 90 90 100 70 90 80
14. Mohamad Okta Ferdiansah 80 100 70 80 70 80 70 80
15. Nasrulloh 80 60 70 100 70 60 70 100
16. Oktaviana 90 70 70 60 70 70 80 70
17.
18.
19.
20.

Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4

3. Afrizal Fauzi.H 80 90 60 70 90 90 90 90
4. Alisa Efdiana 90 80 90 80 80 80 90 90
5. Apriliyanti 90 70 80 70 90 90 90 80
7. Bagus Saputra 70 80 - 90 80 70 70 80
8. Binar Cahya Kinasih 90 70 80 100 70 90 90 90
9. Faizal Putra.R 80 90 70 80 80 70 90 100
10. Fahri Ramadhani 80 70 70 80 80 80 80 90
11. Hafiz Al-Afkar 80 90 70 90 90 70 80 80
12. Hendi yulian Ramadhani - 60 70 80 80 70 70 70
15. Nasrulloh 70 80 70 90 70 80 80 80
16. Oktaviana 80 70 70 60 60 80 80 90
17.
18.
19.
20.

Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4

3. Afrizal Fauzi.H 90 80 90 90 90 80 90 80
4. Alisa Efdiana 80 80 90 100 100 80 80 80
5. Apriliyanti 90 90 90 90 90 90 90 70
7. Bagus Saputra 80 80 70 70 70 80 70 80
8. Binar Cahya Kinasih 70 70 90 90 90 - 90 80
9. Faizal Putra.R 80 90 90 100 100 90 70 90
10. Fahri Ramadhani 80 70 80 80 80 70 80 70
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 80 90 90 90 90 70
12. Hendi yulian Ramadhani 80 70 70 70 70 - 70 80
15. Nasrulloh 70 70 80 70 80 80 80 60
16. Oktaviana 60 70 80 80 80 70 80 70
17.
18.
19.
20.

NIP.19650612 198803 2 011 NIP.19841029 2016 2 002
Daftar Nilai Matematika Tema 4 Subtema 1
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.9 3.9 3.10 3.10 3.11 3.11 4.9 4.9 4.10 4.10 4.11 4.11
3. Afrizal Fauzi.H 90 80 90 90 80 90 80
4. Alisa Efdiana 100 80 100 90 80 80 80
5. Apriliyanti 90 90 90 70 70 90 80
7. Bagus Saputra 70 80 90 70 70 70 80
9. Faizal Putra.R 100 90 100 80 70 70 90
10. Fahri Ramadhani 80 70 80 70 90 80 80
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 90 80 90 90 80
15. Nasrulloh 80 80 90 80 70 70 80
16. Oktaviana 80 70 90 70 60 80 70
17.
18.
19.
20.
3.9 Menjelaskan ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang.
3.1 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciricirinya

0
3.1 Menjelaskan pola barisan bangun datar dan bangun ruang menggunakan model konkret.
1
4.9 Mengidentifikasi ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang.
4.1 Mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

0
4.1 Memprediksi pola barisan bangun datar dan bangun ruang menggunakan model konkret.
1
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.9 3.9 3.10 3.10 3.11 3.11 4.9 4.9 4.10 4.10 4.11 4.11
3. Afrizal Fauzi.H 90 90 - 90 100 60 80
4. Alisa Efdiana 80 - 100 90 100 80 -
5. Apriliyanti 90 90 80 70 60 90 90
6. Bagas Abdillah Pratama 80 80 - 70 80 80 90
7. Bagus Saputra 70 100 - 80 90 90 90
9. Faizal Putra.R 70 90 90 90 90 80 80
10. Fahri Ramadhani 80 90 100 80 100 90 100
11. Hafiz Al-Afkar 90 100 80 90 100 80 90
12. Hendi yulian Ramadhani 70 90 - 90 100 70 100
13. Makaila Kalista Zafrena 90 90 100 100 90 90 -
15. Nasrulloh 80 90 100 70 70 90 100
16. Oktaviana 80 90 90 70 90 70 -
17.
18.
19.
20.

0
1

0
1
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.9 3.9 3.10 3.10 3.11 3.11 4.9 4.9 4.10 4.10 4.11 4.11
1. Adeva Masya Ravanda 90 80 100 80 90 90 90 80 100
2. Afifah Nada Ravanda 70 90 70 90 90 90 70 90 80
3. Afrizal Fauzi.H 90 60 90 60 80 90 90 80 80
4. Alisa Efdiana 100 80 80 80 80 90 80 80 -
5. Apriliyanti 90 90 90 90 90 90 90 80 90
6. Bagas Abdillah Pratama 80 80 80 80 70 100 80 90 70
7. Bagus Saputra 70 - 70 90 80 - 70 80 90
8. Binar Cahya Kinasih 90 70 80 80 70 100 90 90 80
9. Faizal Putra.R 100 80 90 80 90 100 70 90 100
10. Fahri Ramadhani 80 90 80 90 70 100 80 80 90
11. Hafiz Al-Afkar 90 80 90 80 90 90 90 70 90
12. Hendi yulian Ramadhani 80 70 60 70 80 80 70 80 70
13. Makaila Kalista Zafrena 90 100 90 90 90 90 90 90 80
14. Mohamad Okta Ferdiansah 80 90 80 90 100 90 80 100 90
15. Nasrulloh 80 90 80 90 80 - 80 70 80
16. Oktaviana 60 70 - 70 90 80 80 80 -
17.
18.
19.
20.

0
1

0
1
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.9 3.9 3.10 3.10 3.11 3.11 4.9 4.9 4.10 4.10 4.11 4.11
3. Afrizal Fauzi.H 90 80 90 80 80 90
4. Alisa Efdiana 100 80 80 80 80 100
5. Apriliyanti 90 90 90 80 80 90
7. Bagus Saputra 70 80 70 80 80 70
8. Binar Cahya Kinasih 90 - 90 90 100 90
9. Faizal Putra.R 100 90 70 90 90 100
10. Fahri Ramadhani 80 70 80 80 80 80
11. Hafiz Al-Afkar 90 90 90 70 80 90
12. Hendi yulian Ramadhani 70 - 70 80 80 70
15. Nasrulloh 80 80 80 70 80 70
16. Oktaviana 80 70 80 90 70 80
17.
18.
19.
20.
3.1 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

0
1

0
1


NIP.19650612 198803 2 011 NIP.19841029 2016 2 002

DAFTAR NILAI TEMA 4 (SHANUM99.COM) Kelas 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DAFTAR NILAI TEMA 4 (SHANUM99.COM) Kelas 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

DAFTAR NILAI TUGAS

Nama : Tri Setyo Wijayanti.S.M,S.Pd

Sekolah : SDN 3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

4.4 Menceritakan pengalaman bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

Daftar Nilai PPKn Tema 4 Subtema 2

Sekolah : SDN 3 karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

4.4 Menceritakan pengalaman bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

Daftar Nilai PPKn Tema 4 Subtema 3

Sekolah : SDN 3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

4.4 Menceritakan pengalaman bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

Daftar Nilai PPKn Tema 4 Subtema 4

Sekolah : SDN 3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.2 3.2 3.2 3.2 4.2 4.2 4.2 4.2

3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

4.4 Menceritakan pengalaman bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

Mengetahui Karangcengis, ..................... 2022

Siti Haryati,S.Pd Tri Setyo Wijayanti.S.M,S,pd.SD

Daftar Nilai Bahasa Indonesia Tema 4 Subtema 1

Sekolah : SDN3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

Daftar Nilai Bahasa Indonesia Tema 4 Subtema 2

Sekolah : SDN3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

Daftar Nilai Bahasa Indonesia Tema 4 Subtema 3

Sekolah : SDN3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

Kelas : III Semester :I

Sekolah : SDN3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.4 3.4 3.4 3.4 4.4 4.4 4.4 4.4

Mengetahui Karangcengis, ..................... 2022

Siti Haryati,S.Pd Tri Setyo Wijayanti.S.M,S,pd.SD

Sekolah : SDN 3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi

3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak

3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari

4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi

4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anakanak

4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari

4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan

Sekolah : SDN 3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi

3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak

3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari

4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi

4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anakanak

4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari

4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan

Sekolah : SDN 3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4

3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak

3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari

4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi

4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anakanak

4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari

4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan

Sekolah : SDN3 Karangcengis Tahun Pelajaran : 2022/2023

3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4