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HISTORIA

ACADEMIA PREPOLICIAL
“LIDERPOL”

INCAS I D) los Topos –Los Sapci

1. El nexo entre el Estado Inca y el SOLUCIÓN


Pueblo fue: En la administración Territorial del
Estado Incaico, el Imperio
A) El Curaca Tahuantisuyano comprendía 4
B) Los Huamanis suyos. Los suyos comprendían
C) El Apunchic Provincias llamadas Huamanis. Los
Huamanis comprendían
D) Los Collanas
comunidades o Ayllus.
E) Los Suyos
RPTA.: C
SOLUCIÓN 4. La relación Real de los Incas
El curaca se convirtió en el nexo
Gobernantes, se llamaba:
entre el Estado Inca y el Pueblo,
al ser éste el Jefe del Ayllu y la
A) Panacas
autoridad que cooperaba en la
B) Realeza
estructura de dominación imperial
C) Pihuichuric
aplicada por los incas.
D) Capac Cuna
RPTA.: A
E) Capac Apo Incas.
2. El Reino de los Huancas integró la
SOLUCIÓN
Región del:
La lista real de Gobernantes Incas
se llamaba Capac Cuna
A) Collasuyo
oficialmente pertenecieron a la
B) Antisuyo
Capac Cuna 13 Incas.
C) Contisuyo
RPTA.: D
D) Chinchaysuyo
E) Umasuyo
5. Señale la relación correcta:
SOLUCIÓN A) Con Wiracocha se inicia la
Los Huancas del Valle del Mantaro,
dinastía de Hurin Cusco
Departamento de Junín formaban
B) Inca Urco derrotó a los
parte del Chinchaysuyo. Este
Chancas
comprendía desde Ayacucho,
C) Huascar y Atahualpa fueron
Apurimac, Huancavelica e Ica
hijos de Pachacutec
hasta el Rio Ancasmayo de
D) Tupac Yupanqui conquistó el
Colombia.
Noroeste de Argentina.
RPTA.: D
E) Atahualpa no formó parte de la
Capac Cuna.
3. Los Ayllus fueron comunidades
campesinas que formaban parte
SOLUCIÓN
de …………………….. y éstos a su vez
Tupac Yupanqui es considerado el
formaban parte de …………………….
Máximo conquistador Incaico,
conquistó Ecuador, Chile, Bolivia y
A) los suyos – los Huamanis
el Nor Oeste de Argentina,
B) los Hurin Saya- Los Hanan
sometiendo a los Diaguitas ó
Saya
Cachalquíes.
los Huamanis- Los Suyos
RPTA.: D
C) las Marcas- Los Topos

LIC. EN EDUCACIÓN SAUL LIZA ESPINOZA Jr. El Batán n° 169 - Cajamarca


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6. Los Catus en la organización B) Extensión de tierra entregada


económica Inca eran: al Ayllu para ser trabajada por
los Hatun Runas.
A) campesinos de los Ayllus C) Cárceles del Estado.
B) especie de Centros D) Tierras que pertenecen a los
Comerciales. Sacerdotes.
C) artesanos de las Llactas E) Un animal de la Sierra
D) prisioneros de Guerra Peruana.
E) siervos que dependían
directamente de la Nobleza y el SOLUCIÓN
Inca. Así como el Topo era el lote de
Tierra entregado por el Estado a
SOLUCIÓN cada Padre de familia Campesino
Las ferias comerciales Incas que el (Purej). Los Sapci fueron tierras
estado permitía como una forma comunales que el estado
de intercambio directo, sin utilizar entregaba al Ayllu para ser
monedas entre Hatun Runas y trabajada por los Hatunn Runas
Ayllus, se denomino Catu. del Ayllu respectivo.
RPTA.: B RPTA.: B

7. ¿Qué fueron las Panacas en la 9. Las Tacllas fueron en el Incanato:


organización Social y Política del
Estado Incaico? A) Los Caminos Incas
B) Esculturas en madera y piedra
A) Lista Real de Gobernantes C) Prendas de vestir
Incas. D) Canales de regadío
B) Los Nobles de Provincia. E) Palos encorvados y
C) Descendientes del Sapa Inca. puntiagudos usados para arar
D) Un Sector Popular que la tierra
ascendía a la clase noble.
E) Montículos de piedra con SOLUCIÓN
atribuciones divinas. Los instrumentos de labranza de
los varones se llamaban Taclla ó
SOLUCIÓN Chaqui Taclla y de las mujeres se
Las Panacas eran el Linaje de cada llamaba Rancana.
Inca. Los descendientes de cada RPTA.: E
Inca. Cada Panaca tenía un jefe y
un nombre determinado ejemplo: 10. El Ayni fue un sistema de trabajo
La Panaca de Manco Capac se donde se aplicó genuinamente el
llamaba Guarga en el siglo XVI. principio económico de:
RPTA.: C
A) Reciprocidad simétrica
8. Una definición correcta de Sapci B) Reciprocidad asimétrica
sería: C) Redistribución estatal
D) Productividad
A) Extensión de terreno E) Efectividad
entregada a un Hatun Runa
para ser usufructada

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SOLUCIÓN SOLUCIÓN
El Ayni fue un sistema de trabajo No hubo una sola Nación Inca.
realizado por los Hatun Runas en Sino varias Naciones ó Etnias cada
beneficio del Ayllu, en el trabajo cual con su respectiva Religión,
agrícola se aplicaba el principio de Idiomas, Normas y Costumbres
solidaridad y también el principio por lo tanto, el Estado Incaico fue
de reciprocidad simétrica. Multiétnico ó Multinacional.
RPTA.: A RPTA.: D

11. Acerca del origen de los Incas, 13. Las tierras que el Estado Incaico
¿cuál es el relato que intenta entregaba a los Hatun Runas de
explicar con simbolismos que la los ayllus para usufructo
clase fundadora del incario fue recibieron el nombre de:
oriunda del Altiplano?
A) Sapcis
A) La Leyenda de Naylamp B) Topos
B) La Leyenda del Lago Titicaca C) Collcas
C) El Mito de Inkarri D) Intipachas
D) La tesis de Luis Enrique E) Llactas
Valcárcel.
E) La tesis del origen Masca SOLUCIÓN
El Estado le entregaba a cada
SOLUCIÓN Hatun Runa Padre de Familiar
La Leyenda del lago Titicaca, (Purej) una extensión de tierra
escrita por Garcilaso de la Vega a para su usufructo llamado topo;
servido de argumento para equivalentemente
fundamentar el origen Tiahuanaco aproximadamente a 2,700 m2.
o Aymara (CollA) de los Incas. por esposo un topo, por esposa
Toda vez que habla de una pareja medio topo.
divina (Manco Capac y Mama RPTA.: B
Ocllo) que marchan de la meseta
del Collao (Altiplano) hacia el Valle 14. El sistema de explotación Incaico
de Huatanay, Cusco. que consistió en el
RPTA.: B aprovechamiento obligatorio y no
remunerado del trabajo de los
12. La Etnias Ichmay, Chancay y Ayllus para la realización de obras
tallanes de la costa, cómo los públicas, se denominó:
pocras, cabanas, diaguitas, collas,
de las Sierra; demuestran que el A) Chaco B) Ayni C) Mita
Estado Tahuantisuyo, Social y D) Minka E) Chunca
Culturalmente tuvo un carácter:
SOLUCIÓN
A) Nacional La Mita era el trabajo obligatorio
B) Estrictamente Quechua que el Hatun Runa realizaba por
C) Monocultural temporadas (turnos), en la
D) Multinacional ejecución de obras Públicas en
E) Monolinguístico beneficio del Estado. Era una
especie de Tributo Laboral.
RPTA.: C

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15. La agrupación de tribus uso del ejercito, Chasquis y


confederaciones y guerras de funcionarios Políticos.
expansión es un proceso que en el RPTA.: D
Horizonte Tardío estructuró:
17. Para mantener el Aparato Estatal
A) La formación del Imperio Wari la Nobleza Inca procedió a:
B) La formación de Reynos
Autónomos. A) Acabar con la explotación de
C) La formación de la los Ayllus.
confederación Cusqueña. B) Socializar las herramientas y
D) La formación del Curacazgo medios de producción.
Incaico C) Controlar la fuerza de trabajo,
E) La Fundación del Imperio los medios de producción y el
Tahuantisuyo. excedente económico.
D) Eliminar toda forma de
SOLUCIÓN privilegios por parte de la
En el Horizonte Tardío, Tercer Nobleza.
Horizonte cultural; Los Incas en E) Promover la ciencia y la
base a guerras expansionistas y técnica.
conquistadoras sojuzgaban Pueblos
– integrando tribus, Ayllus, Reynos SOLUCIÓN
etc., hasta estructurar en base a Para mantener a la Burocracia
estos dominios el Imperio del Estatal los Incas conquistaban
Tahuantinsuyo. El Tercer Horizonte Pueblos para apoderarse de sus
cultural comprende: 1,450 d.c Medios de Producción fuerza de
-1,532 d.c. trabajo y excedente Agrícola.
RPTA.:E RPTA.: C
16. ¿Qué función cumplían los 18. La producción textil estaba
Capacñam en el Estado Incaico? principalmente en manos de:
A) Era los aposentos de A) Los Llacta Runas.
mensajeros y soldados. B) Los Piñas
B) Era el circuito de canales de C) Los Hipijcunas.
regadío D) Los Mitayos
C) Eran los jefes en la E) Las Acllas
construcción y mantenimiento
de puentes. SOLUCIÓN
D) Eran caminos para el
Las Acllas fueron mujeres
transporte de tributación y
esclavizadas (15 - 60 años) en
movilización de grandes
talleres textiles para hacerles su
ejércitos.
indumentaria a los nobles, a los
E) Eran palacios de descanso y
funcionarios del Estado y a los
esparcimiento de los grandes
Sacerdotes. Trabajaban en los
Señores del Imperio.
Aclla Wasi.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
Los Capañam fueron los grandes 19. Las dos terceras partes de las
caminos empedrados que tierras del Estado Inca estaban
construyeron los Incas sólo para controladas por:

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A) La Nobleza
B) El Ayllu
C) Los Hatun Runas
D) Los Sacerdotes
E) Los Militares

SOLUCIÓN
En la redistribución de la riqueza del
Estado las 2/3 partes (las mejores
tierras) eran entregadas a la
nobleza, pero estas eran trabajadas
por los Hatun Runas y la
producción excedente eran
almacenados en las Collcas.
RPTA.: A

20. La famosa Piedra de Sayhuite


representa:

A) La religiosidad Inca en escultura.


B) La Planificación agrícola e
Hidráulica en una Maqueta.
C) La piedra de los 12 ángulos
D) La base de la Arquitectura Militar
Inca
E) La Escultura Naturalista Inca.

SOLUCIÓN
La piedra se Sayhuite que está en
Apurimac, es una maqueta que
representa a una aldea y la
distribución de una Red Hidráulica y
sus campos de cultivo.
RPTA.: B

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