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OLLANTAY
OLLANTAY
escritos en su lengua
texto escrito. encuentra en distintas partes del texto. . Obtiene información poco evidente
a partir de información explicita e Lista de
Infiere e interpreta Deduce características implícita de
implícita. cotejos.
información del texto. personajes y determina el significado de
Reflexiona y evalua la forma, palabras según el contexto..
materna
ENFOQUES
ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
ORIENTACION AL BIEN Los estudiantes contribuirán a practicar una sana
COMUN. convivencia para vivir en un ambiente de respeto y
armonía.
Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida
ENFOQUE AMBIENTAL de las generaciones presentes y futuras, asi como a la naturaleza,
asumiendo el cuidado del planeta.
Saberes previos:
En grupo clase
Observan en silencio el texto y luego pregunto: ¿Para qué leerás este texto? ¿De qué época es el Texto?
¿Qué elementos del texto te ayudan a descubrirlo? ¿Para que habrá escrito el autor este texto?
DURANTE LA LECTURA:
DESPUES DE LA LECTURA
DESARROLLO
1.- ¿Cuáles son los personajes principales?
INICIO:
NUDO:
DESENLACE:
Dialogan y reflexionan la importancia del tema tratado para ser socializado en la siguiente clase.
01 ALTAMIRANO CARRASCAL
ALDAIR A.
02 ALVARADO MUÑOZ DAYIRO
ALESSANDRO
03 ANTICONA MEZA VICTOR
ESTEBAN
04 CARHUALLAY VILLANUEVA
JEAN PIERO
05 CONDOR CRUZADO IÑAQUI
CARLOS ALEXIS
06 DE LA CRUZ TUCTO YAMILA
DAYJATZU
07 FLORES LOYOLA NATZUMI
MIYU
08 LEIVA CALLE GLADYS ELISABEL
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V°B° Subdirectora Prof. Zoila Rodríguez González
Docente 4° C